,抓规范抓优化,重点工作做精做细,抓特色抓典型,创新工作做新做大。
以细为基础,在精字上力求优化,以实为基础,在新字上谋发展。
落实目标,责任到位我们对大工程十项突破及学校标准化建设自评指标体系进行了具体地分工,落实了责任,由负责的领导依据十发展规划制定科学合理的年度计划,明确目标,明确措施,为计划的落实做好服务。
修改完善了学校自评工作实施方案,制定了以师德师能为核心的班主任专任教师教辅系列的评价细则,把师德表现教育教学能力科研能力信息技术应用能力教育教学成绩培优辅困效果教师培训等内容纳入评价体系之中,制定了各系列管理制度评价标准,为自评奠定了基础,在评价中,坚持定量与定性相结全过程与结果相结合自评与互评相结合的考评办法。
并将考评结果作为教师聘任晋级和奖惩的主要依据,切实发挥考评的激励作用,促进教师自主发展。
锁定质量,行动到位。
质量是学校的生命,是立业之本,学校要发展必须以质量为核心,我们在抓质量这件事上做到了树立全面的质量观,把学生的全面发展作为教学质量的根本标准,不仅关注了及格率优秀率,同时关注了巩固率不仅关注了学生的学业成绩,也关注了学生行为习惯的养成不仅关注了学生的思想品质,也关注了学生的身心健康不仅关注了学生的全面发展,也关注了学生的个性成长。
注重了教学过程的精细化管理,做到了日日抽查有记载,周周反馈有指导,月月通报有评价。
重新修改完善了备讲批导考听评等常规教学管理制度,实行领导包学校包年级包学科制度。
扎实推进教学领域的改革创新,研究出了适合本校实际的学科教学模式并全面推广,完善了片区教研的新思路新做法。
全面落实专职技能科教师,每门技能科有专职教师。
村校开设英语课,不因是村校而降低教学要求,同时加强督查检测并开展多种多样技能方面的竞赛活动,培养学生的特长爱好。
学校体育达标率以上,优秀率以上每年召开田径运动会平时坚持两课两操两活动,视力不良率小于抓好学生日常的卫生习惯和健康教育,学生健康档案齐全,并按要求做好学生疾病预防工作组织体音美等活动并开展多样的单项竞赛,积极参加县组织的各项比赛,并能取得好成绩。
积极开展兴趣小组活动,重视发展学生的个性特长。
兴趣小组活动做到有计划有措施内容丰富多样。
同时,我们努力加强校园文化建设,在每年月份举行校园艺术活动在重大节日走向社会,汇报学习成果,锻炼学生能力,积极开展道德教育宣传活动,配合政府开展农村农业现代化教育,学校的特色教学活动受到了社会的广泛好评。
教学管理必须在严格执行教学计划,开足开齐课程的基础上,把教师的着力点引导到如何上好每堂课,如何提高学科教学质量上来学校督导工作汇报范文篇在全县开展的教育主题实践活动中,我认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找工作中存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率。
现就自查自纠情况总结如下主要业绩爱岗敬业。
从教多年来我热爱祖国的教育事业,为教育事业努力奋斗,尽职尽责,教书育人。
为人师表。
作为名教师,我深深地体会到自己的言行对学生产生的巨大影响,因此我时刻注重自己的言行举止,树立榜样,言传身教。
严谨治学。
多年来我认真钻研业务,探索教育教学规律,改进教学方法,不断提高自己的教学水平。
关爱学生。
平等地对待班级的每名学生,总是力求动之以情,晓之以理。
尊重学生的个体差异,不讽刺挖苦歧视学生,不体罚和变相体罚学生。
尊重家长。
教师要教育好学生,只有和家长携起手来,多沟通交流。
因此我经常进行家访或与学生家长电话联系,了解每位学生的特点,从而对学生因材施教。
廉洁从教。
从不向学生及家长卡拿吃要,从不向学生推荐和购买教辅资料,从不给学生进行有偿性辅导和补课。
存在问题思想上认识不够,觉悟不高。
工作过程中协调和团结做得不到位,沟通能力不强,些方面不够虚心。
生活中对人待物不够热情,有时让人觉得傲慢。
缺少灵活性,变通能力较差。
整改措施加强思想建设,强化主动学习,勇于承担职责,严于剖析,正确客观地认识自己的优点和不足。
工作上始终坚持自重自省自警自励。
加强业务学习,努力提高专业知识素养,认真学习先进的专业知识和教学理论,勇于探索和实践先进的教育教学思想和教学理念。
努力学习沟通技巧,热情待人,虚心做人。
工作中注重协调和策略。
通过这次教育主题实践活动,我重新反思自己,剖析自己,提高自己。
进步增强责任感压力感,进步解放思想更新观念,用全新的思想理念,塑造自己,为我县的教育事业发展作出更大努力和贡献日程安排月日上午筹备各种会议材料月日下午准时召开中小学校长会议,是传达局月日下午在小的迎检会议精神,是结合我镇各校工作实际情况,做出精密部署,既要领会吃透文件精神,又要根据文件精神展开工作。
不但做数据的采集,更重要的是在校园环境整治方面要下大力气整改到位。
中心校领导于月日下午到各校督查数据采集及校园环境整改情况,指出瑕疵,及时整改,不得怠慢。
月日周中心校上班,收集各校报表,分类汇总,整理验收。
月日,上报局各种报表。
