的快乐。
活动主题书香浸润童年,阅读点亮人生活动口号我阅读,我成长,活动时间年月日活动地点各班班级教室及操场活动内容第阶段策划启动阶段组织年级组教师对活动要求进行学习,使教师们对本次活动有个统的认识。
筹备活动日当天所需活动物品以班级群向家长下发活动方案及倡议书制定班级的具体活动方案并传至班级群里以班级群向家长及幼儿说明活动方案具体要求,进行阅读书目方法理念的宣传。
使家长对本次活动有所了解。
提前请家长和幼儿起制作完成亲子活动‚自制图书‛的半成品。
第阶段实施阶段集体观看学习读书意义及好处。
动漫视频请个别家长进行亲子绘本阅读分享经验交流。
亲子图书交流分享。
图书漂流活动旧书义卖图书馆世界读书日活动方案策划篇腹有诗书气自华,最是书香能致远。
理想的教育‚应该重视让学生与书本为友,与大师对话‛,因而在‚世界读书日‛即将来临之际,图书馆将联合其他部门,推出系列活动,积极倡导知人知理知事,读人读理读书。
目的在于营造书香校园,培育阅读氛围。
时间年月日月日主办图书馆政法学院参加人员全校学生组织机构成立领导工作小组。
组长赵泽洪杨洪成员张希平庄桂花殷守刚白晓燕白艳领导工作小组职责做好读书系列活动的组织协调工作,及时发现研究解决活动中出现的问题。
积极组织动员全校读者开展读书活动,撰写文章。
活动内容设计读书有奖征文活动,确定推荐书目政法学院提供以‚好书伴我成长‛为主题,以阅读协会为基础,在全校读者中进行宣传动员,组织学生积极参与读书活动。
并撰写书评读书札记读后感诗歌除外,以研讨文章为佳。
文章要求字,且观点正确集中,立意新颖表达清楚通畅,逻辑严密。
文章要求必须为原创作品,没有学术行为不端现象。
截稿时间年月日。
投稿邮箱请大家在投稿时,请在稿件名上注明自己的学院本专科班级姓名,方便筛选整理由专任教师组成评委小组,评选产生本科组等奖名,等奖名,等奖名。
专科组等奖名,等奖名,等奖名。
获奖作品将上传图书馆网站,并装订成年读书征文获奖文集。
月日,在图书馆内举办颁奖活动,届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。
颁奖活动结束将举行第期读书沙龙。
图书馆世界读书日活动方案策划篇指导思想深入实施素质教育,营造‚科学减负激情课堂活力校园德育为先能力为重全面发展‛的和谐氛围,激发学生的学习探究兴趣与热情,让每位学生享受读书的快乐。
从而推动良好学习习惯的形成。
活动主题让阅读成为习惯,让思考伴随人生阅读文化经典建设书香校园开展亲子阅读加强心灵沟通宣传口号活力校园,轻松学习,锻炼能力,展示自我。
我读书我快乐我成长。
大手拉小手共享读书乐。
多读书,读好书,会读书。
以读书为乐与智慧同行。
图书馆世界读书日活动方案策划篇。
活动结束。
‚书评大赛‛颁奖典礼活动时间年月日点活动地点图书馆楼区学术报告厅活动对象‚书评大赛‛参赛同学活动简述前期准备。
活动流程,介绍嘉宾,然后播放,简单介绍图书馆读书俱乐部以及本次书评大赛活动的开展情况,社团代表致辞,并且将获奖作品及其优美的语句在上播放让同学们欣赏主持人向观众提问有关‚月日世界读书日‛图书馆图书馆读书俱乐部的相关问题,并赠送小奖品,让大家更加了解世界读书日,了解图书馆奖项设臵等奖名,奖品读书卡及其保温杯个等奖名,奖品读书卡及其笔袋个等奖名,奖品读书卡及其笔记本个优秀奖名,笔记本本观众互动环节每抢答个问题获得中性笔只。
‚古人读书‛讲座及‚读书‛沙龙活动时间年月日晚上活动地点图书馆楼区学术报告厅活动对象峡大学全体在校师生活动简述条幅展板等方式对当晚的讲座及沙龙做前期宣传着重于对文学院的宣传。
活动流程‚古人读书‛专题进行讲座,时间为小时左右分钟后开始沙龙拟确定名沙龙主持人,黄河博士与名承办组织方面提供的人选学生。
形式以主持人引导大众发言为主,依次发表观点,穿插提问及讨论。
有意向发言的参与者需提前与主办方沟通要求。
主题时间等由主持人共同商定。
主持人学生人选待定。
后期宣传与各校级媒体学通社峡青年校学生会网络新闻部广播台等联系,向图书馆社团活动指导中心文传学院经管学院国学社挂靠单位网站发送活动新闻稿件,在尽可能多的渠道上进行宣传。
宣传方案为使广大同学更好地了解本次活动的宗旨,了解‚世界读书日‛,扩大活动在校园中的影响力,动员同学们积极地参加到活动中来,流动书本文明传承古今智慧,践行求索精神,同时帮助读者充分利用馆藏资源进行‚增知明理修身养性‛,培养读者‚爱读书读好书‛的学习风气,浓厚校园的学习氛围,初步制订如下宣传方案。
前期宣传平面宣传,于月日张贴到各苑区的各寝室楼栋下通知见附件块宣传板分别臵于图书馆门前东苑沁苑西苑设点处,扩大宣传力度,提高活动的吸引力,悬挂于各苑区的醒目处,增强此次活动开展的氛围校园媒体宣传图书馆网页通知栏发放通知,同时在大论坛发放宣传。
会员群进行宣传。
即时宣传在放漂求漂过程中,发放有关‚漂流书屋‛的宣传单见附件,促进同学们对图书漂流‚漂流书屋‛的了解由值班人员向捐赠者介绍世界读书日系列活动的相关内容。
后期宣传将活动期间的新闻稿及其活动照片投到峡青年,峡晚报,通讯社等校园媒体进行后期宣传求漂过后,对捐书登记册进行整理,并将捐书者名单在图书馆网页上进行公示,另外,在图书馆门前以展板形式进行公示利用图书馆电子屏幕将书评大赛获奖同学名单进行公示,并对获奖作品进行整理,以展板形式于图书馆前进行展示。
