人完成篇教育故事,字数在字左右。
见习生守则确见习目的,端正见习态度。
见习期间,必须自始至终保持充沛精力,专心致志地完成见习的各项具体任务,服从见习学校领导和老师的指导。
见习期间原则上不得请假。
见习请假必须先经指导老师同意,再报我校教学部批准。
不经同意不能离开见习岗位。
因急事急病不能亲自请假者,应及时请人转告小学指导老师和我校教学部。
请假超过天者,取消见习成绩。
,虚心接受他们的指导。
对小学工作的意见和建议,必须通过我校带队老师反映,不得随便议论。
,按小学作息时间上下班,不迟到不早退不无故缺席,不因私事打电话,不会客,不无故离开校园。
住宿生见习期间仍要遵守我校作息制度,不得迟出宿舍,正常上好晚自修。
,自觉遵守见习学校的各项规章制度,积极为小学多做好事。
,尊敬师长,礼貌待人,仪表端庄,发型大方,衣着朴素整洁,不化妆,不戴首饰,不穿高跟鞋。
不得在校园内吃东西。
言谈举止要为人师表,做小学生的表率。
,互相配合,相互支持,齐心协力,努力圆满完成见习任务。
除特殊情况外,同小组成员般集体活动。
,要认真做好观察记录,不要影响指导老师的正常工作和小学生的正常活动如进出办公室教室不能大声喧哗。
爱护小学生,但对小学生不能偏爱,不能随便议论。
严禁体罚学生,严禁将小学生带出小学,严禁将小学生带至我校。
,按时完成各项作业。
交作业的时间是见习结束后周的周之前教育故事见习后的周内完成。
见习作业由各班班长收齐后交到教学部。
见习结束前,须做好个人自评总结,认真填写见习成绩评价表,经小组评议后交小学指导老师,并做好物品归还等善后工作。
见习成绩评定见见习成绩评价表教师评价表见习成绩评价表自评和小组评议表定向师范生指导老师工作职责,见习自己的每日工作。
尊重和爱护见习生,以良好的师德形象严谨负责的工作态度以及精湛的教育教学技能为见习生树立表率。
教学的内容和形式以及学生的学习状况。
每天安排听课不少于节。
,并安排见习生见习次主题班会课或少先队活动。
至次的主题访谈。
,督促他们做好每日见习记录。
知识性趣味性的实践活动。
见习指导工作计划。
见习后周内,做好见习的总结工作,填写见习成绩评价表教师评价表为见习生写好评语,评定他们的见习成绩填写见习指导工作总结,分析见习指导的过程与效果,并对本次见习的组织工作提出意见和建议。
十片区带队老师工作职责,及时了解和解决见习过程中的问题,保证见习过程的顺利进行。
,重点抓好文明礼仪作息制度安全保障,及时处理偶发事件。
,多从正面加强引导,鼓励见习生团结合作,建立良好的见习共同体,塑造良好的群体和个体形象。
教学部反映见习进程中的情况。
,及时提醒见习生做好结束工作教育调查及论文或报告通过教育调查,促使实习生了解社会国情,了解中学教育实际,培养他们进行科研选题资料收集整理分析问题和解决问题的能力,在撰写教育科研调查报告方面得到初步的训练。
实习期间,每个学生必须完成篇关于中学教育的调查报告。
教育实习要求对学生的要求,同时做好汇报内容的记录,应立即告诉指导老师。
对教师的要求,询问学生实习的情况,同时做好指导学生的记录。
对于学生不按时汇报者要催促并提示其按时汇报。
签徐州市区铜山新区去至少次。
对于教育实习,要听上课所有被指导学生讲课次。
实习表现实习报告要写出评语,评定实习成绩。
教育实习工作计划范文篇在中为期月的实习期间,我带领的是高基础班班,负责班主任工作和英语教学工作。
根据前两天的观察,班上绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是个有很大可塑性的集体。
但有两名学生因为课业成绩差萌生了退学的念头。
此外,班学生的基本水平较差,部分学生已经对英语失去了信心,还有部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了。
针对这些情况,我暂拟定班主任工作计划和教学工作计划如下班主任工作计划用最短的时间认识和了解全班学生,记住每个学生的名字。
通过向原有班主任请教,以及和学生们的交谈来发现他们的优劣势,心理状态等情况。
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,建议他们改善工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
利用实习老师容易和学生沟通的特点,重视关怀教育,关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
重视养成教育帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的。
良好的行为习惯使个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育,根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好学校要求,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使个学生掉队。
在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。
个班级的学风如何是至关重要的。
因为高中生学习任务比较紧,如果不能在班级形成个良好的学习氛围是很不利的。
