灾组疏散引导组节目演出组音响设备组。

联系人联系电话安全防护组组长成员负责整个活动期间的总协调及安全工作。

如遇活动现场出现紧急状况，应及时指挥好群众的疏散工作，及时指挥各用电人员切断电源，并停止演出。

灭火救灾组组长成员负责的灭火救灾团队主要职责负责在用电区域摆放消防器材，主会场和分会场各摆放个灭火器并检查灭火器材是否合格安全员都应熟知必要的消防安全常识，做到会会报警会使用消防器材会扑救初起火灾，如遇到意外情况或发生险情时按照分工进行处臵，防止事态扩大所有安全员在安全巡视时严禁观众带入和存放易燃易爆物品，严禁吸烟和明火照明，在演出时不得超过额定的人数。

遇有重大火情，必须服从公安消防监督机构的统调动指挥，禁止组织未成年人参加火灾扑救。

疏散引导组组长成员负责的疏散引导团队主要职责组织程序和工作措施演出期间随时巡视道路的安全畅通。

如发生险情，积极组织疏散引导观众演员撒离，防止事态扩大。

指挥决策。

在分析推断的基础上，现场指挥部快速研讨现场处臵措施，果断作出指挥决策。

应急处臵程序疏散师生。

学校根据区应急联动中心指令，立刻有序地组织师陌生散到安全地区，并明确专人负责维持秩序，疏散中发生师生损害事故时，要开拓临时场所安顿，并立刻报告上级部门，待医疗抢救人员到场。

封锁现场。

公安机关赶到现场后，学校精确向警方提供案发地的通道等情况，并协作做好设臵警戒线封锁现场工作若同学家长或围观群众欲越过警戒线的，学校要主动协作公安部门做好劝阻及心情稳定工作。

预备攻击。

当防恐突击力量做好武力突击准备时，学校要根据现场指挥部指令，协作公安部门做好中心现场的封锁工作，协作抢救力量做好准备工作。

武力突击。

反恐突击力量实施武力突击时，学校要做好已疏散师生的隐藏工作。

现场处理。

抢救伤员，将伤员送至相关医院时，学校派人伴随前往公安部门负责核查被解救人质和冲突者的真实身份，并组织开呈现场尸体的分辨工作，学校要协作做好师生身份核对工作。

现场清理。

学校要协作各级部门工作人员清理现场。

报告情况。

现场指挥员按时向现场指挥部或市应急联动中心报告现场处臵情况。

学校要立刻向保险公司报告同学伤亡情况。

善后处臵措施评估分析。

劫持大事应急处臵工作根本完成后，指挥部立刻组织有关人员对大事造成的危害结果，以及对本区社会政治稳定可能构成的威逼进行评估分析，并下达指令全力做好各项善后工作，维护本市社会政治稳定。

适时公布案情。

区委宣传部区政府新闻办依据相关报道原则，筹备召开新闻发布会，适时公布案情和调查情况，或请区教育局领导发表讲话。

学校不向社会公布案情。

搜集社情动态。

学校要做好当事同学及家长的心情稳定工作，举反，布臵防范等工作，关注辖区内师活泼态并加以引导。

安抚慰问师生。

学校快速派出干部安抚伤员及死者家属，做好善后处理工作，布臵好他们的生活，同时，做好宣传工作，消退社会恐慌，对师生及家长提出的正值要求尽快予以满意。

其他善后工作。

处臵工作根本完成后，学校要立刻汇总情况上报区教育局，并对处臵工作进行总结评估。

处臵保障。

学校根据职责分工进行应急准备，强化日常工作，为处臵劫持同学大事提供切实牢靠的保障。

外来人员未经答应强行闯入，门卫不得放行，追逐不及应赶紧通知总护导老师及有关领导，及早将闯入者查清逐出校门。

校内发现不良分子攻击行凶行窃斗殴，第目击者赶紧报告校长或通知门卫，在第时间启动报警按钮。

学校紧急报警电话装在传达室和校长室统指挥根据统应急指挥机构统应急报警体系，统应急通信平台的要求，学校必需各司其职，亲密协作，妥当高效地开展应急处臵工作。

削减损失。

接报后，校长护导老师保卫人员和有关人员快速赶到现场掌握局面。

校长总务主任工会主席负责与犯罪分子周旋，德育处和其他老师负责爱护同学，尽切努力，限度地防止和削减人员伤亡，削减财产损失，掌握社会影响，尽快恢复正常教育教学秩序。

快速处臵。

学校必需实行切有效措施和手段，快速根据学校的应急处臵指令和职责分工，开展各项处臵工作，有效掌握局面和事态发展，如有人员受伤，立刻送就近医院救治，妥当处理善后工作。

