态度反对同学评价不佳挑战难点，结束新课活动尝尝活动目的请部分同学尝尝老师为大家准备的青苹果，并说说是什么滋味儿。

教师趁机小结苹果本来是又香又甜的，过早地品尝就会是这种味道。

有些事情也是这样，如过早恋爱。

世间万物各有时节，过早的成熟，会过早的凋谢。

我们既然是在春天，就不要去作秋天的事。

活动说说你最欣赏的男生，你最欣赏的女生。

教师总结同学们，与异性同学交往是门艺术，也是门学问，需要我们慎重对待，理智处理。

最后，让我们荡起友谊的双桨，共度青春长河，起欣赏歌曲让我们荡起双桨，结束新课。

男生女生教案篇教学地位和作用本框题主要围绕学生如何处理好男女生之间的交往问题，通过男女有别，两性各有其优势的教育，对男生女生会产生不可避免的交往形成共识，学习掌握男女生之间恰当的交往方式。

从学生年龄特点来看，年级学生好动好奇好表现，应采用形象生动形式多样的教学方法，去激发学生学习的兴趣。

生理上，学生好动，注意力易分散，爱发表见解，希望得到老师的表扬，所以在教学中应抓住学生这特点，发挥学生的主动积极性。

教学目标了解男生和女生各自的特点和优点，明白男女两性是组成世界的两个不可缺少的部分。

指导性意识的产生是青春期走向成熟的个标志。

正确认识异性同学之间的交往与友谊，掌握交往的恰当方式。

教学内容大纲你是男生我是女生男生和女生各有其自身的优势男女生的优势互补构成社会美妙的图画。

让我们自然快乐地交往男生女生建立友谊是正常的交往男生女生的正常交往有助于健康成长。

恰当方式自然地大方地进行交往学会尊重对方学会自爱自重教学重点难点自然地大方地进行交往学会尊重对方学会自爱自重。

男女生应当如何以恰当的方式正常交往，最关键的地方在于对恰当的理解，怎样去引导男女生的正常交往和沟通。

说教法教学工具采用多媒体设备，用形式演示。

集体讨论法组织学生进行集体和分组讨论。

直观演示法利用图片等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。

活动探究法引导学生通过创设情景等活动形式获取知识。

接下来我来向大家讲教学过程。

课堂导入，我们主要是通过放映图片将学生引入课堂，让学生先看张婴儿的图片。

再看张学生的图片。

同学们从婴儿时期步入了青春期，在这段成长的历程中，大家的生理和心理都发生了很大的变化。

接着让学生走进这节课男生女生。

让学生讨论男生的优点和女生的优点，然后叫学生发言，说说他们的观点。

学生发言后，老师总结夸夸咱们男生，勇敢坚强宽厚大方富有责任夸夸咱们女生，热情温柔细心善良善解人意通过以上讨论，学生对男女生的优点有定的认识，接下来让学生学习男生女生应该如何交往。

让学生看课本页的图里也有，回答以下问题漫画描述了男女生交往中的怎样的场景漫画方式恰当吗哪些是恰当的，哪些是不恰当的再通过个案例向学生讲解男女生应该如何交往，先让学生分组分析案例，针对案例回答男女生交往的恰当方法，再由老师逐个总结讨论结果。

以下是个案例结合请同学们看下。

讨论完后由老师总结以上的知识点。

男女交往的恰当方式是相互尊重自尊自爱自然大方合作互助保持距离把握尺度向学生讲解课本页的异性效应共有点性格发展上取长补短提高学习效率培养好的气质和性别意识增强自信，提升交往能力。

场景剧场，这部分通过学生和老师的讲解共同完成。

第个场景是王强和李洁是同班同学，也是好朋友，最近王强突然意识到自己对李洁的好感超过对其他女生的好感，你觉得这件情正常吗为什么先由学生讨论，老师最后解答。

第个场景是李洁收到王强的纸条，王强向她表达了爱意。

她看过纸条后不知所措。

老师向同学们提问她应该怎么做结合列出几种方法供学生选择，提问后再说出其中的最佳方法。

接着让学生分组讨论她接下来应该如何调整心态老师再根据学生的回答总的讲解下这个问题。

对这节课的知识作个系统的概括，这也是我们的板书。

这是老师给学生的封信，信里写的是老师的心声。

希望同学们和异性交往时要珍惜彼此间的纯洁的友情，把握青春年华，认真读书。

布臵课后作业，巩固所学知识，同时预习下节课的内容。

大家听了这么久，就来放松下吧。

我们都是从初中路走过来的，期间有过欢笑，也有过泪水，无论是欢乐还是悲伤，定有大家美好的回忆。

下面请大家欣赏首歌让我们荡起双桨，回忆少年美好的时光。

听完歌我们的说课到此为止，谢谢大家师如果把男生是热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。

同学们课后要仔细阅读页和页的心灵导航，从整体上把握本课内容，同时阅读并思考实践与评价中的个案。

推荐杂志少男少女。

男生女生教案篇各位评委老师你们好，今天我要为大家讲的课题是第课第框的内容男生女生。

我将从教材学情教法学法和教学过程这个环节来进行分析。

首先，是我对本课时的教材进行的些分析说教材教材所处的地位和作用男生女生是义务教育课程标准试验教科书人教版思想品德年级上册的第单元第课的第框题。

本框包括两个目让我们荡起双桨和把握青春，把握情感。

第个目让我们荡起双桨从男女生交往的般方面来谈，包括两层。

第层是从男女生各自的优势差异合作中概括出异性同学间积极交往的意义，既是增进性别意识，也是完善个性促进交往能力的提高。

第层是从具体交往情境中探讨男女生之间怎样进行正常健康的交往，并概括出些异性交往的基本原则。

第个目把握青春，把握情感从男女生交往的特殊方面来谈，包括层。

第层是谈如何正确认识异性同学之间的情感交往与友谊第层通过情境和案例探讨如何在异性情感交往中做出负责任的选择，并学习辨别这些情感第层是谈在与异性交往中学会如何保护自己，以促进健康的男女生交往。

