教育实习每周工作计划（16篇）㊣精品文档值得下载

要及时上交实习单位的评定成绩份实习汇报材料含所有的教学活动组织策划方案影像资料活动成效活动总结及个人实习心得和不少于个的教学教案。

在实习期间，鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的基础上，深入了解当前学校教育改革的情况，力所能及地为实习单位提供些最新课改或教改的相关信息，并做些辅导培训工作等，真正做到教学相长。

实习期间定要注意人身安全财产安全要时刻牢记学高为师，行正为范的师大人高尚品行要严于律已，尊敬师长真诚待人，文明礼貌团结协作要处处维护师大学生的良好形象，不得作出任何违法乱纪的行为要勤学好问，虚心听取意见批评和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。

为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定，违反者按实习学校学院有关规定处理。

实习安排实习动员阶段时间月日至月日月至月主要是实习联系期间，主要根据学校教学计划和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮助。

月日召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。

实习准备阶段时间月日到月日参加本次实习的所有学生必须按所联系的学校规定的时间准时报到本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后，必须随班听课包括其他非专业课学习任课老师的教学方法教学技巧。

尽快熟悉实习班级的情况，并按教学进度要求，认真做好教育实习讲课前的教案，预讲等准备工作。

实习生正式上课前请原任课老师给予指导，同时其他同校实习生或同地区的实习同学也要到场评议。

另方面，实习生应在原班主任的指导下参加班级活动，本文转载自第范文网了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工作计划，送原班主任审定。

实习阶段时间月日到月日本科生必须编写个以上不同的教案，上课时间不得少于个课时。

在这个阶段，实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展第课堂活动，并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育，注意收集中学生的反映，不断改进教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学辅助软件，提高教学质量实习生之间必须相互观摩和交流，尽力提高教学水平，并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。

要求所有同学做好实习日记，记录实习期间的主要活动听讲座授课组织开展的具体活动和各种实习心得等，请写明活动时间地点对象，活动评价成效指导老师意见等，并请指导老师签署意见，实习日记将是实习成绩重要的组成部分，是对实习过程的最全面客观的记录，实习日记的情况将直接影响实习的最终成绩，没有记录的将视为没有参加实习活动，在实习成绩评定时将给予不及格。

在实习期间，学院将组织有关领导和老师，到各实习单位进行检查了解实习进展和听取实习汇报，请各实习单位同学做好准备工作。

实习总结阶段月日到月日实习生必须于月日返校请全体实习同学晚上在成功楼集中，组队非委托的实习生在校内由实习指导老师组织进行实习总结及交流。

实习生在这个阶段的主要工作是写好个人教育实习专题总结，并送指导老师委托实习生返校后送年级辅导员审阅。

做好离开实习学校的各项工作按各校实际情况决定。

每个实习队将这次实习教过的各种教案各整理份由指导老师记录，汇总并送资料室。

每个实习队由指导老师委托实习生以地区或学校为单位由辅导员负责推荐优秀的专题总结和教案各份。

实习成绩评定阶段组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。

委托指导的实习生实习成绩由学校评定，密封后加盖公章，以函件寄回或学生带回但密封信件必须保留，由学院组织同学进行开启。

学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审，只有通过评审的同学，实习成绩才有可能是优，具体名额和比例，要根据学校的有关要求最终确定。

实习成绩鉴定方法成绩评定采用优良中及格不及格等纪记分制，具体评定标准实习目的明确，态度端正，积极努力，工作认真，团结同学，遵守纪律，虚心向指导老师学习，思想作风好。

认真钻研教学大纲和教材，能从实际出发独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。

试教中能较好地运用教育理论教学，能执行教案要求，教材熟悉，重点突出，难点剖析深刻，教导方法和教具选用得当。

重视双基教学和能力培养，教书育人，板书清楚，普通话较流利，表达能力好，演示实验规范化教学效果好。

上课及考试地点号楼东机房。

模拟实践系统是个由加密卡驱动的有版权的局域网软件，软件及内臵资料无法拷出，学员只能在学校机房内使用。

在安排的集中辅导时间内，确因特殊原因不能到堂训练的，应事先向班主任办理书面请假手续。

书面请假材料由班主任签字确认，并在考试结束前传递给任课教师或远程教学科，作为评定平时训练成绩的依据之。

请各位学员在参加相应内容的辅导练习之前，对各类会计业务处理的方法与程序进行必要的复习。

教育实习每周工作计划篇指导思想，树立敬业精神，增强对基础教育事业的适应性。

基本理论和基本技能，综合运用于教育和教学实践，培养从事基础教育的独立工作能力。

，探索教育规律，总结些基础改革的初步经验。

领导小组成员工作要求教务处安排实习班级及实习指导老师，指导实习指导老师工作，落实优秀教师课堂教学展示。

总务处做好后勤服务工作，负责落实实习学生食宿事宜。

指导教师负责向实习生介绍学生和班级情况指导实习生备课和班主任工作并解答疑难问题审批实习生的教案和计划，听实习生试讲上课和主持评议会，检查实习生的实习情况评定实习成绩和写出评语。

实习生实习生在学习过程中，应该遵守实习学校的教育教学规章制度，遵守学校劳动纪律，尊敬班主任指导老师，做到手勤腿勤口勤，积极主动向班主任指导老师学习各项教学技能与方法，初步掌握科学的教育教学方法，提高职业技能，为今后的教学工作打下坚实基础。

实习班级实习生共人，分成组，每组人。

班级班主任任课老师语文数学英语科学音乐体育美术时间安排实习分见习实习总结个阶段。

具体工作见习安排负责人王芳芳月日参加学校数学主题研讨活动地点大会堂月日向实习生课堂开放地点大会堂其余时间实习生进实习班级见习。

负责人学校教育教学工作介绍实习生做好个人实习总结。

实习小组召开总结交流会，并对实习生作出小组鉴定。

鉴定意见填入实习总结后，集中送交班主任专业课指导老师。

及时归还向实习学校所借用的物品，做好与班主任指导老师的交接等善后工作。

举行告别会。

各组推荐名实习生上实习汇报课。

联系方式校长室教育实习每周工作计划篇教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。

新世纪人类灵魂工程师的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。

根据我院教学计划安排，级教育本科生将于学年第学期开学初分赴闽大地，踏上为期周的教育实习征途，检验所学，提高自我。

为真正做好此项工作，提高实习质量，具体制定计划如下实习人数数学教育专业人，计算机专业人实习时间年月日到年月日共周，其中国庆节放假周实习要求每个同学必须珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习，并虚心向指导教师和实习学校的领导老师求教任何人不得无故不参加实习，有特殊情况必须在事前提出书面申请。

到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱，以便年级编辑实习简报返校后要及时上交实习单位的评定成绩份实习汇报材料含所有的教学活动组织策划方案影像资料活动成效活动总结及个人实习心得和不少于个的教学教案。

为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定，违反者按实习学校学院有关规定处理。

做好班主任工作。

实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这是件不容易的工作，虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的。

因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。

平常应该多到班里了解情况，多向原班主任学习管理心得，多总结经验教训。

适应实习生活。

教育实习为期半年，而且是到个自己完全陌生的地方，能否好好适应实习团队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习环境，适应实习生活尤显重要。

是要与带队老师相处融洽，与实习队友互帮互助，团结友爱是要尽自己的能力为集体服务，该提意见的时候提意见，该干活的时候就干活，不要拈轻怕重挑拣。

实习内容认真听课。

通过听原任课老师的课，大体了解教学的情况，进而使自己对这些课程有个大概的了解。

另外，听队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法听队中其他专业同学的课，和他们起探讨讲课技巧。