doc 最美教师事迹介绍演讲稿(6篇) ㊣ 精品文档 值得下载

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手。


守候在厕所门前的小女孩她,个有点傻气的小女孩,是於老师几年前教年级的个学生。


因为父母智商不高,也许是遗传的原因,导致这孩子也有点傻气。


她根本没法学习,上课时,你在讲课,她就在教室里随意走动,会儿窜到这孩子附近,会儿窜到那孩子附近,看到好玩的东西就拿走,不给就打人家,如果你不让她随意走动,她就乱撕乱画,节课下来地上都是纸。


实在无聊时,她就钻进桌肚,趴在地上爬来爬去,下课时想在哪小便就在哪小便看着这个特殊的孩子,於老师很着急,觉得她更需要老师的爱,于是每次上课时,於老师就把她拉坐在自己的身边,教她学写字,教她学画画,下课,她总是拉着她的小手和她起上厕所,教她如何做个文明人现在她早已不是於老师的学生了,但她常站在厕所门前,等着能有机会遇到她的於老师,只要看到於老师,每次她都显得很开心,并热情的叫上声老师好,然后直跟着,直到上课铃声响起,她才恋恋不舍的离开。


最美教师事迹介绍演讲稿篇。


她,为了把叶迷航的小舟,送到安全的彼岸为了将只离群的孤雁,重新托向蓝天,呕心沥血,无怨无悔。


此生,她愿做名最美的女教师,不倾国,不倾城,只倾尽所有去爱,最美教师事迹介绍演讲稿篇於丽华,她朴素平凡,就像棵不起眼的小草。


她坚信每个孩子都是朵花,只是年季开放的时间不同。


在她喜爱的教育这片热土上默默守护着每朵花。


她用平平淡淡的实际行动谱写着感人的教育篇章。


这次我没让你扫呀,他,圆圆脸蛋,个胖乎乎的,先天视力低下的小男孩,他家共姐弟个,上面有个姐姐。


他生下来家人就特别宠爱,要什么给什么,就连上幼儿园了,幼儿园的老师看他长得可爱,也喜欢他,让他随心所欲。


进入年级了,看他也确实可爱,也特别聪明,据他家长说他认识了几千个字,都能读报纸了,但情商很低,可以说是目中无人。


上课时他根本不听讲,书包背在身上,书本也不拿,更别提动手做作业了,还时不时的抓人咬人。


有次,於老师正在上数学课,突然闻到讲台边有股大便的臭味,她想糟了,肯定有人大便了,便不动声色地巡视了下,发现这个小男孩正用脚把大便往边上踢,她不动声色的走过去,摸着他的头悄悄地问他你是不是大便了他理直气壮地说我没有呀,看他不肯承认,於老师没有多说什么,立刻拨打电话通知他家长送衣服来。


随即默不作声的把地上的大便扫掉。


整个事情处理完了,她又接着开始上课,其他孩子根本不知道发生这件事。


有次,我有道题目不太会,可是又不好意思问,于是就按照自己的方法订正了很多遍,所以错了次又次。


邬老师看到了我的窘境,猜到了我定是这道题不会做,于是主动地帮我讲解。


我仿佛听懂了些,可是并没有完全听懂。


就这样老师又帮我讲了遍,而且比刚才的遍更详细。


这次我总算是搞明白了,也订正的飞快,然后马上交了上去。


邬老师拿起红笔打了个大大的勾,然后说了句这样就对了,定要记得,我高兴极了,心想这切都归功于邬老师的耐心讲解和善解人意。


邬老师真是我心中最美丽的老师,最美教师事迹介绍演讲稿篇同学们,你们知道大行业节日吗没错,它们分别是教师节护士节记者节。


那你们知道现在快要过哪个节日吗对了。


是教师节。


说起老师,我也有位平凡而伟大的老师。


我要说的这位老师,可能是我们班的同学们都知道,为什么呢因为她就是我们班的班主任张老师。


对张老师我是喜欢的时候真喜欢,讨厌的时候也真讨厌。


总之,就是又爱又怕。


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她,为了把叶迷航的小舟,送到安全的彼岸为了将只离群的孤雁,重新托向蓝天,呕心沥血,无怨无悔。


