，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，定会达到令人满意的效果。

年级秋季班主任工作计划范文篇经过两年多的学习生活，本班学生日常行为规范表现及学习上提高明显。

大多数同学都养成了良好的学习和生活习惯。

但依然存在相当部分学生学习基础薄弱，态度不端正，目标不明确，缺乏克服困难的毅力。

学生学习成绩还有待进步提高。

特制定以下计划本班基本情景分析本班共位学生，其中男同学人，女同学人。

经过两年多的学习生活，本班学生日常行为规范表现及学习上提高明显。

大多数同学都养成了良好的学习和生活习惯。

但依然存在相当部分学生学习基础薄弱，态度不端正，目标不明确，缺乏克服困难的毅力。

学生学习成绩还有待进步提高。

学习方面仍需不断进行引导教育，针对过去班级存在不足，制定本学期的班级管理工作计划。

本学期的工作重点及目标严格以学校德育主旨为中心，根据本班实况做好各项日常卫生课堂课间纪律晚修等要求规范，培养良好的学习生活行为习惯。

继续落实好亚市凤凰中学日常量化考核制度，约束学生日常行为表现，加强学生的思想道德及班风学风的建设，构建良好的学习氛围，促进学生的共同发展，为中考做好准备。

引导学生明确目标，并为之努力。

尽量提高学生学习成绩重点做好潜力生教育工作，培养尖子，做好培优扶差工作。

本学期课程较紧迫，作为中考的第步，引导学生重视各学科的学习。

引导学生树立目标，为年级中考打好基础。

利用班会进行礼貌礼仪梦想教育，培养职责心和公共道德感进行安全教育，提高安全意识和生活技能。

加强体育锻炼，从德智体美劳方面全面。

鼓励每个学生最大限度的发展和发挥自我，做到最好。

为到达以上目标，将采取以下措施工作措施及时了解学生学习情景，主动与任课教师交流沟通，经常与学生谈心，关注学生的思想动态。

加强班干部队伍的建设。

建立以班长为龙头协助班级管理，带领和督促全班学生在纪律行为规范卫生等各方面取得更大提高此外，开展好带差的帮学习小组，互相帮忙督促学困生及自律性不强的学生。

常规管理工作严抓不待。

加强课堂课间晚修纪律及其它方面纪律的管理，注意教育引导学生守规守纪，礼貌礼貌。

经常性地做好检查督促工作，异常是迟到追逐打闹自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育。

做好仪容仪表的规范教育。

加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及卫生区卫生。

结合学校德育及时对学生进行思想和梦想教育。

经过班会或活动进行教育帮忙学生树立远大的梦想，确定奋斗目标，做名进取上进的好学生。

尊重学生，关爱学生，正确引导注意加强对后进生的教育工作，让学生都能看到自我身上的闪光点，都能找到成功和自信。

加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的本事，教育学生学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习。

年级学生压力大，平时多关注学生，及时做好心理健康辅导。

加强学法指导和兴趣引导。

帮忙学生明确学习目标与任务，明白学习的重要性和紧迫性。

加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。

杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象注意抓好潜力生的学习工作，督促他们有更高目标并努力发挥潜能。

后进生转换措施关注思想动态，及时了解情景并进行教育在班级多开展学习活动，让同学们互相交流学习经验方法，教师及时予以不断的指导，争取让学生在简便愉快的学习环境中找到适合自我学习的方式方法。

开展目标性学习活动。

让同学为自我合理定位，为自我树个榜样，树个竞争对手，帮忙学生创造竞争给予，帮忙学生供给自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。

开展各种良性学习竞争活动，以好帮差，带动学困生争取提高。

加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，家校共同努力，采用合理有效的方法进行教育，让学生健康成长，争取最佳教育效果。

二年级秋季班主任工作计划篇。

当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。

具体工作布署月份班干部竞选。

尊师颂。

月份祖国，您好主题班会。

评选文明之星。

月份做好迎接期中考试的准备。

评选纪律之星。

安全路上行主题班会。

月份零花钱怎么办。

评选卫生之星。

年级秋季班主任工作计划范文篇新的学年又开始了，我接任的是年级的新生，担任年级班主任，同时担任语文学科教学。

为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风学风，切实加强少年儿童的道德建设，提高他们的综合素质。

