doc 提高教育质量发言稿(16篇) ㊣ 精品文档 值得下载

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出发点和归宿。


要提高教学质量,必须注重过程性的科学管理,充分调动线教师的积极性主动性创造性。


打造支有思想有爱心善学习的教师队伍提高教育教学质量,关键在教师。


教师是学校的第生产力。


因此我们要必须有支有思想有爱心善学习的教师队伍。


首先是有思想肖川先生说过,你真正的生命是你的思想,你的思想就是你的处境。


我们只有勤于思考,探究,才能有所造诣。


所以我们必须主动积极的去思考探索才能创新。


其次是有爱心有颗爱校爱师爱生心,用爱心感化学生,用真心爱学校,用真诚待教师。


教育就是爱,有爱才有教育,爱是教育的灵魂。


第是善学习在新课程改革前提下,对我们教师的要求会越来越高,我们刻不学习就会落后别人,落后队伍,对学生提供不了所需要的知识。


所以我校要求老师们首先要熟透课表教材内容本学期开展了说活动,还邀请高校的老师对老师们做了关于说方面的讲座。


其次每学期每假期都要读最少两本书,并记好笔记,写好读后感上学期开展了师生读后感活动。


同时我校始终注重师德学习,每周的第节课是学习时间,通过学习让老师们知道我们该做什么不该做什么,必须明白我们要培养什么样的人,为谁培养人。


完善教学管理,确保教学过程的有效性。


重新修订了我校教育教学常规管理细则。


对教师的备课上课听课作业布臵与批改和考试评价等作了详细的要求,以保证教学过程在有序中追求有效。


强化教学质量监控,形成有效运行机制。


我校教务处和教研组长联合每月进行次教师的教案作业布臵与批改情况的检查,并且写出评价意见。


从中发现的问题及时反馈。


确保教育教学质量均衡发展,要求每生及格率达到。


每生每学科的及格率达到是我校的个校园课题。


我们每次考完试都给学生进行分析,并做好下步的提升计划,按照计划做好工作。


落实过程,加强研究构建高效课堂。


狠抓教学常规加强集体备课。


我校直非常重视每学科的集体备课活动,要求每学科每学期至少开展次集体备课活动,本学期尤其重视了语文和道法课的集体备课活动,因为语文和道法课是对我们民族语言学校来说目前最棘手的必须要最快的去适应的课程,所以我们通过集体备课活动来互相探讨,说出各自的讲法及有关知识,互相学习,共同提高。


抓上课。


要求每位教师认真阅读学校教学常规管理细则,不迟到不空堂不拖堂,严禁带手机进课堂,老师少讲,学生多思考,确保学生的主体作用。


教务处不定时的去检查教师上课情况并做好记录。


抓作业。


抓作业也是我校的个校园课题。


我校为了探索减负增效的教学之路,对每学科制定了作业量,要做到确保质量减少数量,每月按照这个标准去检查,这样真正减轻了学生的作业负担。


加大课堂教学的研究,构建高效课堂。


抓常规听课老教师没学期至少讲节观摩课年轻教师至少次的汇报课,及时的反馈课堂教学存在的问题。


促进年轻教师的成长,确保课堂的高效率。


上学期我校开展了年轻教师基本功大赛主要笔字讲课和才艺表演等项内容,促进了年轻教师的成长,确保课堂的高效率。


抓结对帮扶工作年轻教师是学校的未来与希望。


为了提高年轻教师的课堂教学质量,学校专门制定了老教师学科带头人帮扶年轻教师的结对帮扶方案,让老教师们对年轻教师的课堂教学教学设计基本功学情分析等全面指导,做示范,促进年轻教师的发展,并评比年轻教师们的课堂效率及专业发展情况,并纳入年终绩效。


提高教育质量发言稿篇。


提高教育质量发言稿篇各位领导,各位同仁中今天的崛起,历经艰难。


回首年前,中教学质量严重下滑,优质生源流失,全县中考成绩前名学生到市里上学的近人,尤其是年,高考成绩跌至谷底,全市重点高中学校倒数第,百姓的无情指责,领导的严厉批评,中人脸面全无,尊严尽失,知耻而后勇。


