训时朝着敬业奉献热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力的方向。

让德育管理，与时俱进。

紧密配合学校教学工作，落实学校班级日常管理常规，围绕养成好习惯的办学目标，深入开展各项德育工作，如温馨教室和文明班级活动。

同时，他在实施学校的德育工作时，勤学多思，提升素质，正确处理好同事之间的人际关系，认真完善学校德育工作的各项规章和制度。

每个学期初都积极地配合学校对该学期的工作进行合理的安排和精心的设计，制定出切实可行的工作计划，然后在日常工作中付诸实施。

开展丰富多彩的活动，寓德育与活动中加强行为养成教育他在养成教育方面，通过班主任会议及培训等多种形式，让班主任以小学生守则小学生日常行为规范为准则，循序渐进，培养学生行为习惯和优秀的道德品质，并将这些活动内化落实到每名学生心中，让学生从小养成良好的行为习惯，为幸福人生奠基。

抓专题教育每逢重大节日纪念日，他都要设计主题教育活动，组织开展各种有教育意义的活动，为了体现德育的连续性和发展性，增强德育的针对性和实效性，使学生能受到深刻的教育，他根据不同年级的学生的身心发展水平，精心设计活动方案，让学生在每次活动中都能够有所收获。

参与学校德育课程的开发在我校成立之初，就确立了养成好习惯的办学目标，习惯的养成不是朝夕就能做到的事情，王老师组织班主任老师们开发适合我校孩子的好习惯德育课程，在他的不断努力下和完善下，我校的好习惯德育课程已经基本成型。

加强家校联系，形成整体合力教育好每个孩子不仅是学校的任务，更是学生家长义不容辞的责任。

他组织老师通过多种方式同家长沟通联系，共同提高家长教育水平，进行不同专题的家教辅导，加强家庭和学校的联系，使家庭教育和学校教育保持致，为学生营造良好的家庭教育学校教育环境，推动了学校德育工作的顺利开展。

组织开展形式多样的校园文化主题活动他积极利用国旗下的演讲，红领巾广播站这两大宣传阵地，积极开展爱国主义文明礼仪安全感恩诚信环保等主题教育。

履行职责与工作成绩教师的任务是光荣而艰巨的。

因此王老师把全部的精力和热情，毫无保留地倾注到了教育事业上。

立足于本职工作，认真学习领会党的教育方针，并把它贯彻到自己的实际工作中去。

王老师坚持终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平。

工作之余始终坚持学习，积极参加学校组织的校本培训。

在学习过程中，善于积累经验，不断摸索探讨，总结教学方法。

大胆尝试创新，教学中以学生为主体，构建自学自思自练合作交流的最佳课堂教学。

在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识，通过人人动脑人人动手人人动口边学边思的学习方法，经历知识形成过程总结规律，使学生在精神上获得成功感的喜悦。

这样，不仅使学生学有所得，还激发学生自主学习的兴趣，这样的教学形式取得了良好的效果，学生的学习能力逐步提高。

他总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导学生，使学生在整个学习过程中感受到学习对于智力开发锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。

教学中还注重课堂教学的德育渗透，积极开展文明礼仪安全感恩诚信环保等教育。

市先进德育工作者事迹材料篇市先进德育工作者事迹材料范文篇程，岁，小学语文教师兼班主任。

从教十多年来，她把满腔的热情献给了她所挚爱的教育事业，把勤劳和智慧融入这小小的尺讲台，从踏上讲台那天起，她便以满腔的热情投入到教育教学中去，她严格要求自己，深钻教材。

多次参与校内外的培训与交流工作。

她能虚心接受学校教师提出的宝贵建议，认真对待学生家长提出的意见，及时纠正工作中的不足，工作之余酷爱学习，她经常翻阅与教学有关的各种资料，仔细阅读认真摘录不断钻研。

她撰写的论文多次在省级报刊上发表。

作为名班主任，她深深地爱着她的学生。

她对学生在思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴，使每位学生都能学有所长并养成良好的学习习惯。

她关心每个同学，不让个同学掉队。

真正实践了每天努力点点，健康成长每天的班级理念。

她所带的班级也被评为市优秀少先队。

份耕耘，份收获。

在她的不懈努力下，她先后被评为市教学工作先进个人市教学能手市优秀班主任，并获得市教研成果奖。

市先进德育工作者事迹材料范文篇林，台江第中心小学总务处主任，从事小学数学教育工作年，现为中小学级教师，台江区骨干教师。

今年惊艳师生的台小校园新面貌，有林老师的功劳。

暑假期间，林老师放弃休息机会，整日奔波于学校操场及附属设施等改造工程的施工地。

由于过度劳累，她病倒了，但只短短休息了几天，又来到了工地上。

操场是孩子们活动的地方，所以材料的环保很关键。

为了严把材料的质量关，她邀请家长代表同监督施工方对原材料和铺设后样品的送检。

她密切关注施工进度，巡查现场，督促工期，终于，工程准时保质完成了。

学高为师，身正为范。

如果说德为师之魂，那么才就是师之本。

在教学方面，林老师努力提高自身的业务水平和教学能力，把新课程标准的新思想新理念和数学课堂教学的新思路新设想结合起来，把教材中的知识建构和学情结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，曾多次在区级展示示范课，深受好评。

