爱卫月活动实施方案（29篇）㊣精品文档值得下载

活动开展实用技术和创业技能培训，帮助下岗失业人员再就业上门走访群众，了解社情民意，排查不稳定因素，调处矛盾纠纷，促进村和谐指导村开展文明创建，引导群众自觉参与公共环境公共秩序整治和文明城市创建活动发挥本单位职能优势，为村解决些实际问题针对群众的服务需求，组织到村报到的在职党员认领服务项目，广泛开展‚微服务‛活动，及时解决民生诉求。

考核评价。

挂牌服务人员要紧紧依靠村党组织开展工作，把握好指导协调服务的角色定位。

挂牌服务期间不得在领取任何报酬。

工作情况由村党组织进行考核评价，并接受群众代表满意度测评，评价结果向园区党委反馈，作为个人评先评优的重要依据。

建立党代表接待日制度确定党代表驻点工作室。

在村依托便民服务厅设立党代表工作室，园区党代表要到村党代表工作室接待党员和群众。

党代表接待日般为每周星期，且要将接待日安排至少提前个工作日公布，公布内容包括党代表姓名工作单位及职务联系方式等信息。

每个党代表工作室均应配备名联络员名党员志愿者协助党代表开展接待工作。

驻点接待与下访调研相结合。

党代表除到工作室接待党员和群众外，还要入户走访和开展调查研究，每名党代表入户走访党员和群众每年不少于户，调查研究每年不少于次。

党代表在接待走访和调查研究中发现的问题，要帮助党员和群众解决或解答同时，要做好情况记录，针对群众反映的突出问题，可以通过提案提议询问和列席会议等方式，向同级党代表大会或者党的委员会提出意见建议。

各级党委政府要认真办理，及时回复。

接受评议监督。

接待日制度执行情况要作为党代表述职的重要内容，党代表除应当向规定范围的对象述职外，还要接受所服务村党员对其履职情况进行评议测评，测评结果存入同级党代表联络工作机构档案。

工作要求加强组织领导。

开展‚党员进村竞赛当员‛活动，要坚持稳步推进务求实效。

园区党委主要负责人要亲自抓，带头联系服务群众，带头争当‚员‛，发挥示范作用。

要指导村认真做好网格划分完善党代表工作室和群众调查摸底等基础工作，确保顺利承接园区机关站所在职党员干部到村报到为群众服务工作。

建立考核机制。

园区党委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室对园区机关站所在职党员开展‚员‛竞赛活动不定期进行督促检查。

到村报到和挂牌服务的机关站所在职党员干部党代表要严格遵守中央和省委市委县委关于作风建设的有关规定，不准给基层添负担个人评先评优要征求村党组织的意见，对没有按时到村报到结对联系群众挂牌服务群众不满意党代表履职不到位的，取消评先评优资格。

注重激励引导。

坚持正面引导，强化舆论宣传，及时发现党员干部中密切联系服务群众的先进典型，采取多种形式大力宣传活动中涌现出来的无私奉献热心服务的优秀党员。

对服务意识强服务效果好群众认可度较高的党员干部，园区党委给予表彰，在同等条件下优先提拔使用，在广大党员中形成见贤思齐争当‚员‛服务群众的浓厚氛围，把活动不断引向深入。

坚持统筹兼顾。

把开展‚党员进村竞赛当员‛活动与推进基层服务型党组织建设紧密结合，与作风建设紧密结合，与完成本职工作任务紧密结合。

爱卫月活动实施方案篇动目标能按以内指定数目取出相等的物体。

幼儿能用目测的方法观察比较出等量物体。

能初步与同伴协商，分享材料。

活动准备将活动室布臵成超市。

笑脸信封，的实物卡套。

幼儿人手个小篮子，内有点子卡。

按数取物的笑脸信封，实物卡。

活动过程活动导入。

幼儿每人拎个小篮子，篮子里有点子卡。

教师‚小朋友们，会儿我们要到大班哥哥姐姐的娃娃家去做客，我们先去超市买点礼物好不好每人可以买种礼物，每种礼物买几个呢看看你们篮子里的点子卡是几，就买几个。

‛幼儿到超市购物。

按照点子卡取出相等数量的物体。

教师‚哥哥姐姐打来电话，说让你们给他们的笑脸信封带点小卡片。

我们先看看信封上的笑脸娃娃有几个。

然后再给它找卡片朋友。

只有和信封上娃娃脸数量样多的卡片才能放进信封里面。

‛请位小朋友示范操作按信封上面的娃娃脸数量放小卡片。

幼儿操作，教师巡回指导。

教师重点指导幼儿用目测的方法观察比较等量物体。

活动评价。

请幼儿说说自己操作的信封上的笑脸娃娃是几个，自己找了几张卡片，每张卡片上的物体有几个。

师生共同带着购买的物品和笑脸信封到大班娃娃家去做客。

爱卫月活动实施方案篇实物演示出示圆镜这是什么这面镜子是什么形状的出示圆盘这是什么这只盘子是什么形状的盘子的口实什么形状的出示脸盆提问同上教师小朋友，我们周围有许多东西是圆形的，你们动脑筋想想，平时看到过哪些东西是圆形的幼儿自由发言教师小结圆形的东西很多，在家里，在马路上，在幼儿园里，在许多地方我们都能看到。

