管理规范得当,教学质量稳步上升。
这学期的期中考试总结表彰大会又次把学生们的学习积极性推向新的高潮。
幸福教育,快乐学习在规范管理和严格要求的同时,学校还是坚持以人为本的理念。
学校大事由教师民主参与决策,领导平等对待每位教师,用发展的眼光评价教师,虚心听取每位教师的合理化建议。
关注每位教师的心里需求和动向。
学校组织教师不断开展些文娱活动,学校在力所能及的范围内尽量帮助教师解决实际困难,尽量提高教师的生活工作待遇,让他们安居乐业,热心于教育教学事业,提升他们的幸福感。
学校开办以来,教师稳定率不断提高。
由于学校安全工作得力,教育教学工作规范,各种活动丰富多彩,对学生评价积极诚恳,家校联系成为常态。
所以,整个校园有生机有活力和谐奋进,学生快乐。
晨阳学校由于开办较迟,起点不高,所以还有许多不尽人意,不符合要求的地方。
譬如,计算机多媒体还没有进教室,各种比赛还比较滞后,论文撰写还是空白等等,这也是我们今后努力的方向,当然还要在各级领导的正确领导和支持下,我们做百倍的努力,努力成为所比较优秀的民办学校有的教师缺乏爱心责任心,对家长给了好处的孩子特别照顾,对其他不主动沟通与帮扶。
,少数教师业务能力不强,学习态度不好。
有的教师不爱读书不善于学习,理论水平低,知识陈旧,管理方法教学方法落后,缺乏现代教育思想对工作不深入调查研究,不全面了解具体的情况,大搞形式主义,真抓实干做的少,对工作不用心,精力不集中,工作效率不高,私心杂念较重。
个别教师敬业精神和进取心不强,职业倦怠,教学上应付,不思进取,敷衍塞责,得过且过,教学成绩始终较差。
对我校教师队伍建设的几点建议,促进师德建设。
由于教师所从事的职业特殊,是教育人塑造人的事业,因此教师的世界观人生观和价值观,甚至言行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。
因此,教师必须加强师德修养,做到爱岗敬业。
通过言传身教,帮助学生完善人格。
首先要成立组织,加强对这项工作的组织领导。
让领导小组切实负起全校教师职业道德教育督促责任。
其次,继续在教职员工中深入开展讲比热爱的活动,努力提高教职员工的思想素质理论水平。
第,各年级组要强化措施,狠抓落实。
要认真组织全校教职工读书学习活动。
在学习方式方法上,要抓住重点学,学习党的大精神,学习科学发展观等知识,以学习促进思想解放和观念更新要联系实际学。
要把解放思想学习讨论与个人工作及思想实际紧密结合起来要构建和谐幼儿校工作结合起来,进步树立解放思想,与时俱进,开拓科学发展的思想意识,掀起学习讨论高潮。
,带动全体教师。
典型人物对众人有较定的影响,但对教师影响最大最有说服力的还是他们身边那些看得见摸得着的先进人物,因此,我们要培养树立批典型。
要把近年来我校教育方面涌现出的先进人物模范教师筛选出来,总结他们的工作成绩,交流他们的先进经验。
最大限度地发挥他们带动作用,使广大教师学有榜样,通过我校帮带活动实现整个教师队伍职业道德素质的提升和飞跃。
,提升教学能力。
学校外出考察报告篇。
管理上的差距注重创新总结与推介所参观到的各所学校都做到了学校管理规范制度健全卓有成效。
而且他们还特别注重创新总结与推介,各学校都有成套的资料,洋思中学和东庐中学还收取门票。
如东实验中学最大的亮点是学校节会和文化立校理念。
他们每年举办全员参与的体育节科技节文化艺术节等节会。
制度文化管理文化德育文化课程文化教师文化等构成了学校文化。
学校建有网站,教师都有博客网,注重交流。
办学理念享受快乐演绎精彩。
如东实验小学注重生态校园数字校园和谐校园书香校园建设。
把学校建设成花园家园乐园。
特别注重教师队伍建设,特别注重课堂教学。
教育理念让儿童天天快乐让教育处处精彩。
如东县教育局长期开展课堂教学听警停制度,从局领导到学校领导都经常性随堂听课。
管理上做到了严精细实活。
泰兴洋思中学最大的亮点是打造紧张有序高效的和谐课堂和先学后教当堂训练的课堂教学模式。
德育工作上讲求实效持之以恒的思想和生活课程的设立,办学思想上尊重主体面向全体。
溧水东庐中学推行讲学稿,以学定教教学合。
集体备课和捆绑式考核作法。
苏大附中高万祥校长书香校园理念教育打假思想等。
所参观的几所学校都有全新的教育理念,都有各自的特色,他们的校长都有全新的完整的教育思想。
我发现,我们缺少创新总结与推介,我们的校长为钱所累为繁琐的事务性工作所累,还没有沉下来去认真研究教育教学,更谈不上创新总结与推介。
做个有思想的校长考察了江苏的教育,我真正体会了个好校长就是所好学校,个有思想校长,就是所发展的学校的内涵。
我们要根据本校实际情况学习江苏的经验。
主要是学习江苏中小学校的先进办学理念,校长们的先进办学思想。
学习他们的创新精神实干精神。
学习他们以质量为中心,狠抓教育教学质量学习他们努力建设书香校园,以文化立校学习他们注重反思总结推介,注重学校特色发展。
