公众号宣传专栏横幅展板等开展立体化多维度的宣传阐释。

在微信公众号建投上开辟党的十大精神宣传专栏，在公司院内项目施工现场各子公司悬挂宣传条幅条。

公司推出了党的十大精神天天学在线答题活动，组织公司全体干部职工积极参与，让党的十大精神深入人心。

答题活动计划开展十期，目前已经开展了期，参加答题人次。

机关党支部组织开展的礼赞新时代奋进新征程贯彻落实党的十大精神主题党日活动在人民日报人民号看新闻上刊登了题为省市建投公司让党旗飘扬在工地上的报道。

公司贯彻落实党的十大精神，积极打造民生工程，区棚户区改造项目在新闻奋进新征程创造新伟业十大精神在基层专栏上进行了报道，在看上做了题为打造标杆项目，把精品工程建在百姓心坎上专题报道迅速传达部署，及时深入跟进学。

公司结合实际研究制定了关于深入学习宣传贯彻党的十大精神的实施方案，列出专题学习计划，对党的十大精神学习宣传贯彻工作做出全面部暑。

市属国有企业学习宣传贯彻党的十大精神工作总结篇市属国有企业学习宣传贯彻党的十大精神工作总结市文旅投公司坚持把学习好宣传好贯彻好党的十大精神作为当前和今后个时期的首要政治任务，着力在学深悟透学懂弄通知行合上下功夫，切实用党的十大精神武装头脑指导实践推动工作。

用活多种方式，营造浓厚氛围学。

开设聚焦十大和学习十大专栏，发表专题报道条在公司办公楼大厅制作党的十大学习走廊展板块，方便职工和外来办事人员进出楼宇随时学组织全体干部职工参加省金徽杯党的十大线上知识大赛和市直机关知识竞答活动为党员干部配发学习资料册，营造了处处是课堂时时受教育的浓厚学习氛围。

市属国有企业学习宣传贯彻党的十大精神工作总结篇市属国有企业学习宣传贯彻党的十大精神工作总结市文旅投公司坚持把学习好宣传好贯彻好党的十大精神作为当前和今后个时期的首要政治任务，着力在学深悟透学懂弄通知行合上下功夫，切实用党的十大精神武装头脑指导实践推动工作。

迅速传达部署，及时深入跟进学。

公司结合实际研究制定了关于深入学习宣传贯彻党的十大精神的实施方案，列出专题学习计划，对党的十大精神学习宣传贯彻工作做出全面部暑。

公司党委组织全体党员干部职工集中收听收看了中国共产党第十次全国代表大会开幕会实况直播。

公司党委书记董事长组织召开党委扩大会议，带头学习了党的十大精神和习近平总书记参加党的十大代表团讨论时的重要讲话，并对公司学习宣传贯彻落实工作进行了详细安排部署。

公司通过党委理论学习中心组会课主题党日等方式，以深入学习贯彻党的十大精神为主题组织开展集中学习次，交流研讨次，撰写心得体会篇。

是丰富载体，层层推动，迅速兴起全员学习热潮。

公司党委严格落实第议题制度，及时开展党的十大精神及习近平总书记重要讲话精神专题学习机关党支部充分利用会课主题党日等形式，以党的十大报告为重点，组织党员干部原原本本反复学习在区棚户区改造高实验楼项目施工现场组织全体员工集中学习，积极引导干部职工依托学习强国党建等平台，主动开展自主学习，切实将思想和行动统到党的十大精神上来。

是广泛宣传，点面结合，积极营造浓厚的学习氛围。

充分借助微信公众号宣传专栏横幅展板等开展立体化多维度的宣传阐释。

在微信公众号建投上开辟党的十大精神宣传专栏，在公司院内项目施工现场各子公司悬挂宣传条幅条。

公司推出了党的十大精神天天学在线答题活动，组织公司全体干部职工积极参与，让党的十大精神深入人心。

答题活动计划开展十期，目前已经开展了期，参加答题人次。

机关党支部组织开展的礼赞新时代奋进新征程贯彻落实党的十大精神主题党日活动在人民日报人民号看新闻上刊登了题为省市建投公司让党旗飘扬在工地上的报道。

公司贯彻落实党的十大精神，积极打造民生工程，区棚户区改造项目在新闻奋进新征程创造新伟业十大精神在基层专栏上进行了报道，在看上做了题为打造标杆项目，把精品工程建在百姓心坎上专题报道市属国有企业学习宣传贯彻党的十大精神工作总结党的十大召开后，公司党委高度重视，迅速行动，积极部署，有力推动公司全体党员干部职工学习宣传贯彻党的十大精神走深走实。

是提高站位，积极部署，发挥党委带学促学作用。

坚持创新形式丰富载体，采取线上线下相结合，依托收看直播会课集中研读自主学习知识测试等形式，组织参加宣讲报告会党课开讲啦参观礼赞新时代奋进新征程美术书法摄影展线上知识竞赛等活动，综合运用学习强国党建等平台，全力推动学习贯彻往深里走往实里走往心里走。

第时间在公司机关各项目部制作宣传展板悬挂宣传横幅，利用微信公众号抖音等媒体平台，及时推送权威解读深度报道党员干部职工的热烈反响和积极评价，充分展示公司学习宣传贯彻党的十大精神的具体举措和实际行动。

市属国有企业学习宣传贯彻党的十大精神工作总结党的十大召开后，公司党委高度重视，迅速行动，积极部署，有力推动公司全体党员干部职工学习宣传贯彻党的十大精神走深走实。

是提高站位，积极部署，发挥党委带学促学作用