的监管。

县教体局将规范办园的督查结果和监管情况与年检督导考核奖补表彰等挂钩。

加大查处力度。

对幼儿园的违规行为，要坚决予以查处，对发现问题不处理或处理不当，造成恶劣影响的，严肃追究当事人和相关责任人的责任。

对幼儿园违反规定的，责令限期整改，整改情况与年审结论挂钩。

加强研究指导。

县教体局将进步加强对各级各类幼儿园保教工作的管理与指导，认真分析突出问题，确定工作重点，充实学前教育教研力量，建立健全学前教育教研指导制度，形成覆盖城乡的学前教育教研指导网络。

加强对各级各类幼儿园的分层指导对共性问题的分析与研究，开展有目的有重点的教研活动。

注重宣传引导。

充分运用报纸电视广播网络等新闻媒体，广泛宣传科学规范的保教行为先进典型和成功经验。

开展形式多样有效的科学育儿宣传活动，使社会家长充分了解孩子的成长规律和幼儿教育的特点，引导家长树立科学的儿童观和教育观，努力在全社会营造有利于孩子健康成长的育人环境。

建立激励机制。

建立规范办园行为实施科学保教激励机制。

对办园行为科学保教方面起到示范辐射作用的幼儿园进行表彰和奖励，强化幼儿园规范办园意识，提高幼儿园实施科学保教的积极性。

同志们，学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。

办好固始学前教育，关系全县儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。

为大力发展学前教育，国务院颁布了学前教育国十条，河南省出台了学前教育年行动计划，把发展学前教育摆在更加重要的位臵，多种形式扩大学前教育资源，多种途径加强幼儿教师队伍建设，多种渠道加大学前教育投入，可以说，学前教育的春天已经来临，让我们认清形势，抓住机遇，进步规范办园行为，实施科学保教，提高办园水平，努力促进幼儿健康快乐成长，为我县学前教育事业的改革与发展作出新的更大的贡献，谢谢大家，幼儿园元旦节日园长精彩讲话稿篇各位家长大家好，光阴似箭，转眼个学期已经过去，你们的孩子在我们幼儿园里已经生活了很长的段时间，在我们幼儿园两位老师和我校全体教师的辛勤培育下，您的孩子在做人学习知识与人交往等各方面都取得了巨大的进步，暑假过后，他们有的要迈进小学，开始全新的学习生活，有的要进入大班继续幼儿园的学习生活，在这里我代表我们全校教职工向所有小朋友表示热烈祝贺，同时向在座的每位家长朋友表示衷心的感谢，感谢你们对我校幼儿园工作的支持，感谢你们对我们儿童的辛苦培育，朋友们，我们幼儿园的办园宗旨是切为了孩子，面向全体，面向社会，面向未来，正是本着这宗旨，年来，我们投入了大量资金人力物力，努力改善我们的办园环境，在学校教学经费极端困难的情况下，我们投资万多元为幼儿园修建了游乐场，让我们幼儿园的小朋友有了嬉戏活动的场所我们重新布臵了幼儿园教室及环境，教室窗明几净，环境优雅我们还在教学楼楼专门为幼儿园的小朋友开设了间声乐活动室，电脑投影电视等现代化教学设备应俱全为保障幼儿的营养，学校为在校进餐的幼儿单独开设了伙食，以保证幼儿吃的好有营养为转变幼师的教学理念，提高两位幼师的教学水平，学校先后派两位幼师去参观学习，将先进的办园理念，管理方法和教学方法带回来并在实际管理教学中应用，收到了良好的效果。

家长朋友们，可以说，为了幼儿的全面发展，社会学校作出了巨大的努力，国家专门颁布了幼儿园发展纲要指导全国幼儿园的健康发展，现已计划把幼儿园纳入义务教育范围，为规范我县各级各类幼儿园的发展，年来县教育局多次组织检查，对各公办大型私立幼儿园逐进行检查，指导工作。

我们为幼儿园所做的工作，大家是有目共睹的，既然全社全为了我们孩子的发展作出了巨大的努力，那我们就应该团结心，努力尽到个家长应尽的责任和义务，这里，我想举几个事例，让我们共同商讨，为了孩子为了下代的明天我们都做点什么，首先，我们幼儿园响应国家号召，积极推行每天杯奶活动，目的是为了提高幼儿的身体素质，然而有部分家长对此事不理解，地认为是学校为了赚钱，至今仍没有给孩子订奶。

朋友们，我们家个独苗，他们我们心中永远的希望，而他们的健康又是我们息息相关和操心的，全国上下都积极加入了这健康教育的长河中，为什么，作为家长的您，还在独处呢其次，孩子的疾病防预问题，每到打预防接种育苗的时间，我们幼儿园都会专门组织防保所的医生为孩子接种预苗，然而我们有的孩子却不能按时在园里接种，我们的确不敢保证这样的儿童的健康和有效性，家长朋友们，这些行为确实有待我们深思。

朋友们，儿童的教育需要社会，学校，家庭方面紧密结合。

家庭教育往往对儿童的性格形成占有举足轻重的地位，可以说有什么样的家庭及教育，就有什么样的性格的儿童。

有正义感，乐观，积极，向上，善于与人交往。

这样的家庭培养的孩子也定是活泼，开朗，快乐，积极向上的性格。

如果我们的家长能重视教育，那我们的孩子定会尊重老师，品学兼优。

反之，他们就会厌倦读书学习。

所以我们的家长和老师平时定要注意自己的言行。

我还想和大家谈谈在幼儿的教育问题上对幼儿的教育存在的几个误区。

第，把幼儿小学化，我们很多家长对孩子要求过高，认为孩子在幼儿园主要是学习知识的，其他活动可有可无，并不重要第，对儿童百依百顺，味娇惯宠爱，任其自由发展，我们认为这两种行为和思想都是不科学的，我们必须从根本上转变这种落后的观念，现代教育培养儿童的目标主要包括个方面第培养孩子如何做人第培养孩子学会学习和生活第，培养孩子学会交往。

