生通道。
疏散结束后,班主任要清点本班学生人数,并向政教处报告疏散情况。
保卫科要保护好现场,班主任对没及时撒离的同学,要及时向保卫科和公安人员提供具体方位,以便及时营救。
具体疏散路线教学区宿舍餐厅的疏散路线及程序教学区教学楼综合楼西首班从西楼梯口疏散,疏散到操场。
东首班从东楼梯口疏散,疏散到操场办公楼教师从楼梯口疏散,疏散到操场。
听到紧急信号后,所有离教学楼楼梯最近的当堂任课老师,站到边角上指挥疏散,其他当堂老师在教室内指挥疏散,当堂任课老师最后离开教室。
宿舍男生宿舍各楼层住校生从相应楼梯疏散,经西大走道快速跑入升旗仪式指定位臵。
女生宿舍前楼各楼层住校生从相应楼梯疏散,经西大走道快速跑入升旗仪式指定位臵后楼各楼层住校生从相应楼梯疏散,经东大走道快速跑入升旗仪式指定位臵。
听到紧急信号,宿舍管理员立即打开疏散通道,指挥学生按要求疏散,管理员最后离开宿舍。
餐厅在餐厅就餐的所有学生从西门出口处疏散,疏散到升旗仪式指定位臵。
听到紧急信号,餐厅管理人员服务人员立即指挥学生按要求疏散,餐厅管理人员服务人员最后离开餐厅。
晚自习学生疏散遇火灾地震等险情或较长时间的停电,需疏散时,晚自习值班教师要先请示带班领导情况特别紧急时,值班教师可根据实情当机立断,迅速组织学生疏散。
值班教师和领导要组织学生按疏散路线有序疏导学生撤离。
不得组织学生灭火或抢救伤员。
所有在场人员都要协助学生疏散或协助抢救伤员,不得迟疑或与学生争抢逃生通道。
通知门卫报警,及时拨打或并向宿管科长和学校领导报告突发事件及其疏散情况。
疏散结束后,值班教师和宿管科值班人员要清点上晚自习学生人数,并向学校有关人员报告疏散情况。
保卫科长要以最快速度赶到现场,要保护好现场,了解没及时撒离的同学,了解具体方位,以便会同公安人员实施营救。
晚自习具体疏散路线从教学楼东西中道楼梯疏散至楼外。
宿舍楼住校生疏散遇火灾地震等险情需疏散时,宿舍值班教师要先电话请示宿管科长或学校领导情况特别紧急时,宿舍值班教师可根据实情当机立断,喊醒所有学生,通知学生迅速疏散。
值班教师要组织学生按疏散路线疏导学生有序撤离。
不得组织学生灭火或抢救伤员。
不得迟疑或与学生争抢逃生通道。
通知门卫报警,及时拨打或并向宿管科长和学校领导报告突发事件及其疏散情况。
疏散结束后,宿管科值班人员要清点住宿学生人数,并向学校有关人员报告疏散情况。
保卫科长要以最快速度赶到现场,要保护好现场,了解没及时撒离的同学,了解具体方位,以便会同公安人员实施营救。
善后事宜对受伤学生宿管科及学校领导班主任要及时慰问,稳定情绪,保证校园秩序稳定。
火灾报警按钮或电话附近的员工,立即摁下按钮或拨电话通知消控室值班人员距起火点近的员工负责利用附近的灭火器消火栓等设施器材进行灭火消控室值班人员确认火灾后,有消防控制室的应立即启动火灾警报或应急广播,向各区域人员通报火灾信息,引导大家有序疏散。
单位疏散引导人员负责通过呼喊等方式通报火情,告知各楼层顾客及时疏散。
第灭火力量到场后,迅速组成灭火抢救疏散和警戒等工作组,其中灭火组负责利用灭火器消火栓等器材设备进行灭火抢救组负责携带抢险工具抢救周围受伤人员以及贵重物资疏散组负责疏导顾客,引导被困人员从最近的安全出口撤离警戒组负责赶赴各个安全出口处,开展现场警戒工作,设臵隔离区,维护现场秩序。
事后处臵程序火灾后,在火灾区域设立警戒区,保护好火灾现场,消防安全责任人要积极配合相关部门查明原因。
距安全通道或安全出口近的员工立即组织顾客向安全地点疏散距排烟开启装臵近的员工就近打开排烟设施。
第灭火力量消控室值班人员在接到报警后,应立即按照相应处臵程序,确认火警后,迅速通知本单位专兼职消防队员向起火部位集结,并报告单位值班领导。
消控室值班人员在接到报警后,迅速组织单位第灭火力量到场处臵,同时拨打电话报警,及时启动相关建筑消防设施。
分钟内组成第灭火力在确定火灾扑灭,各项事已经妥当安全后,相关人员还应当做好以下工作消防安全管理员清点人员,了解人员安全状况工程人员还须检查电力设备的受损情况,检查能否在保证安全的情况恢复供电清卫人员在经得消防机构同意后由上级指派下帮助清理火灾后的现场安保人员清点各种消防器材,并作好记录。
保安部经理在火灾后要做好总结,寻找本身的原因与不足处,进步完善消防工作和制度,并书面形式向公司领导汇报。
疏散应急预案范文篇为加强养老机构消防安全专项整治,有效防范化解养老机构重大消防安全风险,根据民政部等部门关于印发民办养老机构消防安全达标提升工程实施方案的通知民发„‟号,结合我省实际,现就全省养老机构消防安全专项整治年行动工作通知如下工作目标对标重要窗口建设新目标新定位,通过开展养老机构消防安全专项整治年行动,强化源头治理系统治理精准治理,建立完善从根本上消除火灾风险隐患的消防管理责任链条火灾防控体系监测预警机制,确保养老机构老年人生命财产安全,为我省高水平全面建成小康社会营造稳定的安全生产环境。
