培养学生的兴趣爱好，我校根据学生各自的兴趣爱好，成立了音乐舞蹈等兴趣小组，在各组辅导老师的辅导下，取得了很好的成绩。

舞蹈组的舞蹈分别于年和年获水城县红领巾舞蹈大赛等奖和等奖，得到了观众的阵阵掌声。

办学条件优越做到环境育人我们学校占地面积平方米，校舍建筑面积平方米，硬化面积平方米，绿化面积平方米有普通教室间，配有相关设备套图书室间，图书藏量余册有阅览室实验仪器保管室和实验室各间，配有相关设备各套，基本能满足教师和学生的实验需要，教师的演示实验率和学生的分组实验率均达以上少先队活动室间，配有仪仗队设备套有远教室微机室各间，配有相关设备各套。

有符合标准的男女厕所。

走进校园，环境舒适幽静，内设层教学楼两栋，旗台个，花池个，橱窗个，整个学校形成了个鸟语花香的富有浓厚人文氛围的合院。

我校位专任教师学历均合格，其中大专以上学历人，中专中师人，目前许多青年教师正在参加本科学习，有的即将毕业。

教师班均人，每班学生达到国家规定的开班人数以上。

我校图书藏书余册，生均图书册，平时我们加强了图书管理，在师生中充分发挥了作用，促进了师生的学习和老师的教学，做到了开放率高制度严明管理规范。

教学仪器设备根据省级颁发的类标准配齐，台账清楚，账物相符，总价值余元。

在平时的工作中，我们能充分运用现有仪器设备，做到实验开出率﹑仪器使用率均达到了以上，且各类媒体教学有详细记载，借用设备手续齐全。

我校办学经费情况较好，年均教育事业费逐年有所增长，校外没有向学校摊派费用的现象，没有发生由学校承担或向学生收取应由财政拨款的经费现象。

学校管理规范整体工作平稳我们深刻认识到要搞好学校工作，必须有规范严格的管理制度，我校制定了教师工作量化考核方案和学校管理制度等系列制度，做到了有章可循，从而使学校各项工作井然有序，平稳办学。

领导班子成员素质好，都能以身作则，勇于探索，积极改革，带头实干，民主管理，勇挑重担。

每个成员都担任了高年级课程，经常深入课堂听课，带领教师开展教研活动。

校长经过岗位培训，已发合格证书，能认真抓管理工作，关心爱护每个教职工，能深钻业务，重视积累和总结办学经验，学校领导班子配备合理，有健全的岗位责任制，分工明确，团结协作，作风民主，办事效率高，做到廉洁奉公。

党员干部均无违纪现象。

各位专家﹑各位领导，以上汇报的不妥之处，敬请批评和指导。

谢谢﹗区教育教学工作汇报篇学年，我校紧紧围绕贯彻市教育局和市中办教办的精神，学校确立的以人为本，全面发展，德育见长的办学思想，各方面的工作都取得了长足的发展，圆满完成了学校期初制定的工作计划。

可以用个字来总结它，即有序发展。

首先是学校各方面的工作都在发展，都有进步。

其次是学校的发展主线清晰重点击破目标明确，步步前进。

主要体现在德育工作。

本学年，学校提出学生自我管理能力，共建和谐校园的德育工作思路。

首先，学校提出要以学科教学为主阵地，努力挖掘课堂中的德育资源。

经过年的实践，广大教职工，特别是线老师已经充分认识到，教育不仅仅是要传播科学文化知识，更重要的是要教会学生如何做人，如何从学会向会学转变。

从深入课堂听课情况来看，学校相当部分老师的课堂教育教学都能坚持以人为本，充分肯定学生的优点，经常鼓励学生，将课堂教学和道德教育有机结合起来，贴近学生的生活实际和心理需求，真正让学生去体验感悟探索和创造，这样的课堂才是学生快乐成长和谐发展的乐园。

其次，学校倡导以班集体教育为主渠道，注重自我完善。

在学校的倡导下，班主任都能充分发扬教育民主，创设宽松和谐开放的班级教育环境，都能根据班级具体情况，发挥学生的聪明才智进行高效能的班级管理，确定富有班级个性的班风，制定自己的班级公约，开展由学生自定主题的主题班会。

些班级实行学生干部竞争上岗，班级中人人有事做，事事有人做常规管理放手由学生组织实施，让学生在自我管理中培养做人的尊严感道德感责任感。

些班级探索出了特色鲜明的管理方法，如班委轮换制班长组阁制等。

这种由学生心底流淌出来的班级精神，最能叩击学生心灵，其效果远远超过了空洞的说教。

其，学校重视德育科研，在设立提高学生自我管理能力，共建和谐校园的校本课题基础上，组织多位老师参与德育课题的专题调研，取得了好成效。

其，学校开展多种形式的德育活动，锻练学生的能力。

年来，学校以人本主义教育思想为指导，根据学生的身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而发挥学生主体作用，培养学生自我教育，自我管理能力。