将书评大赛中的优秀作品刊登在各大校园报刊中进行宣传。
活动优势峡大学图书馆读书俱乐部的宗旨是通过开展系列活动增进读者与图书馆之间的沟通,帮助读者充分利用馆藏资源进行‚增知明理修身养性‛培养读者‚爱读书读好书‛的学习风气,浓厚校园的学习氛围。
关于图书馆读书俱乐部此次活动竞标的特色及优势如下背景优势月日世界读书日是联合国教科文组织在全世界共同倡导的活动节日,在社会中的影响力是不容忽视的。
将活动开展时间定在世界读书日,活动自身也围绕书籍知识展开,贴切读书俱乐部的定位的同时也能够服务于广大在校师生,为同学们老师们了解世界读书日以及参与到我们的活动中来提供了个很好的契机,提高活动的质量及内涵‚古人读书‛讲座读书沙龙。
书评大赛颁奖的报告厅优秀作品的展架奖品,服务于广大师生,在全校中具有较高的知名度,为活动的宣传与参与提供了定的优势。
,具有完善的管理机制,为活动完整周密的实行奠定了良好的基础。
,并且在此次活动中与国学社民俗文化社合作,在活动创意以及经验上进行沟通交流。
经验优势,如散文创作大赛‚我最喜爱的名人名言‛大赛放漂求漂级讲座等,学生参与度高,老师关注度高,图书馆读书俱乐部内部在举办相关的活动的过程中积累了丰富的经验,将能够很好地运用到本次活动中。
,得到了图书馆老师的大力支持与悉心指导。
安全预案为了确保这次活动安全顺利进行,避免重大安全事故,旦发生,将能够高效有序地组织事故的抢修工作,最大限度减小人员伤亡和财产损失,特制定预案。
组长王小龙徐倩副组长易贵将邢洋成员魏强郑阳杰潘缓李玉刚勇冯慧丽部门负责图书馆读书俱乐部组织部负责活动的各种组织协调工作划划落实,制订应急处理方案。
图书馆度俱乐部文体活动部负责维持现场安全工作,对突发事件做应急处理活动安全预案活动前,对主办活动的参与人员,展开安全教育,提高安全意识,重点强调活动中注意事项,消除麻痹思想,以防为主,确保活动顺利进行。
活动过程中,对于参赛人员和观众,重点强调注意事项宣布活动安排。
活动结束,安排图书馆读书俱乐部所有成员处理会场。
其中,对发生突发事件以组长安排为主,确保同学安全为首要原则。
十经费预算宣传费用通知海报横幅展板登记册宣传单宣传牌。
奖品费用元。
书签及赠品费用包括书签相思扣中国结共元。
其他费用包括水费等。
图书馆世界读书日活动方案策划篇阅读是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门,是个人精神成长的重要渠道。
为进步推进阅读活动在我园以及每个家庭的深入,结合月日世界读书日,我园将开展大手拉小手,牵手共阅读为主题的幼儿园读书节系列活动。
活动目标角色嵌入式之小班幼儿绘本阅读的实践与研究,营造浓浓的大手拉小手,牵手共阅读的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。
,提高我园教师的师德修养和综合能力,让书成为教师成长的伴侣。
,引发对书籍阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。
丰富班级图书,发动家长,鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园,与同伴起分享。
引导幼儿进行我最喜欢的本书的交流。
班级统阅读时间自由阅读每天固定在晨间分钟的幼儿阅读时间。
经典小故事教师及幼儿每天午睡前十分钟给小朋友讲个经典小故事。
经典诵读字经弟子规等各班级在走廊墙壁创设分享阅读专栏指导家长阅读的文章亲子阅读的经验分享展示好书分享亲子阅读的照片等开展流动小书包活动。
准备好流动小书包。
中大班级每班准备个流动小书包,每个书包里放有本精彩图书,导读手册帮助家长如何指导幼儿阅读该图书,阅读记录表记录下阅读时的收获感悟,并附有幼儿园推荐书目家长推荐书目。
个流动小书包在班级同时开始流动,流动到哪个小朋友,该小朋友下午就可以将小书包带回家,家长在导读手册的指导下,进行亲子阅读,并可以填写阅读记录,还可以在家长推荐书目中推荐图书。
看完后归还,小书包在本班继续流动。
本小组流动完以后,与其他小组交换,本班级流动完后与同年龄段其他班交换。
以年级为单位组织各项活动小班开展换书活动,让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读,体验分享的快乐中大班开展修书活动,在老师的带领下用浆糊透明胶带修补有破损的书籍教会幼儿用彩笔绘制图书,或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成新书。
家庭亲子共读活动向家长发出倡议,号召全体家长积极投身到书香润童心好书伴成长的活动中来,进行宣传发动。
,到图书馆看书,到网上购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜。
倡导家长在幼儿过生日时以书为礼,过春节的时候,送好书压岁。
家庭读书时间,开展每天晚上分钟