活动具体时间地点告知邓研会负责人。

第条各党章学习小组须将每次学习总结以打包的形式发送至邓研会处，邓研会根据各小组上交总结内容及时间综合评分。

第条各小组内每位成员须备好学习记录本，活动中作好笔记，记录所感所想，要求字迹清晰，格式正确，内容充实，认识到位，体会深刻，切实提高理论水平，夯实理论基础。

邓研会将不定期对学习记录本进行抽查，并将抽查情况记录到量化考核内内。

第条各班负责人可以组织负责班级进行党章学习的各项测试评定考核，评选出优秀的党章学习班级以及个人。

第章各成员考核制度第条各小组内成员务必参加小组活动，如有特殊情况不能参加者，应向团支书请假并说明情况，之后应了解本次活动的内容及任务，每人每月只准请假次。

第十条每次会议活动不允许迟到，须本人亲自签到。

如发现代签现象，双方均以违纪论处。

第十条会议活动中不可擅自离开，如有特殊情况，应待汇报同意后方可离开。

在事先没有征得同意的情况下，不得早退。

第十条整个学期中，如有次以上包括次未经批准擅自缺席者，作自动脱离本小组处理，并取消本学期党章学习积极分子的资格。

第十条集体学习时要保持纪律，不得大声讨论影响他人学习。

讨论时，尊重别人的发言，不轻易打断他人。

第十条党章学习过程中，各小组负责人管理好本小组的纪律。

对于不遵守纪律的同学，小组负责人有权力将其记录在会议记录本上，给予相应的处罚，可取消其学习小组成员的资格。

第十条各小组负责人应记录好本班的出勤状况，以便于邓研协会进行不定期抽查。

第章综合评定第十条具体评定内容每月邓研会将根据党章学习小组的成员学习情况从以下几个方面的综合条件评出具体分数，并按照分数来选拔优秀学员。

总分为分每次活动的出勤情况。

共分全勤记为满分，旷到记为次，请假迟到早退分次。

思想汇报情况。

共分汇报内容充实无错字现象及格式记为满分，其中内容为分，错字及格式各为分。

学习成绩。

共分每次考试无挂科均为满分。

班级表现。

共分每月需班主任及班委给每位成员打分，其中各占分。

工作需要。

共分在需要工作时积极参与者给予满分，其他情况酌情给分。

第章附则第十条本条例可视具体情况进行修改。

第十条本条例最终解释权归经济与管理系邓小平理论研究协会。

第十条本条例自发布之日起施行小组长按周真实的统计本组平均分，并以周为单位算出月半期期平均分。

小组长的得分必须得到本组组员认可。

评价结果各班级每周汇总次，并评出优秀小组长名。

下周归，从新计算。

学校每个教学月汇总次。

下个教学月归，从新计算。

每个教学月学校将评出优秀小组长优秀班级体，并给予适当奖励。

学期末学校将评出年度优秀小组长年度小组合作优秀班级体。

并给予适当奖励。

小组规章制度集锦篇学习和宣传宪法法律法规以及本级或上级人大及其常委会的决议决定了解有关法律法规以及本级或上级人大及其常委会决议决定的实施情况就地进行视察和调查研究活动，协助本级人民政府推进工作联系原选举单位，分工联系选民，反映人民群众的意见和要求交流代表工作经验，提出加强和改进人大工作的建议。

代表小组实行组长负责制，坚持月工作日制度。

积极参加本级人大主席团组织开展的视察调研执法检查和评议等活动。

开展活动的前天要将活动的有关事项通知本组全体代表，每位代表必须按时参加，无特殊情况不得请假。

认真做好群众来信来访工作，对他们提出的正确意见和合理要求，要及时向政府和有关部门反映，并积极协助督促落实。

小组规章制度集锦篇了解掌握先进性教育活动进展情况主要经验和存在的问题，及时对有关情况进行分析受领导小组委托做好与县局党委先进性教育领导小组办公室和县局督导组的联系协调和服务的有关工作，并抓好督导情况的综合做好先进性教育活动的宣传工作，及时向县局党委先进性教育领导小组办公室汇报活动进展情况。

要妥善处理好办公室的活动日常事务，各项会议的筹备服务记录等各类文件的领取登记及存档管理来信来访的登记处理对在调查研究和督导中发现的问题进行认真研究，为领导小组作出决策提出建议筹备先进性教育活动工作会议和领导小组会议，做好先进性教育活动总结的准备工作，起草有关文字材料为领导同志考察工作开展调研活动做好服务工作完成领导小组交办的其它工作。

小组规章制度集锦篇了解掌握先进性教育活动进展情况主要经验和存在的问题，及时对有关情况进行分析受领导小组委托做好与县局党委先进性教育领导小组办公室和县局督导组的联系协调和服务的有关工作，并抓好督导情况的综合做好先进性教育活动的宣传工作，及时向县局党委先进性教育领导小组办公室汇报活动进展情况。

要妥善处理好办公室的活动日常事务，各项会议的筹备服务记录等各类文件的领取登记及存档管理来信来访的登记处理对在调查研究和督导中发现的问题进行认真研究，为领导小组作出决策提出建议筹备先进性教育活动工作会议和领导小组会议，做好先进性教育活动总结的准备工作，起草有关文字材料为领导同志考察工作开展调研活动做好服务工作完成领导小组交办的其它工作。