如学校举办各类活动，培养学生组织协调能力，发展学生个性，陶冶学生情操开展些与学科教学相结合的活动，培养学生创新意识科学精神和实践能力。

教学工作加强过程管理环节管理，抓教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化长效化。

教务处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表作息时间表和学生活动总量。

实行教学周检查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过个时期的努力，使我校各科教学质量进步得到提升。

加强对教学秩序课外辅导教研活动的日常督查形式，提高督查效果进步重视学生对教师教学态度水平的意见，督促有关教师及时改进教学。

完善听课制度，加强教师间的学习交流。

领导每人每周随堂听课不得少于节，其他教师每学期不得少于节。

加强教研组建设。

落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位臵上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。

严格考勤制度。

我校实行点名制，教师的出勤率与学期末的绩效工资挂钩，是教师积分重要项目之。

每月进行次业务检查，检查有记录有总结有反馈。

并将积分公布，作为教师绩效工资考核的项目重点项目。

坚持查堂制度，要求教师不出现进课堂迟到早退的现象。

做到有事请假，但班级不空堂，确保学生在上课期间不出现安全问题。

立足课堂教学，进步推进新课程改革。

加强学习和宣传，完善校本培训，进步提升课改理念。

组织教师进行新课程理念新教材学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念渗透到各学科各年级之中，从而为广大教师更新教育观念转变角色构建良好的平台。

进行结对子工作学校组织开展了师徒结对子活动。

学校选派优秀教师与新分配教师改学科教师进行了结对子工作，相互听课相互研讨，实现了传帮带，使青年教师得到了较大提升，避免了走弯路。

精心进行教育教学反思学校要求教师从制定学期教育教学计划开发课程资源备课上课作业考试与评价课外学习与生活等方面，反思自己的教学工作。

开齐开足课程本学期根据国家课程计划和地方课程计划的安排，开齐开足级课程，认真处理好级课程之间的关系。

教导处统管理，做到计划师资课时教材或资料备课落实。

学期中学期末以考试实际应用作品展览比赛等形式进行成果表现。

精心指导学生课外活动教师把指导学生的课外学习和实践活动作为教学工作的重要组成部分，教导处政教处联合，以级部为单位帮助学生制定节假日双休日学习与生活计划，指导学生利用课外时间开展基于兴趣与爱好的读书学科拓展和社会实践活动。

以校园文化艺术节和校达标运动会等为载体，广泛开展文艺体育科技等活动。

本学期重点落实校达标运动会校文化艺术节课间操演讲比赛拔河等活动，落实好阳光运动项目。

积极改进教学评价和学生评价方案按照突出以人为本，关注人的发展，促进人的发展的基本理念，在按照市教育局评价体系对学校教师学生进行评价的基础上，根据我校的实际，制定出我校特色的评价方案，有力促进教师和学生的发展。

学校调整了教学质量考核方案，调整了职称评职评优等方案，加大对教学线人员特别是班主任的倾斜力度，让优秀教师骨干教师真正做到多劳多得优质优酬。

方案以过程性评价为主，不单纯以考试成绩和升学率高低评价和奖励教师。

学校完善了学生综合素质评价制度，建立过程性评价和终结性评价相结合，重在过程性评价的评价机制。

完善了学生成长记录制度，加强对学生课堂提问作业展示实践活动标志性成果等过程性材料的积累，以多种方式对学生进行了评价。

加强电化教学，每人建立电教档案学校个班级音美教室实验室都有多媒体，为提高多媒体使用效率，学校对教师多媒体使用进行了培训，要求教师上的研讨课示范课全部是电教优质课，有力推动了教师电教手段的应用。

教师都有定数量的电子备课。

加强毕业年级教学管理毕业年级是学校教学管理的重点。

是学期初召开全体毕业年级教师会议，统思想，加强教师的责任感使命感是学校业务领导分管领导多听课多检查业务，多反馈，多听取教师的建议是加强学生的学法培养，提高学生课堂学习效率，特别是自习课的学习效率。

营造书香校园氛围学校开设了经典诵读校本课程，调动学生学经典用经典。

同时以经典诵读为依托营造种浓郁厚实的读书氛围，营造浓郁的文化校园特色。

我校本年度教育教学工作本着在实字上下功夫，在细字上做文章，积极探索学校精细化管理新路子。

在今后的工作中，我们决心推动教师发展性评价，促进教学质量的不断提高，实现年迈出大步，步步走上台阶的好局面。

区教育教学工作汇报篇学期来，中人以年发展规划为工作指南，立足特色课堂特色课程特色课题，突出团队管理，充分发挥团队管理的自主性创新性，稳步推进各项教育教学工作，盘点学期的风雨兼程，头绪纷杂，林林总总发生了诸多事件，且不说轰轰烈烈的规范办学，更不用说每月十日的灯塔在线满分答题，还有工会时不时的各种在线答题，更重要的是国家义务教育质量监测，我校有幸成为全国个样校之，迎监成为本学期的件大事，且不说中考和小中考作为本学期的重头戏也变成了常规工作由分管领导独立承担，更不用说诸如上级安排的读书节艺术节科技节数字化校园师优课校本培训学分的录入语言文字学校的达标验收等琳琅满目的工作，充斥在上述工作之中，让学期的工作充实而又忙碌，站在学期即将结束的节点，把