。

辅导要加强对学生的语文学习的辅导，尽量的在课前和课下或自习堂对学生辅导答疑，要确定几个重点辅导对象，要注意对两头的学生的辅导，补差提优，要发现和培养学生中的语文尖子。

考试考试是评价和评定学生的学业成绩的项重要手段，要认真对待，严格执行学校和有关部门组织的各种类型的考试。

同时，还要根据本年级的教学情况，安排好单元测验。

尤其要组织好考试和测验的命题阅卷统分讲评等工作。

加强集体备课，发挥群体优势。

通过集体备课课堂教学课外辅导培优补差等多种形式缩小班间的差距，争取整体取得较好的成绩。

规范教学的每个环节。

教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要配合教导处和教研室做好常规落实的检查督促工作要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课观摩课示范课，通过研讨观摩评议等形式，使教研组全体英语教师能够共同提高，人人受益。

学生方面开展课外活动，激发学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识开阔视野。

有目的有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动活泼主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。

我们准备根据不同年级掌握的知识水平，组织些丰富多彩的课外活动。

如英语演讲比赛英语能力竞赛等，组织评委认真评定，评出集体奖和个人奖，给予物质和精神奖励。

给学生充分展示自我，认识自我的机会。

加强初毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。

拟由初英语教师牵头，组织全组教师认真学习大纲和中考说明，扎扎实实，加强对中考动向的信息收集和试题研究，在基础知识到位的同时，抓好听说读写综合运用能力的培养，特别要重视学生阅读能力和写作能力的训练，结合学生的现有实际情况，对暂时落后的学生进行转化辅导。

提倡教师利用业余时间，加强自修学习，完善自我，提高自身素质，同时，积极配合教导处做好英语组其他方面的工作。

具体措施加强理论学习，提升教师素质。

紧步认真学习课程标准，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容目标重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。

继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，善于总结。

加强教学常规管理，常规常抓，常抓常新。

配合教导处做好切教学工作。

做积极上进好学的团队。

初中语文教研组计划表实用指导思想本学期，语文教研组将在新的课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。

为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率，本学期教研组活动中将开展两次复习工作研讨针对命题意图中考考纲作分析针对中考模拟试卷作分析。

同时，毕业班语文老师要注意，资料信息的收集筛选，共同研讨复习工作。

争取中考语文成绩继续取得优异的成绩。

抽考年级语文老师团结协作，重视抽考，选准人员，加以培养，制定切实有效的方法措施，力争打大胜仗。

初中语文教研组计划表实用基本情况本组共有教师人，都是长期从事英语教学的线教师，有着丰富的教学经验。

本组教师能够坚持学习教育理论，加强理论研讨，使教师对新课程新理念有更加深刻地认识，适应现代教育日新月异的变化，认真搞好教研活动，通过学习讨论，取长补短，促进教师能力的提高，促进英语教学的发展，搞好信息技术教育，组织教师学习现代教育技术，提高多媒体技术的应用能力。

指导思想本学期要以学校和教导处工作计划为依据，继续以课程改革为中心，认真学习课改理论，积极参加课改培训，开展课题研究等活动，更新教学观念。

转变学生的学习方式，完善和深化英语学科教学常规，为进步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。

配合学校及教导处教研室组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上观摩课示范课，通过听课评课研讨等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。

本学期将加大力度落实备课制度，旨在通过集体备课，让教师们更好地掌握课程重点，了解教学难点，形成较完整的备课教案。

同个备课组同层次的班级要求统进度统目标任务教师方面首先，于开学初的教研组活动和全组教师认真学习本校的教学管理制度及常规要求，并做好明确上课备课编写教案布置作业及作业批阅中的些具体要求，使教师明确认识，从思想上重视起来。

并且能有章可循，有规可依。

在教学过程中，即在备课上课作业的布置和批阅辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执行。

努力促进青年教师的成长。

青年教师是英语组的支生力军，教研组将继续通过听课上课说课抽查等方式促其不断成长外，还会配合教导处对青年教师的各项考核，加强备课组内间的相互交流，达到互通有无，群策群力，发挥整个教研组的力量，争取每个年级都能在原有的水平上有定的提高。

组织本教研组教师撰写论文。

每位英语老师要通过理论学习，不断反思探索，创新，并联系实际积极撰写外语教育教学论文充分利用学校阅览室图书室的优势，加大学生的阅读量。

抓好课题研究，提高课题研究的质量认真抓好重点课题初中生快速阅读能力培养的研究，着力研究其方法和课堂教学形式，利用教研组活动小型研讨会等形式，集思广益，集体攻关，以利于探索条适合本校的成功做法。