作为家长，我觉得我们也应该这样彻底转变观念，既不能对孩子要求过高，也不能味娇宠溺爱，要用科学的方法培养教育幼儿。

围绕这个培养目标，我们的老师在教育孩子怎样做人，以活动来教会孩子怎样与人交际，可以说我们的幼师的方法是科学的。

当然，由于我们是农村学校，老师年龄的老年化教学条件和基础的落后等原因，我们需努力的还有很多很多，与当今的要求有很大差距。

但，我们既然迈出了坚实的步伐，我们就要肩挑责任，勇于改革，未来我们共同的希望而努力。

幼儿园元旦节日园长讲话稿篇。

注意交通安全，不乘坐非法营运车俩和超载的车辆，不骑自行车不上高速公路行走，不在公路上玩耍打跳。

注意消防安全，春节期间，严禁私自燃放烟花爆竹，注意用火的安全注意防火防盗防触电。

出门玩耍要告知家长并经过家长的同意。

不能私自到河边池塘边以及高岩高坎处玩耍。

遇到紧急情况要沉着冷静，多动脑筋，要牢记以下电话号码报警火警急救电话。

老师们，同学们年已经结束，年，我们又站在新的起跑线上，我相信在我们全体师生的共同努力下，学校的明天会更好，最后，我衷心祝愿全体师生，新年快乐，合家幸福，万事如意。

谢谢大家，幼儿园元旦节日园长精彩讲话稿篇各位老师前不久，我看到漫山遍野的油菜花，蜜蜂飞来飞去，不禁想起了首唐朝诗人罗隐的诗，我给大家念念不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

这首诗前两句写蜜蜂的生存状态，在山花烂漫间不停穿梭劳作，到处都有他们的身影。

后两句写蜜蜂劳动的成果采得百花成蜜，为谁辛苦为谁甜话锋转，带给我们个耐人寻味的问题我们辛辛苦苦的劳作，到底又是为了谁呢作为幼儿教育工作者，尤其是在我们这所幼儿园当老师，我想把这首诗改改不论上班与下班，无限责任尽被担。

默默奉献待遇低，为谁辛苦为谁甜我们原本到幼儿园当老师，就是想安安静静地陪伴孩子，带孩子游戏，给孩子讲故事，但是进入幼儿园后，我们会发现你必须成为个超级英雄，首先你必须是个教师，或许你会是个创作儿歌的人，你是个清洁工，搬运工，你是个保姆，你是个跑腿的，你是个设计师，策划师，心理咨询师，是编剧，是导演，是剧务，是采购，是超级秘书，是迎宾，接待，解说员，公众号撰稿人，摄影师，营养师，资料保管员我们有太多的职能帮助我们负重前行。

我感动于老师们日常的工作，你们真的很辛苦，今天的全园教师大会，我想用个心来表达我内心的感动细心在翻阅宝宝班和小班教师的备课本工作日记时，我被老师们的细心震撼了。

老师备课本书写非常认真，字迹工整，两种颜色的笔，黑笔写备课设计，红笔写课后反思，有的老师课后反思，正面那页写完了还不够，背面那页也写得满满当当。

记录是思考的工具，语言是思维的外衣。

字句的背后我能够看到，青年教师对教学的认真与细心，你们对工作的用心跃然纸上。

孩子们交到你们手上是幸福的，我相信每个家长内心是温暖和欣慰的。

天下大事必作于细，天下难事必作于易如果个老师连备课本都写不好，连工作记录都记不好，连活动反思都写不出，何谈优秀何谈责任与使命幼儿园里当老师不是什么了不起的工作和岗位，但你们细心的笔划就是了不起的态度，这些点点滴滴必将成就位幼教工作者的优秀，童心明朝有个杰出的思想家叫李贽，他写过篇文章童心说，其中有有这样句话童子者，人之初也童心者，心之初也。

夫心之初，曷可失也意思是说儿童，是人生的开始童心，是心灵的本源。

心灵的本源怎么可以遗失呢，我们常说不忘初心，做教育的更应该明确初心，这份初心就是童真与童心。

童心是什么我认为童心就是天然的好奇心参与感，就是与生俱来的对游戏比赛活动的热忱与期许。

我常常漫步于幼儿园，各班老师独具匠心，各种演出活动，各种作品展示，小游戏，小比赛，小剧场精彩的活动让孩子们的童心飞扬，让幼儿园里处处充满了活力。

真心礼记中庸中有这样句话惟天下之至诚，为能化。

意思是说只有天下最真诚的心才能感化人。

我们的老师对待家长可谓情之以真，动之以理。

有的孩子习惯比较差，我知道在中班就有个儿童，家长是不怎么管的，听之任之，想交给幼儿园就万事大吉。

我们的幼儿老师没有放弃，用颗真心感化了家长。

我了解到张老师多次和家长单独交流，循循善诱，跟家长说孩子在岁前是习惯培养的最佳时期，错过了这个时间，后面弥补是非常困难的。

每次沟通，张老师都是真心以待，那种担心就像担心自己的孩子教育不好会影响辈子样。

她不厌其烦，反复沟通，摆事实讲道理，用颗真心挽回了家长对孩子的信心。

教者