炼同学的语言表达能力。

激发同学爱科学学科学的精神。

教学过程复习今天，老师将带着大家继续走进新型玻璃展览馆，进步了解各种新型玻璃。

通过上节课的学习，俺们已经了解了种新型玻璃的特点和作用。

出示表格下面请同学们打开课本读读课文，然后看着表格，连贯的说说每种玻璃的特点和作用。

先同桌间相互说说，然后让同学说给大家听听。

召开展销会，鼓励同学竟说同学们，今天老师要在俺们班开个展销会，让每位同学都当回推销员，推销员是干什么的，知道吗就是把自身厂里的产品介绍给大家，发动大家来买自身介绍的产品，假如来买的人越多，就说明你这个推销员的水平越高。

你们想不想来试试呀生想今天你们推销的产品就是这种新型玻璃，请每位组长代表你们组到上面来选种玻璃。

下面请同学们先在小组内想好推销的话语，夸夸自身厂里玻璃的特点和作用。

让人听就来买，你们在小组内先说给其他同学听，相互出出主意，待会儿就请同学能争着到上面来推销自身的产品，俺们还要评出优秀推销员，好吗同学在组内推销。

都准备好了吗下面请你么上来像在座的老师和同学推销。

思考夹丝网防盗玻璃有什么特点它有什么作用划出有关句子，说说你的理解。

在学生讨论的基础上归纳特点玻璃中夹层金属丝网。

丝网接电源，跟自动报警器相连。

作用防盗。

理解‚这是种特殊的玻璃，里面有层极细的金属丝网。

金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。

罪犯划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。

‛正是由于这种特殊的玻璃‚夹丝网防盗玻璃‛在里面夹层极细的金属丝网，金属丝网又和电源相接通和自动报警器相接通的特点才有它自动报警防盗的作用，由此可见‚夹丝网防盗玻璃‛的作用是由它的特点决定的。

在学生理解了‚夹丝网防盗玻璃‛的特点和作用的基础上继续让学生思考‚夹丝网防盗玻璃‛有什么用途划出有关句子读读。

自由读‚博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸文件的建筑物也可以采用。

‛思考这句话中用了几个‚可以‛说明了什么这句话用了个‚可以‛个‚也可以‛，说明‚夹丝网防盗玻璃‛用途很广泛。

指导朗读该句子。

结合生活实际想想，你能用‚可以，可以，可以也可以。

‛说句话吗例如铅笔的用途可广了，老师可以用它备课，学生可以用它写作业，工程师可以用它设计图纸，画家也可以用它勾画蓝图。

引导学生看课文开头。

指名读课文前句。

这句讲的什么警察破获起企图划破玻璃盗窃展品的案件，而报警的却是玻璃。

思考这样开头有什么好处在讨论的基础上得出，好处引人读兴。

为后文写‚夹丝网防盗玻璃‛的作用和用途埋下了伏笔。

指导朗读第段。

教师和学生起回忆第段的学习方法读课文想问题划句子谈理解看开头朗读课文。

人小组学习第段。

第段讲的是‚夹丝玻璃。

‛特点非常坚硬，受击安然无恙，碎了藕断丝连。

作用高层建筑采用，保证安全。

理解‚它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙即使被打成了碎片，仍然藕断丝连地粘在起，不会伤人。

有些国家规定高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

‛‚安然无恙‛指很安全，没有受到伤害。

本课指夹丝玻璃非常坚硬，受到猛击，但受不到任何伤害。

‚藕断丝连‛是种比喻，它比喻表面上好像断了关系，可实际上仍然牵连着。

本课指玻璃虽然碎了，但玻璃片仍然粘在起。

正是由于‚夹丝玻璃‛有这个特点，所以高层建筑上采用这种玻璃安全可靠。

因此有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

开头‚另种夹丝玻璃不是用来防盗的。

‛好处承上启下。

第段讲的是‚变色玻璃‛。

特点反射阳光，改变颜色。

作用调节室内光线。

理解‚建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也看不见。

变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色，调节室内的光线。

‛为了帮助学生理解‚变色玻璃‛的特色和作用，教师可向学生简单介绍些有关变色玻璃的知识。

如变色玻璃为什么变色变色玻璃又是怎样制成的呢原来在生产普通玻璃时，在原料之中加入些光敏感物质，再经过高温处理，就制成了‚变色玻璃‛。

由于加的那些光敏感物质微粒很小，又均匀地分布在玻璃中，因此不影响透明度当遇到强光照射的时候，那些小微粒迅速分解成许多能阻挡光线的银离子，使玻璃由暗变黑，等外界的光线变弱了，那些银离子又重新恢复成原来的小微粒，这时玻璃又由深变浅了。

‚自动窗帘‛因为变色玻璃能自动调节光线，阻挡室外视线的作用，所以叫‚自动窗帘。

‛开头‚还有种变化玻璃，能够对阳光起反射作用。

‛好处直接引入清楚明白。

，教师检查学生朗读课文的情况，适当加以指导。

，学生独立按照上面的方法学习第段，然后指名作汇报。

特点使房间冬暖夏凉。

新型玻璃教案篇范文新型玻璃教案精选篇新型玻璃教案篇教学要求理解课文内容，知道课文中所介绍的种新型玻璃的特点和用途，以及它们在现代化建筑中的作用，激发同学关心科技发展探索科技奥妙的兴趣。

