导落实。

做好教师的计划总结备课教案听课次数课外辅导开学第课教案作业批改单元测试等重要教学环节，教务处每学期组织两次教学常规大检查，具体工作由各科组长负责。

检查做到有记录有印章。

并将检查结果在教职工会议上公布，以表彰先进，鞭策后进。

同时，教务处还专门对各科组的科组活动进行检查，对做得不够的将给予通报批评。

强化科组教研，以听课评课为重点。

每学期，每位领导教师均按要求至少上节公开课研究课。

领导听课次数达节，教师达节。

课后，科组长要组织本科组成员进行评课，评课做到有记录，课后有反思。

对毕业班的学生，还针对每次月考进行座谈，了解学生对教师上课的建议。

对年级的学生，则在段期考后，班主任或教师要与部分学生座谈，主要是了解学生对教师上课的态度模式的看法，以便改进教师的教学方法，全面提高教学质量。

强化竞争意识，开展教学竞技活动。

为了让教师永葆激情，在学习中相互借鉴，取长补短，我校每学期积极开展教学竞技活动。

活动不设奖，但每周向全校教职工公布各科上研究课的教师名单，所上科目，校长亲自带领各科教师听课，课后在教职工会议上表彰教法好的教师，并要求大家向他学习，以达到鼓励的目的。

同时，还组织教师参加上级有关的教学评比活动。

我校的陈武台老师参加了玉林市录像课评比，黎晓琴朱文媛尢雪玲等老师还积极在语文在线上发表课件论文优秀教案等，还有部分教师参与玉林教科所的论文评比活动。

强化学生竞技能力，夯实学生基础知识。

为了提高学生应考能力，夯实学科基础，我校根据上级要求，开展了语文科的书写比赛活动，古诗文默写背诵比赛活动，作文书写活动英语科的单词黙写比赛活动数理化的考试比赛活动等等。

这些竞赛活动，不仅提高了学生的应试心理素质，而且也夯实了学生的学科基础知识，为我校全面提高教学质量奠定了良好的基础。

强化毕业班教学工作，提升毕业班教学质量。

走出去听教学质量好的学校的课。

本年度，我们毕业班先后到县内的学田初中凤山中水鸣初中那林中听课学习县外到北流大坡外初中参观听课学习，学习别人的先进应考复习方法，以提升我校毕业班教师的应考复习经验。

召开毕业班全体教师会议，分析月考质量。

实行班主任跟班制，及时了解学生思想动态的变化。

在关注优生的同时，还要特别关爱鼓励中差生，以提高他们的学习成绩。

召开部分家长会议，形成教育合力。

是家长会有针对性即按优秀生边缘生和弱科生学困生分个层次召开学生家长会，根据每个层次学生的不同情况，有针对性地与家长进行沟通和交流，因此得到了家长的大力支持和配合。

为此，我校在中职送生工作中，还获得教育局的表彰。

落实毕业班师生帮扶制度。

教师帮扶的重点是边缘生和弱科生，教务处根据学生月考或期中期末考试成绩，将各班的优秀生边缘生和弱科生有针对性的分配给任课教师，建立了帮的帮扶制度，以达到不能让每位学生落伍的总体要求。

要求毕业班教师认真研究考纲考题，制定切实可行的复习计划，并组织毕业班教师按照考纲考题的要求，结合中考实际，提高教学的针对性。

认真落实教师个活动，全面提升教师的专业素养为了全面提升我校教师的专业素养，根据县教育局中小学教学质量提升年活动工作方案总体要求，我校认真落实教师个活动。

要求每位教职工多写教学反思，形式可以多样，可以在纸上写，也可以在博客及空间上书写利用科组会这平台，提出自己在教学的困惑案例，让全科组成员起商讨解决每周教务处均落实每学科教师上公开课研讨课，课后要有反思有评课每月科组会上，教师都可以提出自己在本周或本月上课时所遇到的问题，以便集体讨论，问题可以是学生上课态度兴趣爱好也可以是课文内容教法学法研究课题，是提高教师素养最行之有效的方法，因此，我校教师积极参加了国家规划少教多学课题研究，而市级的课题有语文学习与学生生活联系的研究初中语文口语交际教学实施的研究类课题玉林市类课题农村初中学困生转化策略研究英语教学阅读方法研究类课题初中物理探究问题教学的实践与研究等等，这些课题的研究，大大地提升了我校教师的科研水平和专业素养。

以质量监控为抓手，提高教学质量为要务教学常规运行的好坏，是能否提高教学质量的关键。

我校在教学质量提升年活动中，结合我校实际，开展了系列教学常规监控活动。

全面征订教育局勤工俭学司的资料作业，杜绝校外作业进校园，不额外布臵作业给学生，只完成上级配套的作业，不在周未布臵作业给学生，切作业均在课堂或课后完成，课堂测评主要是检验学生的学习效果，周末不布臵作业是为了不加重学生的课业负担。

对单元检测的监控，则是以县教研室的试卷为主。

教师测试有记录有分数有讲评有分析，有检查。

期中期末考试有卷面分析，切按上级部门的要求来分析学生的考试成绩。

组织学生考试，做到年级交叉桌面无书双人监考流水改卷，以达到成绩的真实性，公平性。

以师资队伍建设为抓手，全面建设高素质的教师队伍强化校本培训，提高教师的专业化水平。

学期初，教务处就根据教育局师训科的培训方案，制定本校教师班主任的培训工作计划，采用远程培训集中学习和分散学习的方式进行，学后能及时撰写学习心得和反思。

目的是提高教学专业素养，转变教学理念和方式，提高课堂效率。

坚持推门听课，向分钟要质量。

本学期，教务处有计划地开展了课堂教学研究课活动，以校长为组长，带领行政班子坚持推门听课，以便及时发现教师教学中存在的问题，帮助教师实现课堂教学的优质化，提高课堂效率。