图片演示出示图片黑地板上贴有各种大小不同的彩色的圆形纸片。

教师这里有许多漂亮的纸片，又红的，蓝的，绿的，黄的，小朋友看看他们都是什么形状的这些圆形有大的，有小的，还有最小的呢。

教师用手逐指出你们看看这些圆形像什么出示图片黑地板上贴有两个圆圈，红的大，黄的小。

问这里有几个圆那个大那个小再出示最小的个绿色的圆现在这里有几个圆哪个是最小的圆和幼儿起说出大圆，小圆，最小的圆。

教师小朋友说得真好，这是大圆，我们就叫她大圆妈妈。

这是小圆，我们叫她小圆宝宝。

最小的圆呢，我们就叫她最小的圆宝宝。

幼儿复述遍教师大圆妈妈说话了，她说小圆小圆，我的好宝宝，我们来做游戏好吗请到我的身边来，并排站好。

小圆就滚呀滚，滚到大圆身边和大院并排站好。

圆妈妈又说最小的圆宝宝快来呀，请你也打我的身边来，并排站好。

请个小朋友帮小圆宝宝滚到妈妈身边去。

现在，个院都靠在起了。

教师圆妈妈又说话了小圆宝宝，你再过来点，让我们手拉手，起跳舞吧，最小的圆宝宝你也来与妈妈拉着手起跳舞吧，请位幼儿帮忙。

现在个圆圈手拉手跳舞了。

教师大圆妈妈非常喜欢圆宝宝，她又说小圆宝宝你们全部进来，坐到妈妈身上来。

小圆宝宝滚呀滚，全部滚到大圆里。

圆妈妈又说，最小的圆宝宝你也全部进来吧，最小的圆宝宝也滚呀滚，全部滚进大圆里了。

教师圆妈妈心里真高兴，她说小圆宝宝请你到妈妈怀中来吧，妈妈抱你睡觉。

小圆宝宝就滚到了妈妈身体的当中去了。

小圆宝宝说话了最小的圆弟弟，请你到我怀中来，让我来抱你睡觉。

那个小朋友会帮小圆宝宝的忙。

好，现在大圆抱着小圆，小圆抱着最小的圆，个圆真高兴。

爱卫月活动实施方案篇。

活动准备材料准备熊妈妈熊妹妹椭圆形的镜子图片圆形操作册活动过程。

引导语‚有天，熊妈妈和熊妹妹起去逛街。

它们看到家店里挂了好多的镜子，就走了进去。

熊妹妹拉着熊妈妈走到面镜子前问‚妈妈，这面镜子真奇怪，‛。

出示椭圆形的镜子图片，请幼儿自由发挥。

出示圆形，让幼儿感知椭圆形和圆形不样的地方。

，重点引导幼儿能用语言表达椭圆形的基本特征。

椭圆形两头比圆形长。

上下对折和左右对折出来的折印不样长。

，幼儿探索操作引导按照颜色进行分类。

引导幼儿按照大小进行排序。

以游戏的形式帮助幼儿进步认识椭圆形。

，老师巡视指导并重点指导能力较弱的幼儿动手操作。

老师对本次活动的操作情况进行评价。

爱卫月活动实施方案篇近年来，我县家长学校工作成果显著，在实践中也摸索到了些规律。

家长学校是全民终身学习的种实现形式，特别是对提高全民学习意识，建立学习型社会，具有重要作用。

为此，团县委联合县妇联县教育局共同组织了部分基础较好的家长学校进行实践研究，探索对家长学校工作的管理与指导的规律，以提高家长学校的办学质量，发挥更大的社会效益，为使全县家教事业深入发展，团县委从县情实际出发，实现自立创新，为办好具有特色的家长学校，特制定本方案指导思想要以邓小平理论和个代表重要思想为指导，落实科学发展观，根据党和国家相关方针政策，立足创新，求真务实，在实践中不断探索规律，经验，指导全县家长学校持续发展，提高广大家长综合素质，提升家教整体水准，同时帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

工作目标团县委和县教育局结合本县实际，根据县城内和各乡镇中小学家长学校的实际情况，总结出符合我县实际的家长学校工作管理和指导经验，理顺管理体制规范指导运行。

指导家长学校以读本为本，在普及家教知识的基础上，使广大家长更新家教观念，改进家教方法，提高家教能力。

通过培训和实践，培养和锻炼支高素质的家长学校校长和教师队伍。

具体措施加强领导，落实责任。

本项工作在由团县委和县教育局直接领导下，由团县委学校部和县教育局家庭教育指导组组织实施。

指导组由团县委书记于丽荣副书记庞威和教育局主管领导牵头，下设指导组办公室，委派团县委学校部部长和教育局教育股同志负责具体工作。

此项实验工作纳入团县委议事日程，纳入目标责任制考核内容，切实抓好。

各实验校在原有的基础上进步建全组织机构，加强领导和科学管理。

做好家长学校基本建设工作抓好家长学校专兼职教师队伍建设。

培训支高素质的家长学校教师队伍。

要选聘学校领导和教师老及专业人士为家长学校教师，经过系统提高，承担家长学校教学任务。

提高家长学校教学质量。