本课计划安排的教学时数为课时。

教学目标根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，我制定了如下教学目标情感态度与价值观正视与异性同学之间的关系，尊重异性同学正确认识并接受青春期出现的对异性爱慕的情感，愿意反思并正确把握情感问题知识目标知道男女同学之间怎样进行正常，健康的交往把握男女同学之间的情感，知道自我保护的重要性。

能力目标能够辨别男女生之间的正常交往和早恋，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够有分寸地与异性同学交往。

重点难点以及确定的依据教学重点男女同学交往的重要意义。

其理论依据是进入青春发育期的中学生已有很强的性别意识，讨论男女生的性别差异，不能仅仅停留在不样上，而是要引起学生的性别意识，注意到男女生交往和般同学交往是不样的。

更为重要的是，正是因为彼此不样，才显出异性间积极交往对自身成长的价值。

由于身体发育的结果，年级学生面对自己与异性的这些变化产生了兴奋好奇，对异性产生了朦胧感的情绪体验，两性都分别意识到了自己想注意对方，但表面上有不敢多做表露和接触，惟恐遭外界的压力，所以，我把本课时的难点定为如何把握青春，把握情感倡导男生女生建立正常的友谊。

说学情从年龄特点来看，年级学生好动好奇好表现，我便采用形象生动形式多样的教学方法，去激发学生学习的兴趣。

生理上，学生好动，注意力易分散，爱发表见解，希望得到老师的表扬，所以在教学中我抓住学生这特点，发挥学生的主动积极性。

为了讲清重难点，使学生能达到本节课设定的教学目标，我再从教法上谈谈我的设计说教法教学工具多媒体设备。

教学手段为了更好地发挥学生的主体作用，突出重点突破难点，我采用了问题式教学法，活动式教学法，启发式教学，情景式教学法进行教学。

为了顺利达到教学效果，我再来谈谈我设计的学法指导说学法我注意在教学过程中积极培养学生学习本科目的学习兴趣和动机。

同时，为了培养学生的集体意识和合作能力，根据学生的年龄特点，我是这样指导学生进行学习的在教授男女生各有优势知识点时，我设计活动，让男女生进行比赛，看看谁的优势多，并且还可以了解异性同学的优势。

在教授男女生怎样正常，健康交往时，引导学生采用小组合作探究式的学习方法，培养学生良好的集体意识和合作能力，参与课堂教学的现场讨论活动，激发学生主动的学习探究愿望，积极主动地在愉快的气氛中去接受所学的知识。

在教授把握青春，把握情感时，我让学生现场尝试青苹果，让学生亲身体验过早恋爱的苦果。

最后，我来谈谈教学过程说教学过程根据教学程序，我设计的教学活动流程如下活跃气氛，导入新课活动猜猜课件演示教师课前搜集的组男女生不同时期的照片，让他们猜猜哪些是男生，哪些是女生，从而引导学生明白男女有别。

互动交流，学习新课课件演示活动男生，女生优势大赛以竞赛的形式，时间限制在两分钟之内，让男女生列举各自的优势，把描述性别优势的关键词写在黑板上。

见课本页，讨论并确定男女生各应承担什么任务并说明理由。

教师小结引导学生把握本课重点男女同学交往的重要意义。

见页设计意图了解性别差异，增强性别意识，增进男女生的交往，培养与异性同学积极交往的态度。

课件演示活动分组探究男女生怎样正常交往活动内容通过页个情景辨析，将学生分为个小组，学习如何进行正常的健康的男女生交往。

我们班有这种现象吗你喜欢和哪幅图中的男女同学做朋友图中交往情景中不恰当的交往之处，并讨论正确的交往方式。

分小组讨论后请代表总结发言教师引导概括出男女交往的基本原则注意事项。

见页课件演示活动我的烦恼活动内容把页的两个案例，串联成个故事，让学生们讨论他们这样正常吗他们这段感情可以进步发展吗他们的情感可以进步发展吗生理和心理上还不成熟时间和精力上没有足够的时间和精力经济上不能独立，没有能力承担相应的责任学习上会影响到我们的学业老师父母的态度反对同学评价不佳挑战难点，结束新课活动尝尝活动目的请部分同学尝尝老师为大家准备的青苹果，并说说是什么滋味儿。

教师趁机小结苹果本来是又香又甜的，过早地品尝就会是这种味道。

有些事情也是这样，如过早恋爱。

世间万物各有时节，过早的成熟，会过早的凋谢。

我们既然是在春天，就不要去作秋天的事。

活动说说你最欣赏的男生，