月学习次，每次讲个专科疾病护理，为培养专科护士打下扎实的基础。

每月组织业务学习两次，由护士长统组织，学习新知识，新业务新技术及各项护理制度，法律法规，护士礼仪等综合知识的学习，并运用临床工作之中，做到理论与实践相结合，检查在工作中执行的情况。

每月组织护理查房两次，主要针对危重病例，疑难特殊病例，在加强技能培训的同时，重点加强危重病人抢救技术与流程的掌握，常用急救药品的剂量和作用，抢救仪器的性能及使用方法，让每个护理人员均能熟练，掌握心肺复苏急救技术，提高危重病人的抢救成功率。

加强护理质量控制管理保证护理质量定期对进行护理质量控制，每周最少两次，每月制定护理质控重点，对上月存在的护理问题进行重点质控，制定改进措施，进行持续改进每月召开护理质量控制讨论会议，对本月质控内容进行总结分析，提出改进措施，对上月存在的护理问题进行重点质控，进行持续续改进，保证护理质量年内科护理站全体护理人员将根据计划认真开展工作，为患者提供高效，优质的护理服务努力做到让患者满意，社会满意，政府满意。

强化护士对科室各种急救物品的性能和使用，急救药品的，提升各护理人员的应急能力。

严格落实执行消毒隔离制度，每次操作前手消，每晚治疗室紫外线消毒。

人管使用，医疗垃圾按处理认真做好病人环节的监督，对入院，新转入，危重，有发生医疗纠纷潜在危险的病人要督促，检查和监控定期召开护理质量和安全讨论会议，重点对内科护理工作中存在的护理安全隐患进行改进，杜绝护理安全事故的发生，保障护理工作的安全，健康教育规范化，认真执行告知程度做好入院病人的宣传教育，住院病人的疾病健康教育，出院病人的康复指导，使健康教育率，达到促进疾病康复的目的。

护士做各种护理治疗操作前均需要告知患者，并与病人保持有效的沟通。

加强护士的知道及专科技能训练与考核工作提高护理人员急救技术。

科室护理季度工作计划篇。

如手术病人危重病人老年病人，在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险作出评估，达成共识，引起各班的重视。

如实习护士轮转护士及新入科护士等对他们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。

同时指定有临床经验责任心强具有护士资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧临床操作技能等。

，减少安全隐患，重视现阶段护理文书存在问题，记录要客观真实准确及时完整，避免不规范的书写，如错字涂改不清前后矛盾与医生记录不统等，使护理文书标准化和规范化。

，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作，如输血输液反应特殊液体药物渗漏突发停电等，都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。

强化护士对科室各种急救物品的性能和使用，急救药品的，提升各护理人员的应急能力。

严格落实执行消毒隔离制度，每次操作前手消，每晚治疗室紫外线消毒。

人管使用，医疗垃圾按处理认真做好病人环节的监督，对入院，新转入，危重，有发生医疗纠纷潜在危险的病人要督促，检查和监控定期召开护理质量和安全讨论会议，重点对内科护理工作中存在的护理安全隐患进行改进，杜绝护理安全事故的发生，保障护理工作的安全，健康教育规范化，认真执行告知程度做好入院病人的宣传教育，住院病人的疾病健康教育，出院病人的康复指导，使健康教育率，达到促进疾病康复的目的。

护士做各种护理治疗操作前均需要告知患者，并与病人保持有效的沟通。

加强护士的知道及专科技能训练与考核工作提高护理人员急救技术。

科室护理季度工作计划篇。

抓好基及专科技能训练与考核工作，提高护理人员服务技能每季度进行护理理论培训考核次，护理操作培训考核次。

加强专科技能的培训，组织全科每月学习次，每次讲个专科疾病护理，为培养专科护士打下扎实的基础。

每月组织业务学习两次，由护士长统组织，学习新知识，新业务新技术及各项护理制度，法律法规，护士礼仪等综合知识的学习，并运用临床工作之中，做到理论与实践相结合，检查在工作中执行的情况。

每月组织护理查房两次，主要针对危重病例，疑难特殊病例，在加强技能培训的同时，重点加强危重病人抢救技术与流程的掌握，常用急救药品的剂量和作用，抢救仪器的性能及使用方法，让每个护理人员均能熟练，掌握心肺复苏急救技术，提高危重病人的抢救成功率。