现根据本班学生实际，特制定班主任工作计划如下班级基本情况本班共有学生人，其中男生人，女生人，留守儿童人，住校生人。

由于年级学生年龄小，刚从幼儿阶段跨入小学阶段，在这个大的转变中，孩子们都有些茫然，有些不适应，自律性差，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，在思想品德上都不成熟，还处于形成的初步时期。

因此我将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活，使每位学生在这里都受到良好的养成教育。

本班有名学生的父母都去外地打工了，这类学生都是由祖父或祖母亲戚监护，加上我班都是民族学生，父母文化水平很低，教育孩子方法欠缺，这些孩子学习习惯和养成教育差，个性较强，这都给有效管理班级带来了定的困难。

作为班主任，我会竭尽所能管好本班，使之形成良好的班风学风。

班级工作要点抓好安全和食品卫生教育，抓好养成教育，抓好常规教育。

抓好班级干部的培养工作，使他们成为老师的小助手。

做好入学前预防接种的相关工作。

以学校和少先队计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，开展中国梦贵州梦我的梦系列活动，在活动中树立孩子远大理想，塑造全新的价值观人生观。

以学生为本，以团结向上奋进求实为目标，培养学生爱集体爱劳动爱师长爱同学的良好品德。

具体工作抓好学生的常规教育。

由于学生年龄尚小，对学校的很多规章制度纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动好奇贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。

作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们认识学校热爱学校，从他们违纪中去分析走进儿童的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级学校的各项规章制度。

向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学放学回家要跟家长打招呼。

同学之间要团结友爱，不打架不骂人。

进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学，放学按时回家。

不迟到不早退，严格请假制度，有事要跟班主任请假。

上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作不交头接耳，认真听从老师的安排。

训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。

下课不在过道上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。

进行安全教育，利用晨会班队会教育学生遵守交通秩序，安全用火用电，不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育不私自外出游玩游泳等的教育。

教学生记住火警急救中心的电话号码会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自己。

进行热爱学习的教育，通过讲小故事小笑话等多种方式讲学习知识的用处形成认真学习光荣不认真学习可耻的优良风气，教育学生自觉主动地学习。

进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法步骤以及如何保持教室室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。

进行热爱劳动和自我服务的教育。

教育学生自己的事情自己做不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。

充分利用晨会班会对学生进行法制禁毒食品安全环保防溺水防洪防震等方面的教育。

抓好班级干部的培养工作，使他们成为老师的小助手。

开学初，采用激励的方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选拔比较优秀的工作责任心强关心集体的学生作为班干，教给他们工作方法，指导他们，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体关心他人的良好品质。

注重评价机制，激励学生自觉自愿地遵守纪律认真学习，增强集体意识，构建个团结向上的集体。

组织学生积极参加学校和少先队大队部组织的各项活动。

利用晨会班会时间，让学生诵读弟子规字经经典童谣诗歌。

做好后进生的转化辅导工作。

关心热爱学生尊重公平地对待每个学生，尤其是对待学困生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。

注重发现学有特长的学生加以培养引导对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。

平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每个学生。

做好安全教育。

严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

贵在平时，定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，定要取得各项工作的最后胜利。

这群可爱的孩子们已经陪伴我度过了年的时光，通过我们的共同努力，我们这个小家已经渐渐有了起色，当然所有的任课教师和孩子们都付出了很多很多，共同克服了重重困难，相信在彼此信任和爱的关怀下，本学期我们将会有更加精彩的表现，年级秋季班主任工作计划范文篇本学期开学后，根据学校安排我担任了我校初中班的班主任工作，在本学期内我决心将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。

现将本学期班主任工作计划如下指导思想教师的使命就是教育好每位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。

所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。

基本情况分析在过去的年半中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。

大多数同学都养成了良好的学习卫生和生活习惯。

班风正，学风好。

在上学期期末考试中，我班的数学和地理处于全市地位，生物稍显薄弱。

但由于学习基础家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。

个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电