学会本科生字新词。

查字典并联系上下文理解文中新词意思。

训练同学的概括能力。

朗读课文。

联系说话写话，推销课文中的新型玻璃，并写出自身设计的新型产品。

教学难点了解各种新型玻璃的特点和用途。

教学用具多媒体教学时间两课时第课时教学目的掌握生字词，理解文章的写作思路。

初步掌握各种玻璃的特点和作用。

教学过程揭题审题同学们，玻璃是俺们日常生活中常见到的东西，你知道玻璃有哪些种类吗他们有什么用处吗让同学自由回答，正确的教师给以鼓励，激发其学习热情。

教师小结刚才同学们答的都很好，今天俺们就来学片关于玻璃的课文，题目叫此时教师半数课题新型玻璃看课题后教师可提问‚新型‛是什么意思新的类型新的品种那么这片课文中有那些新型玻璃呢他们有什么特点有什么用处呢就让俺们起来学习课文，到课文中去寻找答案。

检查课题预习情况指名读课文，检查是否能正确流利地把课文读下来。

提出不理解的词语。

说说课文主要向俺们介绍了哪几种新型玻璃。

讲读第自然段同学默读第自然段，用‚‛划出描写夹丝网防盗玻璃的特点的语句，用‚‛划出描写它作用的语句。

同学自学后讨论指名说出夹丝网防盗玻璃的特点和作用。

教师引导同学概括它们的特点和作用。

并板书特点作用中间夹丝金属丝网报警齐读第自然段，边说边体会玻璃的特点和作用。

分组自学至自然段同学用上述学习第自然段的方法分人小组讨论学习以下中玻璃。

每人学种，然后在小组内交流。

指名同学完成板书，填写中玻璃的特点和作用。

总结这节课俺们初步了解各种新型玻璃的特点和作用，下节课俺们将进步的认知各种玻璃。

作业誊写生字新词第课时教学目的通过个人探求和小组合作学习，让同学进步了解各种新型玻璃的特点。

激发同学的思维，发挥他们的创新能力，锻炼同学的语言表达能力。

激发同学爱科学学科学的精神。

教学过程复习今天，老师将带着大家继续走进新型玻璃展览馆，进步了解各种新型玻璃。

通过上节课的学习，俺们已经了解了种新型玻璃的特点和作用。

出示表格下面请同学们打开课本读读课文，然后看着表格，连贯的说说每种玻璃的特点和作用。

先同桌间相互说说，然后让同学说给大家听听。

召开展销会，鼓励同学竟说同学们，今天老师要在俺们班开个展销会，让每位同学都当回推销员，推销员是干什么的，知道吗就是把自身厂里的产品介绍给大家，发动大家来买自身介绍的产品，假如来买的人越多，就说明你这个推销员的水平越高。

你们想不想来试试呀生想今天你们推销的产品就是这种新型玻璃，请每位组长代表你们组到上面来选种玻璃。

下面请同学们先在小组内想好推销的话语，夸夸自身厂里玻璃的特点和作用。

让人听就来买，你们在小组内先说给其他同学听，相互出出主意，待会儿就请同学能争着到上面来推销自身的产品，俺们还要评出优秀推销员，好吗同学在组内推销。

都准备好了吗下面请你么上来像在座的老师和同学推销。

同学填写订单，交给自身认为讲的的同学，然后评出优秀推销员。

同学们，除了课文中介绍的种新型玻璃之外，你们还知道其他新型玻璃吗假如知道，你就给大家介绍下。

争当‚小发明家‛，培养创新精神同学们，除了课文中讲到的和同学们刚才介绍的几种新型玻璃之外，还有许多其他的新型玻璃，他们在现代化建筑中正起着重要作用，研制这些玻璃的爷爷奶奶叔叔阿姨们真了不起，它们是俺们的骄傲，是俺们学习的典范，那你们想不想也来发明种新型产品呢那下面请同学们根据俺们生活的需要，每人设计种新型产品，完成这张世纪新型产品设计方案。

新型玻璃教案篇教学内容分析本文紧紧扣住个新字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃，夹丝网玻璃，变色玻璃，吸热玻璃，吃音玻璃等种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛运用，鼓励人们运用新的科学技术创造出更多的新型玻璃教学目标预设，认识个生字，会写个生字正确读写几簇，报警等词语，正确，流利，有感情地朗读课文理解课文内容，知道课文介绍的种新型玻璃的特点和用途，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发爱科学，学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性，进步了解说明文的方法列举数字，举例子，做比较，打比方等，领悟作者的表达方法，并学习运用重，难点分析，了解新型玻璃的特点和用途，学习作者说明事物的方法，并学习运用教学策略让学生分小组自学课文，找出其中种新型玻璃的特点和作用，填写表格，引导学生比较作者介绍种新型玻璃时方法上的异同，领悟表达方法上的特点，重视读写练习的有机结合，使学生在读中理解吸收，又在小练笔中运用，以加深对课文内容的理解和对表达方法的领悟教学准备设计种新型玻璃，介绍清楚它的特点和作用课时安排第课时主要内容把课文读通顺，流利找出种新型玻璃的特点和作用概括文章的主要内容第课时教学过程温故而知新，新型玻璃这篇文章主要介绍了什么，分别介绍了哪几种新型玻璃各有什么特点和作用学生汇报，教师板书，活学活用过渡现在请大家当回设计师，给下面这些建筑物选择合适的新型玻璃，好吗出示银行，医院，高层建筑，住宅学生自由汇报，并说出选择该新型玻璃的原因，归根到底过渡大家能在短时间内寻找到适合不同建筑物的新型玻璃，归根到底，也又赖于作者把这种新型玻璃的