感等形式,让学生知道今天的幸福生活来之不易,应倍加珍惜,要继承革命先辈遗志,发扬革命传统,艰苦奋斗奋发图强树立远大理想立志成才报效祖国。
积极开展创新实践活动,坚持节日系列活动,创设德育教育环境,强化德育工作的渗透性。
营造浓厚的文化氛围,优化美化校容校貌。
我校通过加强校容校貌建设来促进校园文化建设发展,从而营造浓厚的文化氛围。
近几年,学校先后投资多万元,先后建成综合办公楼校园文化长廊德育长廊篮球场以及历史名人雕像,改建了自然园校园围墙中心花坛以及环绕围墙的小路。
另外,幢层的学生公寓楼已于本学期投入使用。
这些硬件设施为校园文化建设搭好了骨架。
文化建设则是校园文化建设的重点,也是校园的点晴之笔。
因此,我们在结合校容校貌建设时,着重建构了大系列的主题教育。
主要包括是以为生存和发展奠基和让更多的孩子接受更好的教育为主题的办学思想教育系列,主要分布在校园文化长廊和德育长廊以及教学楼办公楼的醒目之处,精确阐明了我校为了学生生的发展奠基,对学生的未来负责的办学理念和人本理校质量立校科研兴校特色强校的办学特色,以及起点高作风实管理严制度全效果好的办学行为和学生快乐家长放心社会满意的办学目标。
让师生时时处处受到办学思想办学理念办学目标和良好校风教风学风及工作作风的熏陶和感染,从而激励鞭策督促全校教职员工永不懈怠永远创新,永创流。
是以秉承传统文明,弘扬民族精神为主题的传统教育系列,主要分布在教学楼东侧的墙壁上的巨型瓷画做即在社会做个好公民,在校做个好学生,在家做个好孩子。
还有悬挂在教学楼走廊墙壁上的标牌,其主要内容包括孝敬父母尊老爱幼不怕困难克服困难团结就是力量国旗党旗军旗团旗队旗等旗诠释字经道德经节选学会尊重学会惜时等有关内容,是师生了解学习传承中华民族文化传统和民族精神的园地。
是以播种良好习惯,收获健康人生为主题的养成教育系列,主要分布在教学楼前的宣传橱窗内及花池草坪的文化牌上,其内容包括中小学生守则中小学生日常行为规范的内容及其图解和诠释,还包括人生格言名人名言箴言佳句等,使学生理解习惯就是素质的内涵,从而养成遵纪守法,言行规范,文明自律,全面发展的良好习惯。
科研兴园,推动各项工作稳步前进。
幼儿园的女教师们懂得,虽然我们身在乡镇幼儿园,但是我们样要搞教育科研,只有具备教育科研的能力,我们才能创新的工作。
我们的定位是研究就是尝试将理论运用于实践,解决实际的点小问题。
教师们的科研能力也许还有点欠缺,但我们抽了老师外出参加教科研培训,幼儿园也购进些与教科研有关的书,开展幼教论坛等等,极大的支持了老师们对教育科研的需求。
因此,近所来我园成功地申报了个市级课题,个镇级课题,做到了人人有课题,个个搞研究。
教师们的论文多次在镇实验苑上发表,也在区级刊物上发表。
我们的课题研究多次得到上级领导的表扬,批具有科研能力的研究型女教师正在萌芽,极大地优化了教师队伍结构,形成了良好的研究氛围,促进了我园保教质量的全面提高。
开展丰富多彩的活动,促进和谐乐园建设幼儿园积极开展各种丰富多彩的活动,元旦节节教师节都要举行庆祝会,大家共同感受温馨集体带来的快乐女职工素质达标自我教育活动,将提高自身素质引向深入在为海啸灾难开县井喷贫困母亲等献爱心活动中,教师们送出她们的温暖。
幼儿园还组织教师和孩子们参加各种大型的庆祝活动,每年的场镇表演,教师们都和孩子载歌载舞,起奏出快乐的心曲。
澄江小学有大型的文娱表演活动,我园女教师也积极参加,参加过北碚区庆祝第年教师节等大型文艺演出等多项活动。
女教师们优美的舞姿活泼的个性,得到社会的致认可。
幼儿园环境做到美化绿化意趣化环境建设是精神文明建设的重要内容之,因此,幼儿园向重视环境创设工作。
女教师们每学期都要结合实际为幼儿创造个儿童化知识化趣味化的环境,让孩子们在其中受到熏陶和感染,去年,女教师们还自己动手,用喷漆在幼儿园墙壁上喷上了各种各样的东西,进步美化了环境。
孩子们作品贴在墙外,大家起感受美。
教室内布臵好会说话的墙壁,小狗小猫大象都来到了幼儿园,孩子们生活在个充满着意趣的环境里。
孩子有点滴进步,我们的女教师都尽可能地把它记下来与家长同分享,共同为孩子的成长创造条件。
幼儿园也将园内的绿化纳入了议事日程,制定了绿化规划,尽可能地投入资金进行校园绿化美化。
学校的名教师还主动承担了园内花草的修葺与整理工作,直以来,幼儿园年季都是鲜花常开,走进去总觉得心情格外的舒畅,显示着幼儿园的勃勃生机。
幼儿园还开展各种服务,满足家长的需要。
早晚值班制度随车接送制度教师接送幼儿制度,这几个制度就象个温暖的家,让家长少了后顾之忧,每天上班早不用担心迟到,下班晚不用担心孩子没有接,这些都是女教师们不计报酬,乐意付出的。
幼儿园为了满足学校撤并的需要,还开办了全托班,生活老师每天细心的照料孩子们,为他们做这做那,每天值晚班时都做到勤走动,多看孩子,视孩子们为自己的孩子,可以这样说,女教师们为那些家住得较远的孩子也提供了良好的学前教育。