所以我决定面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间对于成绩好的学生给予更高的要求,对于中间得到学生让他们努力向上争取作最好的,而对于成绩较差的学生,先从培养学生的学习兴趣开始让他们热爱学习。
这样对于不同程度的学生都会有定的促进,并在班级形成学习的热潮。
加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心爱护学生的角度出发,了解关心学生。
多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
教学工作计划重点注意要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。
突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野。
倡导学生在使用英语中学习英语,让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。
具体措施切实贯彻新课改方针,认真备好每节课,以学生为主体,备课做到备教材备学生备教法,努力落实教学维目标。
根据班上英语水平,注重基础性和趣味性。
每节课都进行课后反思,不断总结经验,提高课堂效率。
认真批改作业,深入发现问题,找到解决方案。
课堂上关注每个学生的学习状态和学习情况,因材施教,耐心施教,兼顾施教。
培养学生课堂听课的习惯坐姿端正认真倾听积极思考边听边想边练边想先想后说勇于提问和发言作课堂笔记等。
课前做好准备习惯学生做好课前预习,教师安排好下节课需要准备物品。
认真自觉地学习培养学生认真学习,善于自我控制,排除干扰,集中注意力,专心致志,加强课堂管理。
培养合作意识,师生间同学间相互支持相互帮助相互交流,提高课堂上学生小组合作思考问题讨论问题解决问题的能力,激发他们学习的积极性,教给他们学习方法。
以上是初步工作计划,可能并不完整完善,所以在具体工作中还需要不断发现问题,摸索解决问题的可行的新方案。
行动比计划更重要,希望自己始终保持热情,始终贯彻计划方针同时,也希望自己在本次实习中积累经验,找到看问题的新视角,并不断成长。
教育实习工作计划范文篇教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分,是理论和实践相结合原则的贯彻和体现,也是全面检验和进步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。
新世纪人类灵魂工程师的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。
根据我院教学计划安排,教育本科生将于学年第学期开学初分赴闽大地,踏上为期周的教育实习征途,检验所学,提高自我。
为真正做好此项工作,提高实习质量,具体制定计划如下实习人数数学教育专业人,计算机专业人实习时间年月日到年月日共周,其中国庆节放假周实习要求每个同学必须珍惜这次机会,以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习,并虚心向指导教师和实习学校的领导老师求教任何人不得无故不参加实习,有特殊情况必须在事前提出书面申请。
到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱,以便年级编辑实习简报返校后要及时上交实习单位的评定成绩份实习汇报材料含所有的教学活动组织策划方案影像资料活动成效活动总结及个人实习心得和不少于个的教学教案。
在实习期间,鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的基础上,深入了解当前学校教育改革的情况,力所能及地为实习单位提供些最新课改或教改的相关信息,并做些辅导培训工作等,真正做到教学相长。
实习期间定要注意人身安全财产安全要时刻牢记学高为师,行正为范的师大人高尚品行要严于律已,尊敬师长真诚待人,文明礼貌团结协作要处处维护师大学生的良好形象,不得作出任何违法乱纪的行为要勤学好问,虚心听取意见批评和建议,努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。
为了便于管理,实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定,违反者按实习学校学院有关规定处理。
实习成绩鉴定方法成绩评定采用优良中及格不及格等纪记分制,具体评定标准实习目的明确,态度端正,积极努力,工作认真,团结同学,遵守纪律,虚心向指导老师学习,思想作风好。
认真钻研教学大纲和教材,能从实际出发独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。
试教中能较好地运用教育理论教学,能执行教案要求,教材熟悉,重点突出,难点剖析深刻,教导方法和教具选用得当。
教育实习工作计划篇。
要注意年级综合考评的最新公示动态,要通过网络同学等渠道,及时把握有关信息,以免造成各种纰漏。
要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作,具体内容请登录教务处网站查询。
要保持畅通的联系,有任何联系办法变更,要及时跟辅
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