开设语文实践活动课。

举办小型多样灵活的学生学科竞赛。

加强青年教师的培养，促进教师队伍素质的全面提高。

充分发挥优秀教师的作用。

本学期，我组将充分发挥学科带头人骨干教师等的示范作用，让他们上示范课作理论讲座，进步提高本组教师的整体教学和研究水平，从而促使更多的教师以他们为榜样，不断提高自己的教学业务水平。

通过上研究课说课教材分析等形式，让每个教师都有学习和提高的机会，从而让年轻教师尽快脱颖而出，使我校的语文教学新人辈出，充满蓬勃生机。

组织小型多样讲究实效的研究活动和竞赛活动，组织语文优秀课评比活动。

坚持正确导向，抓好毕业班教学工作全体初语文老师要进步深入学习有关中考改革的有关精神，学习其他地方语文改革的经验，认真研究中考，真正吃透中考改革的精神实质，从而改革初语文教学，有重点有针对性地做好初语文教学和复习工作。

为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率，本学期教研组活动中将开展两次复习工作研讨针对命题意图中考考纲作分析针对中考模拟试卷作分析。

同时，毕业班语文老师要注意，资料信息的收集筛选，共同研讨复习工作。

争取中考语文成绩继续取得优异的成绩。

抽考年级语文老师团结协作，重视抽考，选准人员，加以培养，制定切实有效的方法措施，力争打大胜仗。

初中语文教研组计划表实用基本情况本组共有教师人，都是长期从事英语教学的线教师，有着丰富的教学经验。

本组教师能够坚持学习教育理论，加强理论研讨，使教师对新课程新理念有更加深刻地认识，适应现代教育日新月异的变化，认真搞好教研活动，通过学习讨论，取长补短，促进教师能力的提高，促进英语教学的发展，搞好信息技术教育，组织教师学习现代教育技术，提高多媒体技术的应用能力。

指导思想本学期要以学校和教导处工作计划为依据，继续以课程改革为中心，认真学习课改理论，积极参加课改培训，开展课题研究等活动，更新教学观念。

转变学生的学习方式，完善和深化英语学科教学常规，为进步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。

配合学校及教导处教研室组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上观摩课示范课，通过听课评课研讨等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。

本学期将加大力度落实备课制度，旨在通过集体备课，让教师们更好地掌握课程重点，了解教学难点，形成较完整的备课教案。

同个备课组同层次的班级要求统进度统目标任务教师方面首先，于开学初的教研组活动和全组教师认真学习本校的教学管理制度及常规要求，并做好明确上课备课编写教案布置作业及作业批阅中的些具体要求，使教师明确认识，从思想上重视起来。

并且能有章可循，有规可依。

在教学过程中，即在备课上课作业的布置和批阅辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执行。

努力促进青年教师的成长。

青年教师是英语组的支生力军，教研组将继续通过听课上课说课抽查等方式促其不断成长外，还会配合教导处对青年教师的各项考核，加强备课组内间的相互交流，达到互通有无，群策群力，发挥整个教研组的力量，争取每个年级都能在原有的水平上有定的提高。

组织本教研组教师撰写论文。

每位英语老师要通过理论学习，不断反思探索，创新，并联系实际积极撰写外语教育教学论文加强集体备课，发挥群体优势。

通过集体备课课堂教学课外辅导培优补差等多种形式缩小班间的差距，争取整体取得较好的成绩。

规范教学的每个环节。

教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要配合教导处和教研室做好常规落实的检查督促工作要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课观摩课示范课，通过研讨观摩评议等形式，使教研组全体英语教师能够共同提高，人人受益。

学生方面开展课外活动，激发学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识开阔视野。

有目的有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动活泼主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。

我们准备根据不同年级掌握的知识水平，组织些丰富多彩的课外活动。

如英语演讲比赛英语能力竞赛等，组织评委认真评定，评出集体奖和个人奖，给予物质和精神奖励。

给学生充分展示自我，认识自我的机会。

加强初毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。

拟由初英语教师牵头，组织全组教师认真学习大纲和中考说明，扎扎实实，加强对中考动向的信息收集和试题研究，在基础知识到位的同时，抓好听说读写综合运用能力的培养，特别要重视学生阅读能力和写作能力的训练，结合学生的现有实际情况，对暂时落后的学生进行转化辅导。

提倡教师利用业余时间，加强自修学习，完善自我，提高自身素质，同时，积极配合教导处做好英语组其他方面的工作。

具体措施加强理论学习，提升教师素质。

紧步认真学习课程