干部，在构建新发展格局风险防范等岗位上取得突出成绩的善为干部。

第，强化精神激励，提振干部敢为精气神。

各级领导干部特别是主要领导干部可以经常主动与干部谈心谈话，了解掌握工作和生活情况，帮助解决实际困难。

针对目前些干部心理健康问题，可以健全干部心理疏导机制，探索疏导基层干部心理问题的相关办法，建立定期心理健康检查成立心理辅导师队伍等干部心理援助机制，对干部心理问题进行疏导，纾解其心理困惑。

榜样激励能发挥重要的激励作用。

为此，要表彰选树先进典型，充分认识选树先进所发挥的风向标作用，选树批担当作为有感染力有号召力的先进个人和先进集体，并进行通报表扬。

在系统内部，可通过宣传栏内部刊物和巡回报告座谈会等形式宣传先进。

第，健全容错机制，为敢为的干部撑腰鼓劲。

进步细化责任判别和认定的标准，明确界定容错范围，引导各地各部门根据实际情况列出可以容错情形和不可容错的具体情形，增强其对容错纠错机制的信任感。

健全澄清正名机制，查处诬告陷害打击报复行为。

对信访举报案件，要从保护干部的角度认真甄别慎重处理对被诬告的干部，要予以有效保护，并采取有效方式及时消除负面影响，还其清白对恶意中伤诬告陷害行为，要依规依纪依法追究责任，情节严重的要追究责任予以震慑。

同时，还要规范谈话函询问责机制，综合分析研判信访举报反映的问题，加强问题线索处臵前的了解工作，防止处臵方式不当挫伤干部积极性。

树立坚持原则把握政策注重效果的理念，把思想政治工作贯穿始终，防止简单机械粗暴开展监督执纪执法。

不能机械问责层层加码，杜绝刀切式问责，防止问责泛化简单化，伤害干部情感。

正确对待受处理处分干部，及时跟踪掌握受处理处分干部思想动态工作状态和工作业绩。

对处理处分影响期满，且认错态度诚恳工作表现突出的干部，则要按程序予以正常使用。

第，提高能力，增强干部敢为真本领。

提升干部敢为善为的能力，首要之处在于强化专业训练，重点举办高质量发展乡村振兴科技创新数字经济基层治理应急管理依法治国等专题学习班，加快专业知识更新步伐。

同时，还要加强实践历练。

选派优秀干部到招商引才线项目服务线乡村振兴线重点攻坚线助企惠企线磨练，推动干部在实践中开阔眼界思路增强敢为本领。

第，营造干部敢为的良好生态。

良好的生态是敢为善为的基础要件，失去生态支撑，敢为是句空话。

为此，要营造包容宽容的社会氛围。

充分利用政府网站公众号政务微博宣传栏电视广播等平台，加强对容错政策的宣传和解读，使群众理性看待领导干部工作中的适当失误，营造包容的舆论环境，减轻干部的心理压力，让干部敢干肯干大胆作为。

要持续深入推进基层减负，对可能消耗干部资源和精力的繁文缛节，要及时调整和修正，切实为干部减负。

领导发言释放激励干部敢为善为的强大动能党课讲稿。

第，问责机械化，缺乏敢为的心理支撑。

调研发现，些地方出现了机械处理变形加码等问题。

这是调研中干部反映比较集中突出的问题。

访谈中，些干部认为，正常的问责是必要的，但是旦机械泛化，就会对干部形成较大的心理负担，产生多做多错快做快错的心理认知，进而产生多事不如少事不干事就不出事的心理。

以系统性举措释放敢为善为的强大动能推动干部敢为善为既是干部队伍建设的应有之义，也是中国式现代化的必然要求。

推动干部敢为善为是项复杂的系统工程，要以系统性思维与系列举措释放激励干部敢为善为的动能。

当前制约干部敢为善为的大因素政治路线确定之后，干部就是决定的因素。

调研发现，当前干部队伍总体上呈现出敢为善为的良好精气神，能以昂扬向上的精神面貌推动高质量发展。

在回答如果对您所在地区或单位干部敢为的状态打分，您觉得可以打多少分满分分问题时，选择分及以上的占。

那么，哪些因素可以用来衡量干部敢为善为呢调研发现，的受访者选择是否保持积极的工作状态，的受访者选择行动上是否求真务实真抓实干。

但是，当前仍存在些影响制约干部敢为善为的因素。

比如，在回答您认为，当前存在影响制约干部敢为的因素吗时，的受访者回答存在，的受访者以不好说隐晦地表达了判断。

分析发现，干部能否敢为是多重因素共同作用的结果。

既与干部本人的能力水平有关，也与管理机制相关，还受社会环境影响。

第，问责机械化，缺乏敢为的心理支撑。

调研发现，些地方出现了机械处理变形加码等问题。

这是调研中干部反映比较集中突出的问题。

访谈中，些干部认为，正常的问责是必要的，但是旦机械泛化，就会对干部形成较大的心理负担，产生多做多错快做快错的心理认知，进而产生多事不如少事不干事就不出事的心理。

以系统性举措释放敢为善为的强大动能推动干部敢为善为既是干部队伍建设的应有之义，也是中国式现代化的必然要求。

推动干部敢为善为是项复杂的系统工程，要以系统性思维与系列举措释放激励干部敢为善为的动能。

第，加强教育，激发敢为的内生动能。

敢不敢，首先要解决想不想的问题。

对此，可以通过专题学习主题教育舆论宣传谈心谈话等多种途径，组织广大党员干部深入学习，以时时放心不下的责任感积极担当作为的精气神，为党和人民履好职尽好责。

把手作为个地区或单位的领头羊，对于个地方和单位整体发展起着至关重要的作用。

调研中，的受访者认为，要督促各地各单位把手主动担当，让其发挥激发干部敢为善为的主观能动性。

第，强化激励，用好敢为的直接杠杆。

用贤人，则群贤毕至。

调研中，的受访者认为，要树立鲜明的用人导向。

对此，可以建立常态化走访考察制度，把干了什么事干成多少事作为选用干部的重要依据和标尺，让敢为善为成为干部提拔重用的通行证，让有为者有位能干者能上优秀者优先蔚然成风。