可学习借鉴的除了先进的教育理念和教育思想外,捆绑式质量评价方式讲学稿课堂教学模式学校节会作法生活课程作法先学后教当堂训练的课堂教学模式等都值的探讨。
根据市教体局的统安排,我校组织学校领导班子先后深入教育教学线,进行调研,广泛与教师座谈交流,虚心征求他们的意见,并接受反映的问题,对我校教师队伍建设存在的问题进行了较为细致的专题调研,现将调研情况报告如下当前我校教师队伍的现状近几年来,我校将教师队伍建设作为教师队伍建设的个重要方面,通过举行政治学习工作述职演讲赛专题研讨交流会等活动,尤其是开展思想大讨论以来,极大的调动了教师的积极性主观能动性,使其使命感责任感普遍增强,人人争创流成绩的浓厚氛围正逐步形成。
目前我校教师队伍的主流是好的,绝大多数教师忠诚于党和人民的教育事业,敬业爱岗,尽职尽责,兢兢业业,默默无闻,无私奉献,为我市教育的改革和发展和社会进步做出了积极的贡献,以自己的实际行动实践个代表,无愧于人类灵魂的工程师。
全校涌现出了批师德高尚工作成绩优秀在社会上享有较高威信的模范教师。
广大教师心扑在工作上,追求流的教学成绩和育人质量,使我校但是,当前我校教师队伍建设方面仍存在着两个方面的问题。
方面是有几个学科教师缺编,造成物理生物政治历史等薄弱学科,给学校整体教学质量的稳步提高产生了较大的影响。
另方面是在教师素质方面有点不足。
个别教师虽说教学质量不断提高,但对师德建设的重要性认识的还不够。
我们考察的所学校,不论性别,十岁左右的老师都工作第线,有的还担任班主任和学科组长工作,有的周课时量远超正常的课时量,其中中杜钦信老师由于给高艺体特长生上语文课,轮复习阶段有时天的课时量达到到节,而且他没有丝毫的疲惫和厌倦之感,感受更多的是乐在其中。
另方面通过绩效考核校际循环等办法提高教师的工作积极性,增强危机感。
所学校都采取绩效考核的办法来激励工作在线工作成绩突出的教师,特别中坚持采用校际循环的办法,来提高老师的竞争意识,增强内部活力。
莱州中高高年级的所有教师包括班主任,学年末都有半的老师随班走,另半教师淘汰下去高年级的所有教师包括班主任,学年末半的老师留在高,另半教师淘汰下去教高连续几年不能跟班走的调出交流到区域内的其他中小学校,每年都有多位老师被调出。
更新教育理念,促进学生全面发展在促进学生全面发展注重因材施教等方面,这所学校做了许多有益的尝试,积累了丰富的经验。
是创新德育途径。
在学生德育方面,所学校的做法各有千秋。
中突出个严字,比如在管理学生带手机进校园这老大难的问题时,他们是态度是坚决果断的,在得到学生家长的理解和支持后,学校明确规定,只要发现学生带手机进校园,就必须停课周,回家反省。
所以在莱州中校园只能看到学生们手握课本,步履匆匆,没有发现任何学生携带手机或者追逐打闹中在学生管理上更重视学生综合素质的培养,学校每两周大休次,学生全部回家,中间这周不安排学生上课,学校的所有场馆正常开放,学生可以自由在学校内参加各种社团文体活动,如有特殊情况需要外出的必须办理请假手续中在学生管理上,牢固树立生本意识,重视学生良好习惯的培养,提高学生的精气神,在设计学生德育方面分为个部分是常规教育,引导学生树立规则意识,养成良好习惯,是生命励志教育,主要针对学生学习动力不足的问题,激励学生,勇于争先,是做好学生心理疏导工作,让学生敢于交流,善于交流,自信阳光。
是凸显大课间活动的效果。
所学校都特别重视学生的大课间活动,上下午各有分钟的大课间活动时间,让学生坚持跑操,直至高考前。
我们观看了莱州市第中学和威海市第中学的大课间活动。
在跑操过程中,每个班级都有特色鲜明的口号,在激昂的音乐中,学生们喊着整齐嘹亮的口号,振奋了精神,提升了士气,增强了集体凝聚力。
是开展学科分层次走班教学活动。
对于学科分层次走班教学活动,烟台市牟平中走在全国的前列,他们积累了丰富的经验,吸引了全国许多名校前往学习。
中的学科分层次教学相比较我们以前进行的总分分层次教学更加科学,也更有针对性。
他们的教室是室两用,既是行政班,也是教学班,每班室牌上都有两个名称。
学生根据学科水平情况进行分层,分层后,不同层次的学生有不同的课程资源和教学要求,课程内容也进行了相应的增减。
每个学期末,教学班的学生根据学科水平变化情况都要进行次调整,行政班的学生保持不变。
在进行学科分层次走班教学活动中,学校特别注重提升教师的专业能力,打造高效课堂。
重视校园文化建设,营造和谐育人环境校园文化是个学校发展的内涵式品牌,更是提升教育内涵促进教育可持续发展的重要途径,它对学生的成长起到潜移默化的陶冶净化激励作用。
所学校都是非常重视校园文化建设,走进中即被校园内美丽的景色吸引。
中充分挖掘地域文化和学校历史文化,在校内建立历史文博馆和校史展室,以历史文化名人学校杰出教师和杰出校友等人的姓名,为学校主要道路楼宇和广场进行命名。
把诚勇校训和行胜于言,自强不息校风制作在校