认真开展教师培训工作，推进教师队伍整体素质的提高，是实施素质教育的关键。

为此，学校根据上级要求，除了开展个活动外，还要求教师参加读书活动撰写读书心得，其中陈武台冯恩东两位教师在读书活动征文比赛中还获得了等奖。

开展诵读经典活动，营造个充满浓郁文化气息的书香校园。

从月份开始，学校启动了全校师生的诵读经典活动，让师生亲近经典名籍，为师生精神的成长提供个全新的平台。

我校些班级开展了学生朗读比赛古诗文背诵比赛等活动，陈武台老师黄宏庞英凤两位学生两次参加教育局主办的诵读经典比赛活动，陈武台老师获得个人先进，黄宏同学获得等奖庞英凤同学获得了等奖。

质量月活动总结篇。

实施质量监督大检查按照集团公司质量月活动实施方案以及建设公司质量月活动方案，各项目部加强了检验批分项工程分部工程的质量控制工作各级单位分管质量工作的负责人亲自带队对所管辖项目进行了全面检查建设公司成立了以公司副总经理陈传玉为组长的检查组对公司在建项目进行了全面综合检查，检查历时天，质量方面的检查内容包括质量管理体系及制度质量管理技术及过程工程实体质量等。

检查组对检查发现的质量问题提出了整改意见，要求各责任单位在规定时间内完成整改闭合。

组织开展群众性质量活动关于组织参加全国企业员工全面质量管理知识竞赛活动的通知要求，建设公司全体员工广泛参与竞赛活动，通过答题强化了全员质量意识，扩大了员工全面质量管理知识的覆盖面，提升了质量管理水平。

，大力宣传和弘扬核安全文化，传播和推广先进的质量理念和管理方法，引导员工树立强烈的质量意识精品意识和品牌意识，践行集团公司责任安全品质卓越的核心价值观。

质量月活动期间，各项目部组织管理人员及分包单位人员学习了建设公司新版体化管理体系文件标准规范操作规程等，提高了线人员的质量意识和专业技能水平。

质量月活动期间，建设公司密切关注政府部门及行业协会组织的观摩活动。

具备创优条件的项目部组织了建设公司内部优质工程观摩会，南京协泰项目在活动期间印发了宣传册，制作了宣传展板。

各级单位项目部组织人员参加了省市建筑业协会举办的优质工程现场观摩活动。

月日在深单位参加了高峰论坛月日参观了有利华预制混凝土构件厂，了解了在构件工厂的应用月日参加了公益讲座月日参观华润城润府期项目，了解了装配式住宅技术应用技术绿色施工技术及信息化管理系统月日参观前海控股大厦，了解了运行中地铁隧道上方施工保护技术技术在基坑工程施工中的应用及绿色施工技术。

推动创新在质量提升行动中的应用各项目部围绕小新开展了形式多样的质量提升行动。

如推动技术在工程施工中的应用技术交底及质量管理数字化，实行维码数据上墙申报工法专利在基坑支护中采用玻璃纤维筋替代传统钢筋，减少能源消耗采用场地排水雨水循环系统，实现水资源的循环利用楼梯间和地下室照明采用节能灯带，摒弃以往日光灯照明的传统方法，有效的节约施工用电。

下步工作要求本次质量月活动在建设公司全体员工的共同努力下已圆满结束。

通过本次活动，广大员工对质量管理工作有了进步的理解，工程实体质量在些方面得到了些改善，但同时也暴露出质量控制方面的不足之处。

质量是工程建设的基石，是建筑业发展的生命线。

在工程质量治理两年行动的基础上，今年住建部又提出开展建设工程质量安全提升年行动，继续巩固和扩大两年行动成果。

在下步的工作中，建设公司全体员工要继续努力，将本次活动中总结得出的好的经验办法扩展到今后的质量管理工作中，以质量求生存，以质量求发展，提升品牌含金量，以实际行动践行集团公司责任安全品质卓越的核心价值观。

质量月活动总结篇月份，广东石油紧紧围绕提升供给质量，建设质量强国的质量月活动主题，认真组织部署落实各项工作，切实做到认识到位，责任到位，组织到位，措施到位，工作到位，使质量月活动开展目标明确，取得实效。

强化宣传，营造活动氛围。

各单位紧抓质量月宣传契机，围绕质量宣传提高全员质量意识，对外对内加大中石化品牌宣传力度。

在油库和加油站等对外服务窗口通过贴标语挂横幅出墙报印发材料等方式宣传质量月活动主题和中石化质量方针质量目标和社会责任口号充分利用电视台报刊和微博微信手机报门户网等新兴媒体宣传中石化质量焦点活动亮点工作和管理优越性，大力宣传中国石化质量永远领先步质优量足，顾客满意的质量方针和目标，积极践行每滴油都是承诺的社会责任，不断提升中国石化品牌美誉度。

加大抽查，开展质量整治。

各单位要提高质量监管的针对性和有效性，结合基工作要求，开展以查质量管理体系运行有效