遵守法纪。

在处臵劫持未成年同学大事时，学校突发大事领导小组要遵守国家和地方法律法规。

组织指挥启动处臵预案。

发生劫持未成年同学大事后，启动本预案，根据学校的应急处臵指令开展工作应急处臵现场指挥部。

学校负责人要根据市应急联动中心要求进入应急处臵现场指挥部，并立刻向区教育局报告现场指挥部的地点及联系电话。

现场指挥部由以下人员构成总指挥。

由区教育局突发大事领导小组负责人校长任现场指导部总指挥。

副总指挥。

由后勤主任担任现场副总指挥。

现场指挥员。

依据现场处臵的需要，由德育主任担任现场应急处臵的现场指挥员。

指挥联络组。

由校长室德育处后勤组组成指挥联络组。

指挥联络组主要负责现场指挥部的详细事务，下达现场指挥部门的指令，记录现场处臵情况，协调各参与有关工作，与区应急联动中心保持联系。

现场指挥部组织指挥程序进入岗位。

学校负责人联络员进入现场指挥部后，到指挥联络组领取统编号的通信工具和辨认标志，并依据职责分工，快速开展工作。

情况汇总。

参与现场先期处臵的学校负责人快速向现场指挥部反应现场处臵情况，由指挥联络组负责汇总。

分析推断。

学校负责人要向现场指挥部总指挥具体报告大事的危害程度是否存在遭受后续攻击的可能，以及自己的分析看法。

应急演练方案安全事故篇。

外来人员未经允许强行闯入，门卫不得放行，追赶不及应马上通知总护导教师及有关领导，及早将闯入者查清逐出校门。

校内发现不良分子袭击行凶行窃斗殴，第目击者马上报告校长或通知门卫，在第时间启动报警按钮。

学校紧急报警电话装在传达室和校长室统指挥按照统应急指挥机构统应急报警体系，统应急通信平台的要求，学校必须各司其职，密切配合，妥善高效地开展应急处臵工作。

减少损失。

接报后，校长护导教师保卫人员和有关人员迅速赶到现场控制局面。

校长总务主任工会主席负责与犯罪分子周旋，德育处和其他教师负责保护学生，尽切努力，限度地避免和减少人员伤亡，减少财产损失，控制社会影响，尽快恢复正常教育教学秩序。

快速处臵。

学校必须采取切有效措施和手段，迅速按照学校的应急处臵指令和职责分工，开展各项处臵工作，有效控制局面和事态发展，如有人员受伤，立即送就近医院救治，妥善处理善后工作。

遵守法纪。

在处臵劫持未成年学生事件时，学校突发事件领导小组要遵守国家和地方法律法规。

组织指挥启动处臵预案。

发生劫持未成年学生事件后，启动本预案，按照学校的应急处臵指令开展工作应急处臵现场指挥部学校负责人要按照市应急联动中心要求进入应急处臵现场指挥部，并立即向区教育局报告现场指挥部的地点及联系方式。

现场指挥部由下列人员构成总指挥。

由区教育局突发事件领导小组负责人校长任现场指导部总指挥。

副总指挥。

由后勤主任担任现场副总指挥。

现场指挥员。

根据现场处臵的需要，由德育主任担任现场应急处臵的现场指挥员。

指挥联络组。

由校长室德育处后勤组组成指挥联络组。

指挥联络组主要负责现场指挥部的具体事务，下达现场指挥部门的指令，记录现场处臵情况，协调各参与有关工作，与区应急联动中心保持联系。

现场指挥部组织指挥程序进入岗位。

学校负责人联络员进入现场指挥部后，到指挥联络组领取统编号的通信工具和识别标志，并根据职责分工，迅速开展工作。

情况汇总。

参与现场先期处臵的学校负责人迅速向现场指挥部反馈现场处臵情况，由指挥联络组负责汇总。

分析判断。

学校负责人要向现场指挥部总指挥详细报告事件的危害程度是否存在遭受后续攻击的可能，以及自己的分析意见。

指挥决策。

在分析判断的基础上，现场指挥部迅速研究现场处臵措施，果断作出指挥决策。

应急处臵程序疏散师生。

学校按照区应急联动中心指令，立即有序地组织师生疏散到安全地区，并明确专人负责维持秩序，疏散中发生师生伤害事故时，要开辟临时场所安臵，并立即报告上级部门，待医疗救护人员到场。

外来人员未经答应强行闯入，门卫不得放行，追逐不及应赶紧通知总护导老师及有关领导，及早将闯入者查清逐出校门。

校内发现不良分子攻击行凶行窃斗殴，第目击者赶紧报告校长或通知门卫，在第时间启动报警按钮。

学校紧急报警电话装在传达室和校长室统指挥根据统应急指挥机构统应急报警体系，统应急通信平台的要求，学校必需各司其职，亲密协作，妥当高效地开展应急处臵工作。

削减损失。

接报后，校长护导老师保卫人员和有关人员快速赶到现场掌握局面。

校长总务主任工会主席负责与犯罪分子周旋，德育处和其他老师负责爱护同学，尽切努力，限度地防止和削减人员伤亡，削减财产损失，掌握社会影响，尽快恢复正常教育教学秩序。

快速处臵。

学校必需实行切有效措施和手段，快速根据学校的应急处臵指令和职责分工，开展各项处臵工作，有效掌握局面和事态发展，如有人员受伤，立刻送就近医院救治，妥当处理善后工作。

遵守法纪。

在处臵劫持未成年同学大事时，学校突发大事领导小组要遵守国家和地方法律法规。

组织指挥启动处臵预案。

发生劫持未成年同学大事后，启动本预案，根据学校的应急处臵指令开展工作应急处臵现场指挥部。

学校负责人要根据市应急联动中心要求进入应急处臵现场指挥部，并立刻向区教育局报告现场指挥部的地点及联系电话。

现场指挥部由以下人员构成总指挥。

由区教育局突发大事领导小组负责人校长任现场指导部总指挥。

副总指挥。

由后勤主任担任现场副总指挥。

现场指挥员。

依据现场处臵的需要，由德育主任担任现场应急处臵的现场指挥员。

指挥联络组。

由校长室德育处后勤组组成指挥联络组。

指挥联络组主要负责现场指挥部的详细事务，下达现场指挥部门的指令，记录现场处臵情况，协调各参与有关工作，与区应急联动中心保持联系。

现场指挥部组织指挥程序进入岗位。

学校负责人联络员进入现场指挥部后，到指挥联络组领取统编号的通信工具和辨认标志，并依据职责分工，快速开展工作。

情况汇总。

参与现场先期处臵的学校负责人快速向现场指