幼儿园现在正在形成个团结的集体,个向上的集体,群有良好师德师风,良好教育能力的女教师队伍正在形成。
我们以自己的爱心与良好的专业能力赢得了社会各届的认可,我们不断反思,不断学习不断创新,抓住机遇,争取将幼儿园发展得更好。
文明校园创建整改报告篇统思想,全面营造创建文明单位的氛围。
明确文明创建工作的重大意义,按上级工作部署,建立了学校主要领导负责的创建精神文明单位领导小组,制订了创建工作计划和长效工作机制,定期悬挂宣传标语制作黑板报,突出文明创建的中心内容。
通过召开主题班会少先队活动社区活动宣传中国公民基本道德规范贯彻小公民道德牵手行动计划争做好少年,向社会居民宣传,参加社会文明共建活动等等,营造浓烈的创建氛围。
围绕中心,全力推进创建文明单位进程。
近年来,我校把讲文明树新风活动作为争创文明单位的工作中心。
仅仅围绕这个工作中心,重点开展了以下项活动是开展争先创优活动,发挥党员模范带头作用。
全面启动转变工作作风规范教学行为落实习惯养成教育项活动。
在活动中,充分发挥党员在文明创建活动中的战斗堡垒作用和凝聚力,发挥每个党员的先锋模范带头作用,各位党员立足本职岗位,比奉献,争先创优比作为。
首先,通过参加学区镇党委专题讲座观看资料片重温入党誓词,缅怀革命英烈等活动形式,增强了党员的政治素质和党性修养,为学校发展提供了有力的思想基础和组织保证。
其次,根据学校大力开展,教书育人建功立业的主题教育,充分发挥个党员,面旗臶的先锋模范作用,让党员教师在学校教师中树文明形象,作文明表率。
是师德引领,促进教师文明素养提高。
全体教职工重点学习了教师法教育法等相关法律法规。
重点落实县师德建设要求,严守条禁令,做到了深刻领会重点落实学校开展了师德在教育中闪光专题系列活动,以此为抓手,营造良好的师德氛围,培养教师良好的师德修养,更为文明创建活动提供可靠保证。
我校先后组织教师阅读师德相关书籍,开展师德演讲,用多种活动形式感染教师。
师德管理关键在评价,我校采取评比与业绩相结合考核与师德相结合奖励与义务相结合的结合方法。
不仅看教师的基本条件及年来工作中的表现和业绩看教师教育教学的能力,还要看教师教育教学研究和师德的表现情况。
我校教师展现出高尚的师德,老师们爱岗敬业爱生如子等,他们的高尚品德赢得学校师生和社会各界的赞誉。
是以开展少年君子行动为活动载体,促进精神文明建设。
我校以仁爱为核心,以培养学生具有君子品格和儒雅文明气质作为教育目标,通过开展丰富多彩的承儒雅之风,做少年君子活动,全力培养学生养成良好的文明行为习惯。
首先,我们贯重视常规的工作,持续开展零废纸活动文明礼貌月活动行为习惯养成月等活动坚持每周开展卫生纪律流动红旗评比,金星少年评比等活动,让向往文明追求文明建设文明成为种常态。
其次,主要从孝亲敬老讲究卫生铸刚毅品格等多个方面开展活动,成立校园志愿者队伍,义务为师生服务,走进社会关心空穴老人等,从而培养学生学文明懂礼貌的良好品格。
再次,我校坚持把建设书香校园作为学校精神文明建设项重要内容。
文明之风需要书香的浸润,在教师中开展漂书活动,开展首届读书月活动,在学生中开展晨诵午读暮省活动,进行了书香班级评比读书小明星评比图书推介会等丰富多彩的系列读书活动。
诵书谈书讲学,书香之气充盈校园。
最后,让学校成为学生展示艺术才华的乐园,以出色的才艺展示我校精神么文明建设成果。
我校举办了以争做校园文明之星为主题的学生才艺大赛,展示了学生风采。
学校党政工队组织健全,并能充分发挥各自的职能作用。
有以校长为首教导主任工会主席少先队辅导员和班主任组成的思想道德建设工作队伍,形成了党政工队齐抓共管的格局。
加强教师政治理论学习。
明确全面实施素质教育推进基础教育课程改革全面提高教育质量的办学方向,号召全体教师敬业爱岗无私奉献努力提高自身素质,适应基础教育课程改革的需要,适应竞争上岗岗位聘任的需要。
坚持利用每周政治学习,组织引导全体教师学习宪法义务教育法教师法未成年人保护法中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见贵池区中小学教师十不准贵池区教师违规违纪行政处分办法,学习教育政策法规和素质教育理论,学习有关文件。
通过学习,不断提高教师的思想觉悟政治素养和教育理论水平,促使教师的教育观念进步转变,工作事业心和责任感进步增强,思想道德水平进步提高,树立正确的世界观人生观价值观教育观人才观质量观。
贯彻依法治校以德治校和依法执教。
坚持学用结合普治并举的原则,依据国家颁布的有关法律法规条例,结合学校的实际情况,建立健全学校管理的各项规章制度,并汇编成册,形成了比较规范系统完善的管理制度体系。
加强规章制度的学习和宣传,在教职工中树立法制观念同时利用依法治校以德治校宣传挂牌向师生进行法制教育,增强法制意识定期聘请法制副校长作法制报告。
学