此生,她愿做名最美的女教师,不倾国,不倾城,只倾尽所有去爱,最美教师事迹介绍演讲稿篇於丽华,她朴素平凡,就像棵不起眼的小草。


她坚信每个孩子都是朵花,只是年季开放的时间不同。


在她喜爱的教育这片热土上默默守护着每朵花。


她用平平淡淡的实际行动谱写着感人的教育篇章。


这次我没让你扫呀,他,圆圆脸蛋,个胖乎乎的,先天视力低下的小男孩,他家共姐弟个,上面有个姐姐。


他生下来家人就特别宠爱,要什么给什么,就连上幼儿园了,幼儿园的老师看他长得可爱,也喜欢他,让他随心所欲。


进入年级了,看他也确实可爱,也特别聪明,据他家长说他认识了几千个字,都能读报纸了,但情商很低,可以说是目中无人。


上课时他根本不听讲,书包背在身上,书本也不拿,更别提动手做作业了,还时不时的抓人咬人。


有次,於老师正在上数学课,突然闻到讲台边有股大便的臭味,她想糟了,肯定有人大便了,便不动声色地巡视了下,发现这个小男孩正用脚把大便往边上踢,她不动声色的走过去,摸着他的头悄悄地问他你是不是大便了他理直气壮地说我没有呀,看他不肯承认,於老师没有多说什么,立刻拨打电话通知他家长送衣服来。


随即默不作声的把地上的大便扫掉。


整个事情处理完了,她又接着开始上课,其他孩子根本不知道发生这件事。


还有次,他又把大便拉裤子里了,她悄声问他,你是不是他说是的。


那你为什么不上厕所呢他调皮地说我没有纸呀,她立即拿来纸让他上厕所,并通知家长送衣服。


回来后,他笑眯眯地对她说这次我没让你扫呀,意思说他进步了。


她摸摸他的头,对他笑着说你进步很大,不过,以后上课要上厕所定要告诉老师。


如果上课再认真听讲,那你就更棒了,通过努力,孩子各方面的进步都很大,这个孩子已经上年级了,他每次看到於老师,都会热情的和她打招呼,聊聊天爱虫如命的小家伙他,个瘦瘦的,看起来很清秀机灵的小男孩,可是他的聪明机灵全放在课后,只要下课铃响,你根本就不见他的身影,回来时口袋里肯定有几只蚂蚱毛毛虫之类的东西。


上课就像雕塑样,呆呆地坐那动也不动,你提醒他次,过不了分钟,他依然呆呆地坐那,完全沉静在自己的世界里,可是如果你提到什么小动物,他就会两眼放光,浑身来劲,侃侃而谈,可是平时上数学课哪有多少与动物有关呢于是於老师总是提前备课,把各种题目都设计成和小动物相关,比如草地上有只兔,又跑来只,共有多少只这时又走了只,草地上还有多少只兔子说实在的为了上好数学课,调动孩子的学习积极性,於老师几乎搬来了所有的动物通过不懈的努力,这孩子不仅上课能坚持听讲了,上课也能看到他高高举起的小手。


守候在厕所门前的小女孩她,个有点傻气的小女孩,是於老师几年前教年级的个学生。


因为父母智商不高,也许是遗传的原因,导致这孩子也有点傻气。


她根本没法学习,上课时,你在讲课,她就在教室里随意走动,会儿窜到这孩子附近,会儿窜到那孩子附近,看到好玩的东西就拿走,不给就打人家,如果你不让她随意走动,她就乱撕乱画,节课下来地上都是纸。