年,县委政府为打破这种困局,调整了中的领导班子。


新班子带领中人,痛定思痛,以壮士断腕的决心,奋力作为。


历经年,终于换得了今天的浴火重生。


学校连续年被评为市高中教学质量先进学校。


先后被南开大学吉林大学同济大学大学等授予优质生源基地。


全市高中教学质量排名,由年的倒数第,跃进入市高中强。


今年的升级级考试,级总分平均分文理科均居全市第。


高考本上线率本科上线率均居县区高中学校第,高考提升积分排名位居全市所有高中学校第。


更值得提的是,年中考入学成绩分全县第名全市第名的王同学以分被北京大学政府管理学院录取,这是继年郭之后,中又名同学考入北大。


飞速提升的教学成绩,吸引了周边县区市直优秀学生慕名前来就读,各地市县区兄弟学校也纷纷来我校参观交流。


年的蜕变之路,我们主要做了如下努力和尝试是公平公正,制度立校。


我们先后出台了项规定,建立起过程管理考核评估竞争激励和奖优罚劣等机制。


老师工作实行积分制,按照德能勤绩的要求,分解指标,进行量化。


根据所教班级学科成绩,换算为个人得分并进行排序公示。


公示结果无疑义后,印制成册,人手本。


老师们不仅能看到自己的得分排名,也能看到别人的得分排名。


得分排名套制度,就能清楚得多少奖金,能否被提拔晋级,将被评为哪级模范等。


利益分配公开公平公正,极大地调动了干部教职工的工作积极性,形成了靠制度管人,按程序办事,以能力定位子,用业绩发票子,讲功劳,不讲苦劳的良好氛围。


坚决让优秀者政治上吃香经济上沾光社会上有声望,是阳光财务,廉洁治校。


工程建设物品采购严格招标程序,金额大不用招标的项目由副校长牵头,多个中层干部共同参与,组建多人小组推进。


这种阳光财务制度的实施,根除了滋生腐败的土壤,使干部没有了经济上的相互猜疑,减轻了思想负担,消除了后顾之忧。


大家不争利益为事业,无私无畏,工作上人人奋力作为,个个敢抓敢管,是激发斗志,管理兴校。


教职工工作分配实行竞争上岗择优聘任。


我们相信,只有压力才能激活动力,增强动力。


我们的口号是今天工作不努力,明天努力找工作。


近年来,先后有名教师被拉下讲台名职工落聘,其中因连续两年落聘,名教职工被强行调离学校,名职工被强行终止工资关系。


这措施的推行,既对教职工形成了工作压力,也给干部的人事管理赋予了权力,提高了干部工作的执行力,取得了很好的工作效益。


年长征路漫漫,各种酸甜苦辣咸。


我们的体会是是校领导干部要有强烈责任感和干事创业的精神,尤其是校长班人要志存高远,有办成座名校的雄心壮志。


我们信奉官不在当大小,关键是让越来越多的人感受到自己的存在,是领导干部要做到廉洁治校,身正气。


只有校领导干部严以修身律己,才能秉公心而不怕触私益,敢干大事,敢碰硬事。


我们信奉钱不在挣多少,关键是让自身越来越值钱,是倾听教师诉求,尊重教师利益,公平处事,激发教师追名逐利的正当欲望并不断地给予满足。


是坚持制度立校,用制度规范人约束人。


我们深刻地体会到领导干部是制度的制定者,也是制度的最大破坏者。


所以领导干部执行制度要不畏权贵,顶住人情风,不做人情事,以身作则,身体力行。


新学年,新起点,中将继续大刀阔斧,开拓进取,铲除旧弊,刷新图治,转作风,提标准,抓落实,年高考实现本上线率突破,力争清华北大录取人,为实现教育强县做出更大贡献,各位领导,各位同仁,我代表中领导班子宣誓当任校长,献腔热血,兴方教育,建方文明,利方百姓,谢谢大家,提高教育质量发言稿篇尊敬的各位,亲爱的老师们大家下午好,借用今天例会的时间,举行织金县第小学学年度第学期优秀教师教学经验交流会,大概需要个小时左右的时间,在这里,首先说声抱歉。


冰心老人曾说过教师的现在,就是学生的未来,我们教师工作的质量关系着未来人才的质量,每个家庭乃至整个社会都对我们寄托着殷切的期望。


今天,我们在这里举行优秀教师教学经验交流会,是搭建个相互学习的平台,彼此取长补短,目的只有个,教得轻松,学得快乐。


根据安排,今天下午将有名老师与我们共同分享他们育人的经验与教育的智慧,首先有请组的付志琴老师上台发言,大家欢迎。


感谢付志琴老师充满激情的肺腑之言,是的,在教学中,只要我们调整好自己的心态,用真诚和友善的态度去面对切,我们就会发现,每个孩子都是上帝馈赠给我们的天使,只要我们用心去和孩子相处,我们的生活总会充满意想不到的惊喜。


老师们,在语文教学中,教学可能是最让人头痛的事,下面,掌声有请年级组的李艳老师,让我们共同聆听她在教学中的所作所为。


听了李艳老师的发言,对我,我觉得是次的过程,我也曾上过语文,也曾头痛过教学,我想,以后如果有机会再从事语文教学,今天李艳老师不吝赐教的对我肯定有用。


老师们,我们常说,教学是门永远都有缺憾的艺术,下面,有请组的李林老师上台交流他在教育教学这片沃土中的成长历程。


从李林老师的成长历程中,我们感受到,老教师宝刀未老,积累了丰富的经验,也收获了丰硕的成果,奋力拼搏的同时不忘言传身教年轻教师朝气蓬勃,虚心钻研的同时不忘及时。


这是种的传承,同时,更是我校青蓝工程的个亮点。


下面,有请组的王雪松老师上台交流。


兴趣是的老师,低年级的课堂,只要有了兴趣的先行,所有的期望都是可以产生的,再次感谢王雪松老师精辟的发言。


学校的主阵地是课堂,课堂质量的有效性直接影响着教学质量的高低,有请组的韩大江老师上台,谈谈他在提高小学数学教学质量方面的些做法,大家欢迎。


对,韩老师的最后句话足以我们提高教学质量的方法,想方设法调动学生的积极性,让学生主动参与教学,只有这样,我们的教学才是高效的教学。


大家老师都知道,从前个学期开始,我们学校就掀起了的潮流,看着舞台上表演英语剧的学生,我们都感到非常的欣慰,在这些成功的背后,注入了我们英语老师的多少汗水,掌声有请廖红英老师上台发言,我们在座的老师愿意和你起分享你在英语教学中的苦恼与快乐。


是的,路漫漫长其修远兮,教学成果需要汗水和智慧的浇灌。


我们的位老师为我们深情款款地介绍了自己的教学之路,用他们的教学历程给我们了很好的借鉴。


让我们再次以热烈的掌声感谢她们精彩的发言。


接下来的环节,掌声有请彭校长为这次活动作发言。


正所谓他山之石,可以攻玉。


只要我们在实践中勤探索,相信每位老师都能找到套即让自己教得轻松,又让学生学得快乐的

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