们进行相关的安全教育。
对家长们在不同的阶段要注意什么样的安全问题提出预报,并对家长如何配合学校做好相关工作提出要求,把学校的安全工作延伸到家庭,发挥家长的责任和力量来共同有效地做好安全教育。
如每到夏天来临,天气转热的时候就适时地就游泳安全问题发出给家长封信,对游泳安全问题进行预警,并对家长提出相关的注意事项,有效杜绝安全隐患。
是邀请驻校民警为师生们开展法制教育消防安全和食品卫生安全等讲座。
这些来自第线的相关案例往往能给师生们带来震撼,有效地提高师生们的法制意识消防安全意识和食品安全的意识。
加强安全检查,排查安全隐患。
为彻底消除学校存在的安全隐患,有效保障全校师生的生命安全和学校财产安全。
我常带领学校安全领导小组成员不定期对教室门窗食堂功能室学生活动场所学校围墙等重点部位进行了全面细致的检查。
对存在的不安全因素进行详细记录,做出相应的整改措施,并及时进行落实。
通过排查,学校各种安全隐患被及时消除,为师生们营造了个安全和谐的校园环境,也为学生健康成长撑起了片蓝天。
另外,为加强对学校综治工作的日常管理,积极营造文明安全有序和谐的育人氛围,我校每天由领导带班值日教师巡视门卫人员参与,从早晨学生入校直到下午学生放学始终进行规范管理,严禁师生骑自行车上学,教育学生课间休息都要靠右慢走,每个上下楼梯口都有安全警示牌,严禁在走廊过道楼梯奔跑冲撞,时刻提醒学生注意安全。
坚持以身作则,做到爱校如家。
我不断要求自己要以勤奋严谨的工作态度做学生的表率,积极开展创造性的工作,为打开学校安全工作的新局面而不懈努力。
每天早起第个到校,察看校园情况,下午放学目送师生安全走出校门,最后个离校。
我常在教育教学工作之余,深入学生中进行调查研究,方面对学生进行耐心细致的思想工作,解决好学生间的矛盾,防止意外事故的发生,做到晓之以理,动之以情,循循善诱,因势利导,保障学生心理健康。
另方面,通过调查和询问,了解新时代学生的思想动态,从而为做好日常学生管理工作提供强有力的思想基础,做到管理工作的与时俱进。
安全在于防范,责任重于泰山,这句话让我深感位人民教师的责任,也深感位人民教师的光荣。
作为名安全教育工作者,我深知自己的工作才刚刚开始,惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
在新的年里,我决心在上级政府和教育行政部门的领导支持下,团结带领学校班人,勤奋工作,开拓创新,在不断提高教育教学质量的同时努力打造平安校园和谐校园。
安全工作个人事迹材料范文篇小刚,男,中共党员,于年月毕业参加工作,忠诚于党教育事业,热爱本职工作,认真踏实任劳任怨。
在学校教育教学及管理工作中不断探索和创新,取得了优异的成绩,受到大家的好评。
在上级主管部门和学校的正确领导下,在全校师生的关心和支持下,刻苦钻研业务,思想政治素质和业务素质不断提高,既教书也育人,在思想政治职业道德教育教学工作等方面都有出色的表现,尤其是在他主抓学校安工作以来,精心组织实施创建平安和谐校园活动,学校教育教学秩序稳定,为十大以来维护学校的稳定工作做出了重要贡献,工作成效显著。
回顾过去的工作,主要有以下几个方面加强安全责任领导,明确具体工作职责,落实安全责任制以安全第,预防为主,防治结合的方针为指导,坚持创建平安和谐校园的正确指导思想。
以上是我在学校安全教育管理方面所做的点滴工作和体会。
通过年来的努力,没有发生任何安全责任事故,得到了各级领导的肯定,在纳溪区教育局年终考核中被评为等奖,纳溪中学被推举在年终安全工作会上作经验交流发言。
我愿为纳溪中学创建平安校园倾尽自己的切,无怨无悔。
安全工作个人事迹材料范文篇勤学习,履行自身职责的本领强实同志以关爱生命关注安全为己任,面对安监工作的新形势新要求,以强烈的事业心和工作责任感,将学习安全生产法律法规作为自觉行为,不断丰富积累新时期安全生产法律法规及知识,做到学有所获学有所思学有所用,理论联系实际,积极撰写了些安全生产工作的心得或调研课题报告,既丰富了自身业务知识水平,又不断提高了驾驭工作的能力和综合素质,使自己从名安全生产工作的热心人转变成为用专业知识武装起来的明白人和局机关的主要业务骨干之。
重实干,履行工作岗位的成绩出色同志立足区安委会办公室和区安监局办公的日常工作,牢固树立爱岗敬业勤奋工作乐于奉献积极创新务实争先的工作理念,本着抓安全工作无小事和百密而无疏的工作原则,以严谨细致的工作作风抓好协调和具体落实,体现出较高质量的服务水平。
区安全生产工作继之后又获得全市年度考核优秀单位佳绩,区安监局被表彰为区级文明单位区综合治理先进单位。
是以实为本,兢兢业业搞工作。
同志贯保持求真务雷厉风行工作作风,乐于奉献,不辞辛劳。
做到凡是领导布臵的工作任务,迅速按要求抓到位抓落实,尽量争取主动,确保保质保量完成各级下达的工作任务。
无论是在服务局机关管理的工作方面,还是规范安全生产的要求方面等都加大了工作力度,上了新台阶。