实在无聊时,她就钻进桌肚,趴在地上爬来爬去,下课时想在哪小便就在哪小便看着这个特殊的孩子,於老师很着急,觉得她更需要老师的爱,于是每次上课时,於老师就把她拉坐在自己的身边,教她学写字,教她学画画,下课,她总是拉着她的小手和她起上厕所,教她如何做个文明人现在她早已不是於老师的学生了,但她常站在厕所门前,等着能有机会遇到她的於老师,只要看到於老师,每次她都显得很开心,并热情的叫上声老师好,然后直跟着,直到上课铃声响起,她才恋恋不舍的离开。


最美教师事迹介绍演讲稿篇。


上年级,我们个个孩子像盘散沙,坐不好,听课老是走神,写出来的字就像山坡上的小草,上下左右乱糟。


老师就不厌其烦的遍遍地教我们,还拿全班写的最好同学的字给我们做样板,叫我们每个学生向她学习,还会用作业币鼓励我们。


渐渐的,我们都能坐好认真听课了,好多同学在学习上有了很大的进步,对些差点的孩子,老师就遍遍地纠正他的,直到听懂为止。


在学校,男孩都很顽皮,老师说顽皮是孩子的天性,马老师说不能抹杀他们的天性,同时又害怕他们做出意想不到的坏事,所以马老师午休从不到办公室休息,她陪同学们午餐,午餐后给些没有完成作业的同学辅导作业。


放学后她还要批改作业,给我们制定些参考资料。


群里,马老师是直在线的,不管你有什么问题,她都会给你答复,从不厌烦。


马老师,你是我们心中最好老师。


你从不张扬,你无私奉献自己的爱心,细心和体贴,是我们同学家长中最美的好老师爸爸常笑我唱歌会跑调,我虽然嘴上不说,可是心里很难受,渐渐的我不敢大声唱歌了。


可郭老师从不笑话每位同学,总是用温柔的眼光看着我们,好像在给我们加油鼓劲,看着您的眼睛,我觉得浑身充满了力量,我要勇敢大声地歌唱生活,上学期,学校举办童谣歌舞大赛,郭老师为我们班精心挑选了优美的古韵舞蹈读唐诗。


酷暑下,郭老师不厌其烦地遍遍为我们抠动作排队形看着老师满头的汗水,我们暗自决心,定要用优异的成绩来回报老师的辛勤付出。


果然,我们班不负众望,舞蹈读唐诗获得了全校第名的好成绩,我们兴奋地和郭老师抱在起,流下了激动的泪水。


郭老师说音乐是人类的灵魂,音乐让我们快乐的生活,所以我要努力学习音乐知识,像郭老师样,把美妙的音乐和快乐带给身边的每个人,让大家的心中充满了爱与感动,最美教师事迹介绍演讲稿篇在我眼里,最美的老师就是我们班的语文老师马健老师。


第次见她时,还是两年前,我们刚步入校园,切都是新鲜的感觉,有好多老师同学课桌和书本。


老师是个个头不高,扎着马尾辫的小老师,她圆圆的脸上戴着副眼镜,她高兴的时候嘴角还有个深深地酒窝。


我想这个老师好,看起来很和蔼可亲,点也不凶。


后来经过了解,马老师可是位从教低年级教育有丰富经验的好老师,她工作态度认真负责,深受学生和家长的好评。


母爱教育,转化学生工作中,她特别重视自身人格魅力的影响,用自己的实际行动影响和教育学生。


课堂上,发现有同学趴在桌上,她会走到他跟前,摸摸他的头,关切地询问他的身体状况。


对于那些调皮捣蛋学习成绩落后的学生,她总是以慈母般的关爱代替冷漠厌恶,以无微不至的关怀代替讽刺挖苦,以鼓励和表扬代替随意的责备和批评,孜孜不倦地清塞引流,用真情呼唤童心,激励他们的自信心。


多年来,她成功地转化了许多后进生,甚至有几名当时全年级闻名的后进生。


年秋学期,她班来了个戴着助听器的孩子,听说存在严重的障碍,他说的话其他人几乎听不懂,得靠站在旁的孩子妈妈翻译。


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