教工作。
严格落实省市关于中小学校长教师交流轮岗的有关规定,加大城乡学校教师交流力度,每年组织不少于的专任教师参与城乡学校交流轮岗。
到乡村学校交流轮岗的校长教师,符合乡镇工作补贴政策范围的,发放乡镇工作补贴。
可根据教师居住地与执教的农村学校距离,由学校适当给予交通补助,纳入绩效工作总量,具体办法和标准由区县制定。
在集中帮扶高青县教育工作的基础上,年起组织实施帮扶文昌湖旅游度假区和淄博经济开发区教育计划。
乡村学校校长岗位空出后,律在区县范围内通过竞争上岗组织选派等方式选拔,鼓励城镇学校校长副校长到乡村学校任职,力争用年左右时间完成乡村学校校长轮换。
积极推行乡镇或学区教育集团教育联盟城乡发展共同体等内音乐体育美术信息技术英语等乡村学校短缺学科教师走教,实现优质师资共享,并由乡镇统筹协调相关学校给予定补助,所需费用纳入财政预算。
继续将农村学校薄弱学校任教年以上工作经历作为评聘高级教师正高级教师和评选特级教师的必备条件。
我市现有正高级教师省市特级教师和市级名师教学能手学科带头人男,女周岁以下,凡没有农村学校和薄弱学校任教经历的,年内由市及区县两级教育行政部门分批组织到农村学校和薄弱学校任教年。
鼓励支持身体健康近期退休的特级教师高级教师到乡村学校支教讲学,其中义务教育学段由省财政安排资金予以保障,其他学段由同级财政安排资金予以补助。
参与交流轮岗人员在年度考核时由区县教育部门单独组织,不占用派出和派入学校的考核优秀指标。
激发乡村教师队伍活力。
积极推进区县义务教育学校绩效工资改革,研究落实绩效工资总量向乡村教师倾斜政策。
加大财政保障力度,确保乡村义务教育学校绩效工资足额发放。
及时足额发放乡村教师工资,确保乡镇工作人员津贴补贴政策落实到位。
依法为教师缴纳各项社会保险费,将公办乡村学校缴纳的教师住房公积金纳入财政保障范围。
实施乡村教师年度健康体检制度,所需费用从学校公用经费中列支,有条件的区县可由同级财政单列资金予以保障。
落实到乡村学校任教的高校毕业生学费补偿和国家助学贷款代偿政策。
鼓励有条件的区县通过社会捐赠等渠道建立县级教师重大疾病救助资金。
适当放宽乡村教师购房贷款条件,利用各地消化库存商品房的有利时机,支持乡村教师使用公积金贷款低息贷款购买住房。
区县教育行政部门根据乡村教师居住或工作地点,统筹就近就便妥善解决其子女入园入学问题。
各区县要启动乡村教师周转宿舍建设工程,结合实际建设乡村教师周转宿舍,纳入当地保障性住房建设范围,通过年努力,妥善解决乡村教师特别是新教师交流轮岗教师及实习支教师范生等的居住问题。
区县政府可通过在学校或乡镇驻地购买租赁等方式筹集周转宿舍,也可利用清理腾退的党政机关办公用房和现有校舍改建需要新建的,按照每套建筑面积不超过平方米,具备基本生活功能室厅厨卫和水电暖齐全的标准,在乡镇政府或学区驻地建设,山区及偏远学校也可在校内建设。
有条件的区县可安排教师通勤班车。
乡村教师评聘职称职务要坚持育人为本德育为先,注重师德素养,注重教育教学线实践经历,不作发表论文的刚性要求。
区县教育行政部门在分配专业技术中高级岗位时要向农村学校薄弱学校倾斜。
自年起,乡村学校中高级岗位设臵比例在规定比例上限基础上上浮个百分点,中级职称评审时乡村学校教师和城镇学校教师分开评审,对长期在乡村学校任教的教师予以倾斜。
在乡村学校任教支教年以上经考核表现突出并符合具体评价条件的教师,同等条件下优先评聘。
对于具有资格未聘教师,可采取退聘的办法逐步解决。
对在乡村学校从教年年年以上的教师按照有关规定颁发荣誉证书。
鼓励和引导社会力量建立专项基金,对长期在乡村学校任教的优秀教师给予物质奖励。
充分发挥新闻媒体作用,宣传乡村教师典型,自年起,组织新闻媒体开展最美乡村教师评选活动。
在推报教育系统先进集体和先进个人等方面向乡村学校倾斜。
在参加推荐省级及以上名师名校长特级教师骨干教师选拔时,乡村教师实行计划单列。
实施乡村学校特级岗位计划。
以农村义务教育乡镇或学区为单位,每个乡镇或学区设立个特级教师岗位,实行任期制。
面向区县内中小学教师公开竞聘,聘期内享受特级教师补贴待遇。
期满未能续聘调离农村乡镇或学区线教学岗位或到达退休年龄的,不再享受相关待遇。
鼓励符合条件的优秀教师竞聘上岗。
用年左右时间,为每个乡镇或学区配备个特级教师岗位。
农村学校特级教师岗位聘用教师纳入省市两级教师培训计划。
促进乡村教师专业发展。
市加大中小学师资培训对乡村教师倾斜力度,各区县要统筹安排资金,支持乡村教师培训。
选拔部分乡村教师参加国培省培项目,重点加强乡村学校音乐体育美术英语科学信息技术综合实践心理健康等紧缺薄弱学科教师培训,对学科富余教师进行转学科教学能力培训。
自年开始,实施乡村教师和乡村小学校长市级培训,每年培训校长人骨干教师人。
鼓励乡村教师在职学习深造,提高学历层次。
积极选派名师参加全省统组织的名师送教下乡活动。
组织齐鲁名校长淄博名校长包括建设工程人选和乡村学校结对,对乡村学校校长进行对培训,指导帮助乡村学校发展。