在树立鲜明用人导向的基础上，还要精准识人察人。

坚持把识人察人功夫下在平时选人用人镜头对准线，常态化滚动式开展调研式考察，对干部敢为状态做到心中有数。

建立以实绩论英雄的实绩评价反馈机制，干部亮绩自评在前，群众全程阅绩点评，组织核绩定评在后，把敢为善为的改革闯将发展干将攻坚能将精准识别出来。

探索实名推荐办法，将敢为导向和选用风向统起来，让更多冒尖的干部拔尖而出。

这在问卷数据中得到了清晰体现。

的受访者认为，要积极选择敢为善为的担当干部。

为此，要释放职级晋升激励效应，大胆选用在关键时刻和重要关头勇挑重任的敢为干部，在构建新发展格局风险防范等岗位上取得突出成绩的善为干部。

第，强化精神激励，提振干部敢为精气神。

各级领导干部特别是主要领导干部可以经常主动与干部谈心谈话，了解掌握工作和生活情况，帮助解决实际困难。

针对目前些干部心理健康问题，可以健全干部心理疏导机制，探索疏导基层干部心理问题的相关办法，建立定期心理健康检查成立心理辅导师队伍等干部心理援助机制，对干部心理问题进行疏导，纾解其心理困惑。

榜样激励能发挥重要的激励作用。

为此，要表彰选树先进典型，充分认识选树先进所发挥的风向标作用，选树批担当作为有感染力有号召力的先进个人和先进集体，并进行通报表扬。

在系统内部，可通过宣传栏内部刊物和巡回报告座谈会等形式宣传先进。

第，健全容错机制，为敢为的干部撑腰鼓劲。

进步细化责任判别和认定的标准，明确界定容错范围，引导各地各部门根据实际情况列出可以容错情形和不可容错的具体情形，增强其对容错纠错机制的信任感。

健全澄清正名机制，查处诬告陷害打击报复行为。

对信访举报案件，要从保护干部的角度认真甄别慎重处理对被诬告的干部，要予以有效保护，并采取有效方式及时消除负面影响，还其清白对恶意中伤诬告陷害行为，要依规依纪依法追究责任，情节严重的要追究责任予以震慑。

同时，还要规范谈话函询问责机制，综合分析研判信访举报反映的问题，加强问题线索处臵前的了解工作，防止处臵方式不当挫伤干部积极性。

树立坚持原则把握政策注重效果的理念，把思想政治工作贯穿始终，防止简单机械粗暴开展监督执纪执法。

不能机械问责层层加码，杜绝刀切式问责，防止问责泛化简单化，伤害干部情感。

正确对待受处理处分干部，及时跟踪掌握受处理处分干部思想动态工作状态和工作业绩。

对处理处分影响期满，且认错态度诚恳工作表现突出的干部，则要按程序予以正常使用。

第，提高能力，增强干部敢为真本领。

提升干部敢为善为的能力，首要之处在于强化专业训练，重点举办高质量发展乡村振兴科技创新数字经济基层治理应急管理依法治国等专题学习班，加快专业知识更新步伐。

同时，还要加强实践历练。

选派优秀干部到招商引才线项目服务线乡村振兴线重点攻坚线助企惠企线磨练，推动干部在实践中开阔眼界思路增强敢为本领。

第，营造干部敢为的良好生态。

良好的生态是敢为善为的基础要件，失去生态支撑，敢为是句空话。

为此，要营造包容宽容的社会氛围。

充分利用政府网站公众号政务微博宣传栏电视广播等平台，加强对容错政策的宣传和解读，使群众理性看待领导干部工作中的适当失误，营造包容的舆论环境，减轻干部的心理压力，让干部敢干肯干大胆作为。

要持续深入推进基层减负，对可能消耗干部资源和精力的繁文缛节，要及时调整和修正，切实为干部减负。

领导发言释放激励干部敢为善为的强大动能党课讲稿。

第，激励机制匮乏，缺乏敢为的推动力。

构建科学合理多元化的激励机制是推动干部敢为的直接杠杆。

但是调研发现，当前些地方存在激励手段少难落地等问题。

是晋升激励的作用有限。

受编制职数岗位限定等因素影响，些地方的基层干部晋升空间较为有限，影响了干部干事创业的动力。

数据分析发现，的受访者认为，晋升激励的作用有限，影响了干事创业的动力。

这在同类影响因素中位居首位。

是物质激励作用未充分释放。

有些地方在物质奖励方面存在普惠问题，不同考核结果之间区别不大，人人有份等问题难免使些干部失去动力。

访谈中，些县市区和部门负责人表示，收入奖金等方面的简单拉平和职级提拔上的空间有限，使些干部缺乏敢为的动力，有时还会陷入想干事，却无条件的尴尬境地。

是精神激励效果弱化。

第，本领恐慌，缺乏敢为的能力。

方面，世界百年未有之大变局和新时代艰巨繁重的改革任务，特别是基层治理领域出