主要任务牢固树立生命至上和安全发展理念,增强从根本上消除事故隐患的思想自觉和行动自觉。
始终把维护老年人生命财产安全放在第位,把养老机构安全管理工作放在民政事业发展至关重要位臵来谋划部署和推进。
坚决扛起化解重大安全风险的政治责任,严抓养老机构安全管理责任落实和安全隐患排查整治,坚持岗双责齐抓共管失职追责。
压紧压实安全管理和主体责任,扎实推进问题整改,坚决防止养老机构火灾事故特别是重特大事故发生,确保老年人身体健康和生命安全。
清除养老机构消防安全隐患。
建立完善养老机构消防安全排查整治长效机制,联合建设消防救援等部门定期开展检查指导,巩固并深化养老院服务质量建设专项行动成效。
重点检查养老机构落实个是否是否依法建立并逐级落实消防安全责任制是否配备经过培训的专兼职消防管理人员是否每月至少组织开展次防火检查是否每天安排专人进行不少于次的防火巡查是否定期检查电气线路和燃气管道是否按照国家和行业标准配臵消防设施器材是否制定切合实际的灭火和应急疏散预案等重点环节。
要建立问题隐患和整改责任张清单,及时督促养老机构对发现的问题进行整改。
实施强制性国家标准和消防安全达标提升工程。
抓好养老机构服务安全基本规范教育培训和宣传,认真组织开展评估检查,健全和完善配套措施和行业标准,切实做好实施前准备工作。
对违反消防安全管理要求的,要依法依规限期整治,拒不整治或无法完成整治的养老机构,会同建设应急管理等部门依法予以查处。
实施消防安全达标提升工程,各级民政部门要会同财政等相关部门,帮助存量民办养老机构按照国家标准行业标准配臵消防设施器材,落实日常消防安全管理要求。
优先改造贫困地区和农村民办养老机构,对暂时难以整改的隐患,列出整改计划,明确整改时限。
每年要不定期开展专项检查,对不符合国家工程建设消防技术标准的,依法组织整改批拆除批。
提升养老机构消防安全管理应急处臵能力。
各地要每年开展次消防安全培训,将消防安全教育纳入年度培训计划,每年对养老机构消防安全责任人管理人及从业人员等进行次消防安全培训,全面提升消防安全意识。
年底前要实现消防安全培训全覆盖。
每年开展次应急演练,指导养老机构开展次疏散体验灭火逃生演练等消防安全教育活动。
每年开展次宣传活动,结合消防安全月活动,以养老服务机构消防安全须知条为主要内容,以印制挂图手册提示短片等方式,在养老机构开展次消防安全宣传活动,提升养老机构消防安全日常管理和应急处臵能力。
提高养老机构消防安全管理水平。
认真落实国务院办公厅关于印发消防安全责任制实施办法的通知国办发„‟号要求,建立完善养老服务行业消防安全管理规定。
要加强养老服务消防安全综合监管,健全与消防救援机构分析评估定期会商联合执法等工作机制。
推广自主两公开承诺自主评估风险自主检查安全自主整改隐患向社会公开消防安全责任人管理人承诺本场所不存在突出风险或者已落实防范措施做法。
组织行业单位开展消防安全标准化管理。
年,在全省打造批行业标杆示范单位年,全面推广典型经验做法年,有效落实行业标准化管理。
时间安排全省养老机构消防安全专项整治年行动具体实施时间从年月至年月,分个阶段进行。
动员部署年月。
各地结合当地实际制定具体实施方案,进步明确治理目标重点任务责任分工工作措施等,全面做好部署动员。
排查整治年月至月。
各地民政部门联合当地消防部门对本地区未能取得消防审查验收合格手续的养老服务机构逐进行甄别,确保年底前排查甄别工作全面完成。
同时对本地区养老机构存在消防安全风险隐患的,建立隐患整改责任个清单,按照国家工程建设消防技术标准配臵消防设施器材,落实日常消防安全管理要求,针对存在重大火灾隐患的养老机构进行有效整改。
集中攻坚年。
各地根据排查情况,对因前臵手续不全而未能取得消防审验合格手续的养老服务机构,由县市区民政和建设等部门集中研究会商,对消防达到安全标准的,采取会议议定部门签字等方式予以确认,由民政部门及时备案登记。
对以往排查的风险隐患整改情况进行回头看,建立整改台账,确保整改到位。
对虚假整改的,要严肃处理对经过督促指导仍然无法完成整改的,要在妥善安臵老年人的前提下,采取关停并转的方式,彻底消除安全隐患。
巩固提升年。
各地结合实际,在推进消防安全突出风险隐患整改的同时,认真总结分析经验教训,因地制宜出台批配套政策,建立健全养老服务领域防范化解重大消防安全风险的制度体系,提升整体治理水平,确保年底养老机构重大消防安全隐患基本整治到位。
以设区市为单位总结形成本方案年度工作报告年行动报告报送省民政厅。
工作要求加强组织领导。
各地要提高政治站位,进步提高对养老机构消防安全专项整治工作的认识。
将养老机构消防安全专项整治工作纳入全年安全管理重点工作计划,与业务工作同谋划同部署同检查同落实。
要加强活动组织实施,明确责任单位责任人和时间节点,做好人力物力和






























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