新教材语文培训心得体会（18篇）㊣精品文档值得下载

和丰润区的许多小语老师起来到教师进修学校，参加由教研室组织的年暑期小学语文学科培训，感觉受益匪浅。

本次语文培训，首先是由教研室的苏立军老师从宏观的角度谈如何构建小语课堂，提升教学质量，然后是由丰润区的位王立娟韩希彤王新颖曹宝华朱秀云老师分别就自己多年的教学经验进行的教学交流论坛活动。

苏立军老师的报告从教育局整体发展思路和价值追求审视反思我们的课堂教学，从反思中促提升从统编教材看语文教学的发展趋势具体的几项建议个大的方面给我们进行了具体的阐述，使我对今后的语文教学也有了更深刻的认识。

教育最终是为人生的，因此我们在教学中必须做到目中有人，必须认识到学生是课堂的主人，要主动的让出舞台，给学生提供更多的机会去发现我们要教给学生的是学习的方法，因此我们在教学中不是只教教材，而是凭借教材去教在上每节课之前，我们心中必须明确目标，在课后，要有对目标达成的审视和反思，要看达成的策略和方法，强调健康课堂，强调可持续发展等等。

当然苏老师还强调了在我们的教学中应该有底线意识，我们应该面对全体，关注学困生。

接下来的教学论坛活动，王立娟韩希彤王新颖曹宝华朱秀云位，毫无保留的把自己多年的教学经验及培训心得与大家分享，也令我收获很多。

尤其是王新颖老师最后谈到的几点感悟，我们要给予学生鼓励和信心，给予学生练习的机会，不厌其烦的指导，给予学生份信任，给予学生点拨和引领，给予学生机会和自由。

我想，如果我们每位教师在教学中真的能够做到这样，那我们的学生定会有更大的发展，定会有质的飞跃。

学习，而后就是实践，在今后的教学中，我会将今天的所学应用到我的教学实践中，认真研读课标和教材，做到心中有目标把每位学生都当成课堂的主人，引领他们掌握方法，去学习去发现带着他们去读书，由课内到课外，真正的去做名教语文的语文老师。

最后借用这样句话个人可能走得快，但群人会走得更远。

相信我们在教研室高主任苏老师的引领下，在各位的指导中，在小语团队这个大家庭里，定能演绎出自己的精彩，新教材语文培训心得体会篇在学校的统安排下，为期天的培训，每科只有天的培训时间，短短天的语文学科教学培训，使我受益匪浅，其感触总觉得言难尽。

使我学到了不少识字阅读口语交际作文教学的有效方法。

通过学习，让使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。

这次学习，我学到了很多宝贵的教学经验，也对以往的教学方法进行了反思。

让我看到了自己在语文教学中的些薄弱环节，让我重新定位自己。

特别是口语交际和作文教学示范课，让我学到我许多在书本上学不到的经验。

师者，要自我修练，淡泊名利。

假如你的品德十分高尚，莫为出身低微而悲伤，蔷薇常在荆棘中生长。

萨迪波斯韦钟爱老师在授课中说到，人们为什么不愿意当教师的原因，待遇问题认为不满意。

，这可不是个小数点后面的数，它几乎占到了教师队伍人数的半，假如这调查问卷是真实的，这可是个很残忍的数据，因为当我们以收入作为待遇作为工作目标的时候，我们已经丧失了个教师最起码的应有的品质，没有了品质，即使披上再华丽的外衣，终究也掩饰不了那浓浓的铜臭味，这样的人站在讲台传道解惑授业，试想，他会给我们下代那张张洁白无暇的白纸上留下什么自私自利奸诈最终，我们的民族会是怎样的个民族或许我多虑了，或许我杞人忧天了，但今天，听了韦钟爱老师的课，我真的这样想了，呜呼哀哉，悲也喜也教师是什么有人说教师是警察因为整天在班里破案教师是主持人因为整天为公开课想游戏和花招教师是演员因为会态度和蔼会暴跳如雷教师是清洁工因为整天扫地擦玻璃。