她的录像课复式统计表曾被评为福建省优联评等奖。

在校内，也曾多次指导年轻教师开好节公开课。

她还把平时的课堂经验积累下来，结合理论，撰写了多篇论文，分别发表在区级汇编及刊物上。

在担任班主任的工作中，林老师努力学习先进的教育教学理念和班级管理理论，并能勇于实践，能使其工作变得轻松活泼而高效。

她还想方设法调动学生的积极性，与学生形成合力，共同构筑学生自我管理机制，细致的工作保证了班级管理的高效。

在不断努力，积极探索下，她所带的班级各个方面成绩都十分优秀，曾获得福州市优秀班集体的称号。

市先进德育工作者事迹材料范文篇李，大学学历，是镇庵上小学数学教师，担任班主任工作多年。

该教师自年任教以来，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，曾获得潍坊市教学能手安丘市教学能手安丘市优秀教师安丘市优秀班主任等荣誉称号，在刊物上发表多篇论文。

教学上本着授之鱼不如授之以渔的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习学会做人。

虚心向经验丰富的教师学习，本着丝不苟的态度，教学以实为本，育人从实际出发。

平时，她积极地阅读教学方面的著作，努力拉近与学生的心理距离。

多年来，以她的真诚公平温和赢得了学生的信任，将腔的真诚扑洒到了班主任工作上。

几十年如日，始终坚守岗位，默默奉献着自己的青春和年华。

作为名教师，她真诚关爱每名学生。

在学习和生活上，给予孩子们无微不至的关爱，用心去爱学生，把爱奉献给全班学生。

在十几年的工作中，热爱学生，恪尽职守，满腔热血精心育人，用爱心对待各种各类学生。

她勤勤恳恳，兢兢业业，用点滴的实际行动为教育事业的发展无私奉献，把汗水和心血洒在了教育这片沃土上，为了孩子健康茁壮成长努力着探索着奋斗着，市先进德育工作者事迹材料范文篇刘，男，岁，级教师，大学学历，现为安丘市石埠子镇上株梧小学英语教师。

曾先后任教中学和小学英语教学工作，无论在镇级检测和市级抽测中，英语成绩直在全镇全市名列前茅，获得了上级和广大家长的好评。

刘热爱教育事业，在日常生活中，他总是规范自己的言行，在学生面前树立好榜样，潜移默化地给予学生垂范的力量。

他对学生的关爱对课堂的教学都秉持着执着细致永不放弃的信念，始终对教育抱着颗敬畏之心，努力用时间去践行为学以敬，治学以畏这个字。

敬畏教育，就是敬畏学生敬畏教育，就是敬畏差异敬畏教育，就是敬畏课堂敬畏教育，就是敬畏规律敬畏教育，就是责任敬畏教育，就是坚守就是对他对待教育事业最好的诠释。

不经番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，在其十多年的教学生涯中，刘曾先后荣获安丘市优秀教师安丘市小学英语教学能手安丘市教研成果奖所指导的马常伟同学和程金胜同学分别在全国小学生英语竞赛和全国中学生英语能力竞赛中获得等奖和等奖，在年连续年荣获中央电视台希望之星英语风采大赛潍坊赛区优秀指导教师称号，所撰写的论文金点子案例多次获县级市级和省厅级奖。

市先进德育工作者事迹材料范文篇严格要求自己，做好师生表率为人师表，率先垂范。

开展了系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动爱国主义教育系列活动建党十周年征文及演讲系列活动庆元旦迎奥运书画展元旦文艺汇演校园文化艺术节等。

各项活动的开展，活跃了校园氛围，提供了学生施展才华的平台。

他按照学生主体全员参与的工作思路，大力开展读名人故事向名人学习活动，让学生们通过读名人故事，感知名人的成功之路，激励自己努力学习才能走向成功。

以家乡文化大搜索为主线，开展家乡文化搜集活动，让同学们在搜集家乡文化的过程中感觉家乡文化的魅力，从而教育和引导青少年了解家乡热爱家乡建设家乡。

学校荣获西安市最美书香校园长安区书香校园称号。

关爱学生，撒播阳光近年来，学校的贫困生留守孩子居多，带领全体教职工采取多种措施，关爱这些特殊群体学生，在学业上帮助学生生活上救助学生心理上辅助学生，突出榜样教育感恩教育自主管理教育，使学生感受到同样的阳光。

重视德育课程的开发，促进学生体性的发展他重视德育校本课程的开发和开设，主持编写了长安中法制教育教材长安中安全教育教材长安中心理健康教育教材长安中家长学校教材长安中入学教育教材长安中家长报长安中健康卫生报引镇撷萃中学生文明礼仪教育中华传统美德教育教材论语上等教材，这些教材将教师学生作为主人，充分发挥其主体地位和主观能动作用，真正满足学生生存与发展的需要。

多年来，长安中学生养成教育乃至良好校风学风的形成均与工作创新有着莫大的关系，该同志勤勤恳恳兢兢业业，不求索取的精神值得全校学习，他无愧于自己的事业无愧于蜡烛称号，是名优秀的中小学德育先进工作者。

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