定期组织名师送教下乡活动,到乡村学校举办公开课示范课专题讲座,开展同课异构等活动,提升乡村教师课程实施水平。
组织开展外教乡村行活动,鼓励支持外教下乡,不断扩大乡村学校乡村师生参与范围。
完善市教研员定点联系乡村学校教研制度,全面实施区县教研员帮扶乡村学校制度,积极推动全市网络教研对乡村学校的全覆盖。
以乡镇或学区教育集团教育联盟城乡发展共同体等为单位完善乡村学校集中教研制度,努力提高教研质量。
引导城区学校与乡村学校组建教研共同体,支持乡村教师参与城区学校教研活动。
对乡村学校开展订单式教研活动,突出问题导向,通过听课访谈座谈等形式,与线教师面对面,提供有针对性和实效性的指导与服务,提升乡村教师专业素质。
重点支持乡村学校数字化校园建设,强化技术指导与应用培训。
适应互联网新形势,加大乡村教师教育信息技术应用能力培训力度。
加快中小学教育资源建设,推进城乡教师优质教育资源共享,年建成支持乡村学校教学应用的网络课程资源平台。
组织中小学信息技术创新与实践类活动,为乡村教师提供广泛参与机会。
组织实施明确责任主体。
各级政府作为落实乡村教师支持计划的责任主体,要把乡村教师工作列入重要议事日程,认真谋划支持措施,统筹安排推进步骤,有效推动支持工作。
教育编制人社财政等部门要加强衔接沟通,密切协调配合,形成有效合力,统筹推进实施方案的贯彻落实。
健全保障机制。
区县政府要积极调整财政支出结构,加大乡村教师队伍建设投入力度,着力解决乡村教师队伍建设中最薄弱最迫切的环节和问题。
同时,要加强经费监督管理,提高资金使用效益,切实用好每笔经费,促进教育资源均衡配臵。
积极宣传引导。
各级教育宣传等部门要广泛宣传乡村教师为人师表爱岗敬业无私奉献的感人事迹,营造更加浓厚的尊师重教氛围,努力提高乡村教师社会地位,引导全社会形成关心支持乡村教师和乡村教育的良好风尚。
工会共青团妇联等群团组织要主动协调帮助乡村青年教师解决好婚恋等现实问题。
严格督导考核。
实施乡村教师支持计划情况纳入各级政府工作考核体系。
市政府定期开展乡村教师支持计划实施情况专项督查,区县教育督导部门要对本区县乡村教师支持计划实施情况组织开展经常性督导检查。
对在乡村教师支持工作中成绩突出的,要及时推广经验做法,对工作不力政策落实不到位的,要依纪依规严肃问责。
各区县要根据本实施方案研究制定具体实施细则,并于年月底前报市教育局备案,同时向全社会公布,接受社会监督。
本实施方案自公布之日起施行,有效期至年月日。
计划实施方案范文篇国庆是中国重要的节日,每年的十月日是新中国成立的纪念日,即中国的国庆节。
国庆大家般干嘛呀我猜在家写作业,看电视,对着电脑发呆等等,这样的国庆节还不如不过啊,我的国庆节可不会像以上例举的几例,我的国庆节是个快乐的节日,我会和亲人起过国庆节,我般是去我的舅舅家,因为他家有我喜欢的饭菜,我还可以玩玩电脑,听听音乐,最最重要的是我可以和我的小弟弟张子扬起,他才周多,好可爱,见到我就叫哥哥,好可爱呀,我的弟弟很会干坏事,我正在做我的春秋大梦,我脚踩到我脑袋上,我立刻蹦尺,额,我的春秋大梦啊但是就是他的捣蛋才让我喜欢。
我的国庆节,美好的节日。
计划实施方案范文篇年月日是国家安全法‣颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。
根据省首个全民国家安全教育日宣传活动建议方案‣要求,现决定在全省开展首个全民国家安全教育日宣传活动,具体实施方案如下活动主题深化法律进增强国家安全意识活动时间年月日月日宣传内容大力开展总体国家安全观宣传教育,努力提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任。
大力开展宪法‣国家安全法‣等法律法规的宣传教育。
大力宣传政治安全国土安全军事安全文化安全科技安全等个领域的国家安全任务,以及国家安全制度,国家安全保障,公民组织的义务和权利等规章。
活动内容开展进系列主题活动。
在机关,要开展国家安全教育进机关活动。
月日前后,各地要集中举办机关国家安全教育报告会,同时积极运用座谈会党委党组专题学习会等形式,促进领导干部增强国家安全观念,带头维护国家安全。
在学校,要开展国家安全教育进课堂活动,组织优秀律师法制副校长法制辅导员为中小学生上堂国家安全知识法律课,着力培育青少年的国家安全意识。
在乡村社区,要开展国家安全教育进万家活动,依托道德讲堂法治学校村居法制辅导站,动员社会力量进驻讲堂,组织文艺巡演电影下乡法律咨询资料发放等活动,将国家安全知识送到田间地头千家万户。
在企事业单位,要开展国家安全知识法律巡讲活动,进步增强企业单位的国家安全观念。
开展国家安全教育媒体行动。
法润网和网络普法联盟将开辟国家安全教育专题活动。
日上午,将联动全省多家网站微博微信手机,同步推出网络专题,实现百站联动百网展播。
各地要充分运用电视报纸电台户外






























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