加强护理质量控制管理保证护理质量定期对进行护理质量控制，每周最少两次，每月制定护理质控重点，对上月存在的护理问题进行重点质控，制定改进措施，进行持续改进每月召开护理质量控制讨论会议，对本月质控内容进行总结分析，提出改进措施，对上月存在的护理问题进行重点质控，进行持续续改进，保证护理质量年内科护理站全体护理人员将根据计划认真开展工作，为患者提供高效，优质的护理服务努力做到让患者满意，社会满意，政府满意。

加强重点管理如病重病人交接压疮预防输血特殊用药病人管道管理以及病人现存和潜在风险的评估等。

加强重点病人的护理如手术病人危重病人老年病人，在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险作出评估，达成共识，引起各班的重视。

对重点员工的管理如实习护士轮转护士新入科护士以及低年资护士等对他们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。

同时指定有临床经验责任心强具有护士资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧临床操作技能等。

进步规范护理文书书写，减少安全隐患，重视现阶段护理文书存在问题，记录要客观真实准确及时完整，避免不规范的书写，如错字涂改不清前后矛盾与医生记录不统等，使护理文书标准化和规范化。

完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作，如输血输液反应特殊液体药物渗漏突发停电等，都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。

注重收集护理服务需求信息，通过了解回访意见与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，经常听取医生的意见及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性，从思想上，行动上作到真正的主动服务。

把用心服务，创造感动的服务理念运用到实际工作中。

深化优质护理服务，提高服务质量。

在培养护士日常礼仪的基础上，进步规范护理操作用语，护患沟通技能，培养护士树立良好的职业形象。

加强护理安全管理，完善护理风险防范措施不断强化护理安全教育，把安全护理作为每周护士长安全例会常规主题之，将工作中的不安全因素及时提出，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例讨论借鉴，使护理人员充分认识差错因素新情况新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。

将各项规章制度落实到实处，护士长及护理组长定期和不定期检查，监督护理人员，并有监督检查记录。

严格执行查对制度，强调次核对的执行到位，加强安全管理的责任，杜绝严重差错及事故的发生，坚持每周进行两次护理大查对。

加强重点环节的风险管理，实行责任组包干，新老搭档，保证每时段都有责任护士，减少交接班的频次，让患者得到连续性的治疗及护理，减少工作中的漏洞，同时年资老护士要带头作用，注意培养护士慎独精神。

加强护士在职教育，提高护理人员的专业素质每周晨间不定期提问，内容为基础理论知识，专科理论知识，药理知识，核心制度等，使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

每月进行各种技能操作培训及考核，要求全员过关，熟悉掌握急救器材仪器及抢救药品的使用。

经常复习护理紧急风险预案并进行模拟演示，提高护士应急能力。

做好低年资护士的传，帮，带工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力。

随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部分护士轮岗轮训外出学习等，提高护理人员的素质，优化护理队伍。

不断的更新护理知识。

强化科研意识，提高护理科研能力开通医院政工网核心期刊网站等，给护士创造学习条件，查阅文献资料，营造良好的学术氛围，力争有高水平的论文发表。

鼓励向医院新闻网站投稿，至少每季度篇。

采用激励机制，对有学术论文在杂志上发表或在会议上交流的护士在评选优秀护士及绩效奖励时，优先考虑。

培养护士创新思维及动手实践能力，鼓励临床护理小革新小发明和好建议。

护理各项指标计划达到护理质量指标管理质量指标。

注重收集护理服务需求信息，通过了解回访意见与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，经常听取医生的意见及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性，从思想上，行动上作到真正的主动服务。

把用心服务，创造感动的服务理念运用到实际工作中。

深化优质护理服务，提高服务质量。

在培养护士日常礼仪的基础上，进步规范护理操作用语，护患沟通技能，培养护士树立良好的职业形象。

加强护理安全管理，完善护理风险防范措施不断强化护理安全教育，把安全护理作为每周护士长安全例会常规主题之，将工作中的不安全因素及时提出，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例讨论借鉴，使护理人员充分认识差错因素新情况新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。

将各项规章制度落实到实处，护士长及护理组长定期和不定期检查，监督护理人员，并有监督检查记录。

严格执行查对制度，强调次核对的执行到位，加强安全管理的责任，杜绝严重差错及事故的发生，坚持每周进行两次护理大查对。

加强重点环节的风险管理，实行责任组包干，新老搭档，保证每时段都有责任护士，减少交接班的频次，让患者得到连续性的治疗及护理，减少工作中的漏洞，同时年资老护士要带头作用，注意培养护士慎独精神。

科室护理季度工作计划篇。