月日,中心校下到各校对整改情况复验。
第部分辖区概貌镇辖个行政村,总人口万人,面积平方公里。
共所学校,其中初中所,公办小学所,民办小学所,教学点个。
教职工人,在校中小学生人。
星级学校所,星级学校所,星级学校所。
公办中小学开通了班班通远程教学,其中配备电子白板的学校有所。
第部分义务教育学校办学基本标准达标情况按照教体局会议精神,我镇于月日下午召开校长会,精密部署迎检工作,各校按照教体局的总体要求自查存在的问题,列出台账,根据台账逐整改。
各校根据文件要求通过自查,自查结果均合格,项得分情况如下初中分,中心小学分,小学分。
存在的问题有部分小学的占地面积不达标,学校运动场地面积小。
学校督导工作汇报篇。
全面落实专职技能科教师,每门技能科有专职教师。
村校开设英语课,不因是村校而降低教学要求,同时加强督查检测并开展多种多样技能方面的竞赛活动,培养学生的特长爱好。
学校体育达标率以上,优秀率以上每年召开田径运动会平时坚持两课两操两活动,视力不良率小于抓好学生日常的卫生习惯和健康教育,学生健康档案齐全,并按要求做好学生疾病预防工作组织体音美等活动并开展多样的单项竞赛,积极参加县组织的各项比赛,并能取得好成绩。
积极开展兴趣小组活动,重视发展学生的个性特长。
兴趣小组活动做到有计划有措施内容丰富多样。
同时,我们努力加强校园文化建设,在每年月份举行校园艺术活动在重大节日走向社会,汇报学习成果,锻炼学生能力,积极开展道德教育宣传活动,配合政府开展农村农业现代化教育,学校的特色教学活动受到了社会的广泛好评。
教学管理必须在严格执行教学计划,开足开齐课程的基础上,把教师的着力点引导到如何上好每堂课,如何提高学科教学质量上来学校督导工作汇报范文篇在全县开展的教育主题实践活动中,我认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找工作中存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率。
现就自查自纠情况总结如下主要业绩爱岗敬业。
从教多年来我热爱祖国的教育事业,为教育事业努力奋斗,尽职尽责,教书育人。
为人师表。
作为名教师,我深深地体会到自己的言行对学生产生的巨大影响,因此我时刻注重自己的言行举止,树立榜样,言传身教。
严谨治学。
多年来我认真钻研业务,探索教育教学规律,改进教学方法,不断提高自己的教学水平。
关爱学生。
平等地对待班级的每名学生,总是力求动之以情,晓之以理。
尊重学生的个体差异,不讽刺挖苦歧视学生,不体罚和变相体罚学生。
尊重家长。
教师要教育好学生,只有和家长携起手来,多沟通交流。
因此我经常进行家访或与学生家长电话联系,了解每位学生的特点,从而对学生因材施教。
廉洁从教。
从不向学生及家长卡拿吃要,从不向学生推荐和购买教辅资料,从不给学生进行有偿性辅导和补课。
存在问题思想上认识不够,觉悟不高。
工作过程中协调和团结做得不到位,沟通能力不强,些方面不够虚心。
生活中对人待物不够热情,有时让人觉得傲慢。
缺少灵活性,变通能力较差。
整改措施加强思想建设,强化主动学习,勇于承担职责,严于剖析,正确客观地认识自己的优点和不足。
工作上始终坚持自重自省自警自励。
加强业务学习,努力提高专业知识素养,认真学习先进的专业知识和教学理论,勇于探索和实践先进的教育教学思想和教学理念。
努力学习沟通技巧,热情待人,虚心做人。
工作中注重协调和策略。
通过这次教育主题实践活动,我重新反思自己,剖析自己,提高自己。
进步增强责任感压力感,进步解放思想更新观念,用全新的思想理念,塑造自己,为我县的教育事业发展作出更大努力和贡献学校督导工作汇报篇范文学校督导工作汇报范文精选篇学校督导工作汇报范文篇尊敬的各位领导大家好,真诚的欢迎各位光临我校检查指导,下面我重点从以下个方面进行汇报内化精神,认识到位月日,学校标准化建设会议结束后,我们召开了领导班子会,反复研读魏局长讲话及大工程实施方案,研究制定出关于会议精神学习贯彻落实的具体措施,并在村小校长会议上进行了具体部署。
对会议精神的学习贯彻实施步走策略是学习贯彻会议精神。
魏局长讲话在期初集体备课期间集中组织教师学习大工程实施方案以校为单位组织学习。
是组织教师对会议精神进行讨论明确自己十期间的发展方向。
是组织教师进行考试,进步明确十期间我县教育的宏伟蓝图,通过学习讨论,全体教师能清晰地明确我县教育的战略目标战略方针管理理念总体思路体会到了新届局党委实实在在抓质量,脚踏实地做教育的工作理念,感悟到了局党委真抓实干的决心,每位教职员工都身感肩上沉甸甸的责任,都树立了脚踏实地做好工作的信心,依据会议精神我们精心研制了我乡小学教育十发展规划明确了奋斗目标把师德师风德育教育放在首位,创建文明校园以读书活动,主题性学习为基础,创建书香校园以安全教育为保障,创建平安校






























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