小组规章制度集锦篇苏村中小组合作学习制度学习小组的建立制度异质原则依据学生学业基础学习能力性格特点科目差异性别等方面的差异，将班级的学生组成若干个异质学习小组，使各组之间达到相对平衡。

集体原则小组是个高度凝结整合的集体，小组成员的学习成长与评价都和小组及小组成员密不可分，只有小组成功，小组成员才能达到个人目标，即小组成员不仅要努力争取个人目标的实现，更要帮助小组同伴实现目标。

建立学习小组的目标学习小组要更加能够促进学生积极的有效学习和才能的发展，更有助于培养学生的合作精神团队意识和集体观念，从而实现更大的成功形成更积极的关系和产生更好的心理调节。

小组成员的个人目标和小组目标之间是积极的相互依赖关系，小组成员既要积极承担个人责任，又要相互支持密切配合，发挥团队精神，有效地完成小组学习任务。

小组的编制以性别性格学科优势互补与科任教师进行协调等为依据，从每部分中抽取人组成个组，每组人特殊情况可减少。

分组后各小组均要有自己富有特色的组名和小组奋斗格言。

学习小组的规范组长职责组长是小组的灵魂，既是小组活动的领导者又是小组活动的组织者，在合作学习中具有举足轻重的地位。

组长应在班主任和班委会的指导下开展工作履行职责。

职责主要包括组织小组的学习和进行小组常规管理。

组长带头遵守执行小组内的各项制度，组内的各项任务要最先高质量完成，时时处处带头维护小组班级学校的荣誉，起榜样作用，做好示范。

组织组员开展课内外的合作学习，每天至少组织检查督促组员学习完成情况，落实课外或课内预习，学习交流讨论，各科课外作业并负责记录。

分配小组学习任务，如探究活动展示活动等，组长应对组员进行分工，以便更好的完成任务，应注意让组员轮流完成查资料画图板书讲解质疑等各项任务，是每个组员得到锻炼。

组织小组合作学习活动的快速有序开展。

小组长遵照小组合作制度对组员进行客观评价并将结果按时反馈给班主任和组员。

合作学习要求各小组长应本着对每个组员负责的态度，公平公正地对本组组员进行评价。

坚决杜绝碍面子讲人情的现象发生。

组员应服从组长安排，学习是做到分工有协作。

遵守课堂纪律。

组员积极参与课堂小组讨论，认真解答学习问题，积极参与课堂展示与交流，积极参与组员之间互帮互学活动，充分体现学习自主性。

组员要按时完成各学科的学案和作业并及时交纳，不抄袭，不打折扣。

每个组员都要有公平的锻炼机会，轮流完成各项任务，要鼓励帮助后进同学进行更多的锻炼。

在讨论中，成绩最好的主持讨论，成绩中等的做记录，成绩下等的发言，再由成绩好的补充如果题目内容多，组长要分配所有组员均有发言机会平常还可根据学生的特长划分成理科组和文科讨论组。

小组规章制度篇。

能积极撰写读书随笔，学期学习笔记不少于篇。

能经常向学生推荐读物，自己有定的阅读量了解阅览室借阅记录。

积极撰写论文，至少有篇论文获区等奖以上。

希望各位老师对照以上制度和细则，切实做好读书活动，为丹达学校的书香校园建设作出自己的努力。

小组规章制度集锦篇学生社会实践活动是学校教育的有机组成部分，是学生必须参加的教育和教学活动。

不参加社会实践活动的学生，不得毕业和参加高考。

学校成立有校长教导处主任政教处主任总务处主任班主任任课教师和地方党政部门有关单位代表参加的学生社会实践活动指导小组，负责联系安排学生社会实践活动，并组织指导与考核。

组织学生参加社会实践活动，每次要有明确的目的要求，做到思想任务实践点指导人员带队教师落实。

每学年，每个学生参加社会实践活动不少于天。

学校除把农村社区作为学生实践基地外，应与社会保持经常联系，建立相对稳定的学生社会实践活动基地。

学生参加社会实践活动，班主任及指导人员带队教师要负责对其进行思想技能技巧方面的考核和记载，每学年，班主任对每个学生写次鉴定意见。

指导小组经常检查指导，定期或不定期地抽查验收，抽查的人数不少于学生数的分之。

教育学生主动积极地参加社会实践活动，在社会实践活动中，虚心向工农学习，增强热爱劳动热爱家乡的思想感情，不断提高社会实践的能力。

学校或班级每次组织学生参加社会实践活动后，要认真进行总结，每学期进行次全面的总结。

学生毕业前如实填写国家教育部统制订的中学生社会实践活动登记表，学校审查后存入学生档案。

小组规章制度集锦篇第章总则第条本制度的制定是为了充分发挥优秀团员在学生工作中的积极作用，更好的向党组织输送优秀团员，进步深入推进邓小平理论的进工作着力构筑当代大学生科学精神支柱，壮大入党积极分子队伍保证党的建设和党的事业更加辉煌。

第条本制度的管理内容包括邓研会的职责及各党章小组须履行的义务。

第条本制度适用于所有邓研会的成员及各党章小组所有成员。

第章权利与义务第条邓研会的主要职责是负责各党章小组的考勤工作，不定期对各小组及各人的成绩作出综合汇总并将成绩及时上报老师。

第条各党章学习小组每两周开展次党章学习活动，在活动开展前至少两天前将活动具