在局领导的指导下,建立健全了管理规范团结协作运转协调公正透明廉洁高效的局机关行政管理体制,树立了区安监局在政府部门中的良好形象。
在抓案头工作方面,全年以贯之地落实好工作任务,共起草各类领导讲话报告等多份,下发区安委会安办区安监局层面的各类文件余份,完成安全生产政务信息报道准确及时到位,被省安全生产报采用篇市级采用篇区级超额完成目标任务。
是精心办公,服务工作细致周到。
年全区召开安全生产大型会议次,召开区安委会全会含扩大会议次,每次会议的议题内容都很重要,同志都能会前与领导们起筹备到位精心准备,做到超前服务,使每次会议都达到了预期目的,符合领导们的要求和想法,得到了充分肯定。
是积极思索,业务建设得到加强。
同志工作不分内外,服从安排。
无论是机关的党建宣传人事工资档案电子政务网站建设等方面的工作,还是领导临时交给的任务,做得有条不紊,紧紧有条,都能出色完成。
如在协助创建基层安全生产工作方面全力支持配合。
配合其它业务股室不遗余力地推动创建工作,积极参与,深入乡镇和企业线开展执法检查和办理烟花爆竹零售经营许可证等在接受为难任务方面不畏艰险。
如在夏季处理孝感中校园学生中毒突发险情排查时,该同志主动参战,从晚上点开始监守到第天早上,不间断地进行晚间执勤活动,第天又顾不上休息继续到单位上班在抓安全文化方面注重特色。
该同志克服机关人手少监管任务重等客观困难,利用业余时间,在区安监局网站维护与建设,以及辖区重大危险源重大隐患信息化管理上下了不少功夫,独立完成组稿编辑动态维护等工作,为积极构筑全区安全生产信息平台和安全生产网络化管理工作付出了大量辛勤劳动。
严要求,遵章守纪树形象同志严于律己,作风扎实细致,严谨认真。
多年来,牢记作为名安全监察人员的职责,坚持依法行政坚持原则秉公办事,身体力行,做规范执法的文明人和知耻明荣廉洁自律的形象人。
在曾经具体负责监管的危化品烟花爆竹领域的执法方面,没有办过起因证据不足或者适用法律法规不准确的错案,没有起执法因自身的不文明言行而引起矛盾激化或不稳定。
敢于碰硬,不搞关系执法人情执法态度执法,体现了名安监人员应有的职业操守,做到干干净净执法,有为有威。
在日常工作中,该同志注重发挥办公室的服务参谋和助手作用以及作为局机关主要窗口的形象作用,积极主动搞好与各股室间协作配合和团结共事,倡导机关正风正气。
作为办公室主任,能处处以大局和身体利益为先,注重细节管理,坚持开源节流,艰苦创业,从自身作起,以诚为本,与人为善,真心实意对待同事,尊重领导。
坚持表里如言行致,对组织和领导忠诚,对同事坦诚相待,共事共心。
同时以廉为本,胸怀坦荡守操行,严格遵守各项廉政规定和省局条禁令,强化廉洁奉公意识,始终保持良好自身形象,共树团结和谐积极向上的局机关形象。
安全工作个人事迹材料范文篇,男,出生,年月年烟台大学毕业后去山东外事翻译学院工作,年月调入单县经济开发区实验中学任教数学学科,级教师。
直担任班主任工作,现为学校教科室副主任和年级数学教师。
海同志在教育战线上奋斗了年,他以扎实的工作作风和出色的工作成绩引导着代又代学生的健康成长。
近年来,他在班级管理学校业务管理工作岗位上,以强烈的事业心高度的责任感和无私奉献的精神,带领老师们对学生全心付出,让全校师生都为之感动和敬佩。
他曾先后获得学校管理先进个人优秀教育工作者,多次获得学校学区特殊贡献奖和建功立业奖。
匠心独运,做勤于实践的管理员海同志曾担任多年班主任。
他管理班级理念新方法巧,舍得花时间,舍得投入感情,对每个学生负责,深受学生爱戴,所管理的班级几乎年年被评为先进班集体,所带班级在历年中考中成绩优异。
在年级副主任和班主任的工作岗位上,海同志直坚持着爱严细的原则。
他关心爱护学生,尤其关爱学习生活上有困难的学生。
他要求老师们要给学生束希望的目光,给个鼓励的微笑,给句关心的询问,给份耐心的解答,让学生真正把老师当成最可信赖的亲人,让学生感到学校是个温暖的大家庭,并且努力地学习,快乐地生活。
学生评价他有时像位严父,有时像位慈母。
在教师管理上,海同志努力做好表率,他热心帮助青年教师成长,体贴照顾老教师的工作和生活。
老师们评价他能做事会做事,为人厚道,做事公正,在关键问题上原则性强,年被吸收为入党积极分子。
善于学习,做教育改革的探索者多年来,他直坚持走教育改革之路,积极探索教育改革的最新途径,刻苦钻研教学业务,改进教育教学方法。
多年来,积极倡导自主合作展示达标的教学模式,引导学生对问题进行多角度的思考,培养了学生的创新意识,让学生受益无穷。
以学生发展为本,从而使教与学形成共鸣,收到良好的课堂效果,这也符合积极打造和美课堂这办学理念。
他的课堂氛围轻松,质量高,重创新,讲成效,学生成绩在全年级名列前茅。
乐于奉献,做任劳任怨的老黄牛工作年,海同志直无怨无悔默默耕耘在教育战线上,努力为人民的教育事






























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