说得实在点，教师就是孩子王，因为是王，所以孩子们才亲其师而信其道，所以，作为师者，要做个有责任有爱有师德的人要做个生活的有心人，工作的科研者要自我修练，淡泊名利，所以师者，千万不得马虎，千万马虎不得。

活到老学到老是直以来用来勉励自己的句话。

不经番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。

要想成为名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平教育科研能力课堂教学能力等。

而这切，也是我不足和欠缺的，我总以为做个优秀的线教师只要上好课，教好学生就可以了。

现在我才明白，没有深厚的积淀，没有长期的浸淫，何来腹有诗书气自华，何来纵横捭阖，驾轻就熟。

有幸参加网络学习，让我有机会和同行们走到起，在这个舞台上尽情的汲取新的教学理念教学方法，聆听专家教授们精辟的讲解我倍感荣幸。

在这段时间里，我们相互交流，收获着知识，收获着喜悦，收获着友谊。

下面，我将本阶段的学习做如下总结。

认识的提高构建教师终身教育体系，打造流的教师队伍，是教育成足发展的根本大计，也是教育主管部门探索的永恒主题，更是我们教育工作者的不懈追求。

教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事，参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。

我在参加教师继续教育中特别重视自己师德和教学业务水平的提高，始终把师德建设摆在首要位臵，把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高，在培训中真正做到师德建设和业务培训两手抓，两手硬，通过培训，切实提高自己的师德素质和教学业务水平。

具体收获教师要多读书，不断丰富自己的知识。

想给学生滴水，教师就必须具备桶水。

专家们的讲座就充分印证了这句话。

他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。

那么在工作中，我们面对的是群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。

这使我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。

不断加强修养才能胜任教育这项工作。

加强学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素质。

教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。

在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。

还要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。

深刻的认识到要转变教学观念通过这次继续教育的培训，我首先是更新了两个重要的观念其，对小学教师专业人员的研究具有质的区别。

它是以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角多层次的分析和反来说，研究是学习反思成长发展的同义词，与省。

其，我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是门主科，但也是必不可少的学科。

教师对此的定位非常迷惑。

但通过学习，从过去的我与现在的我的对话交流，是努力为不断获得新生的过程。

努力研究自己，其目的就是为了提高自己发展自己更新自己。

教师是学生成长的守护人。

现在的教育将教师角色定位于学习者研究者实践者。

教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。

教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。

教师是实践者，实践的内涵是变革。

通过本次培训，丰富了我的教育思想，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，更激发了我教好语文的热情和信心，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，不断拓展自己的阅读面，用理论指导教学实践，把研究和探索教育教学规律结合起来，努力做个专家型学者型的教师，使自己无愧于人类的灵魂工程师这称号。

新教材语文培训心得体会篇时代在进步，教育在发展，在新课程改革的当今，更需要每位教育工作者不断进行自我充电。

这次培训建立了个平台，同行与同行交流的平台，群策群力，把以前的单打独斗变成了齐心协力，把自己的闭门造车变成了资源共享，使教育资源得到优化，对新教师是个学习的机会，对老教师是个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。

课标解读，指引方向。

总之，这次小学语文教材培训让我们受益匪浅，我定会认真阅读笔记，结合实际，把本学期教学开展得更好。

新教材语文培训心得体会篇体会学高为师，身正为范，无私奉献。

我觉得，作为个光荣的人民教师，必须具备高深的学识和高尚的情操。

个现代合格的教师，首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，才能在工作中，严于律己，宽以待人。

所以有人总结，教师要有心即爱心诚心耐心信心真心。

用博爱去关怀学生，用真诚去打动学生，用毅力去感染学生，用自信去鼓舞学生，用人格去引领学生，自然会赢得学生的爱戴，换得颗颗幼小心灵的健康成长。

体会教学有法，教无定法通过这次集体培训学习，我的最大感触是教育教学要教学有法，教无定法。

具体的教学方法是多种多样，而每种教学方法都有其特定的适用范围。

对此，我们方面要学习各种方法，了解各种方法，掌握这些方法，做到胸中有法另方面，我们要根据施教的不同内容，灵活采用恰当有效的教学方法。