请幼儿将自己的作品贴到墙上的树叶乐园中。

中班美术树叶变变变篇游戏目标通过直接操作实物的活动以及各种感官活动发展数的概念，并在日常生活中培养幼儿对数的兴趣。

请小朋友拣起来片树叶，和旁边的小朋友比比，看看你的叶子和小朋友的叶子有什么地方相同，有什么地方不同观察树叶谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的提示形状颜色和大小它像什么教师及时给予肯定和鼓励出示范画，请幼儿观察，并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。

小树叶真神奇，形状不同，可以像那么多东西，看看我们把几个树叶拼摆在起会变成什么出示范画这幅画是用什么做成的粘贴的是什么是有哪几种树叶粘贴成的请幼儿仔细观察并回答。

教师现场做粘贴画幅师拿银杏树叶小朋友们看老师手里有片什么叶子，它像什么可以做什么让孩子发挥自己的想象，自由的说。

这么漂亮的树叶，老师想用它做幅画，小朋友们帮老师起做吧，引导并示范孩子怎样用剪刀胶水双面胶等粘贴添画。

和孩子们起做幅秋天的图画。

制作粘贴画幼儿自由选择树叶，初步尝试拼摆。

师小朋友，你最喜欢哪种树叶，你想用树叶粘贴什么呢请幼儿自由的选择树叶，构思自己的树叶粘贴画，在画纸上拼摆，调整。

请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么，是怎么做的相互启发更好的创意。

让幼儿粘贴，制作作品。

请幼儿适当调整或重新组合好的作品，粘贴，添画，美化自己的作品。

注意用剪刀要注意安全，胶水涂抹在叶子的反面，并涂抹均匀。

树叶要轻压，防止碎裂。

教师对不同水平的幼儿分层指导。

欣赏作品。

将幼儿作品贴在主题墙上，让幼儿之间互相评价欣赏粘贴画作品，获得美感与经验。

放音乐小树叶舞动身体学习小树叶舞动，离开教室。

活动延伸将幼儿的作品办成会变的树叶作品展，让大家欣赏。

中班美术树叶变变变篇美术活动彩色树叶变变变活动目标根据树叶的形状进行想象，创造出种形似的动物或其他事物。

指导幼儿掌握正确的粘贴方法激发幼儿创作的欲望。

中班美术树叶变变变篇。

当你找不到合适的叶子时，还可以请笔来帮忙画画。

尝试操作树叶变变变出示其他树叶拼贴作品。

啊，小树叶真神奇，它还请来了许多好朋友，看看还变出了老师也为你们准备了许多树叶你能不能也来试试。

提出操作要求请你们轻轻搬好小椅子坐到桌子旁，仔细看看有哪些树叶，想像你会用树叶变成什么幼儿自由选择树叶，先在纸上摆摆试试，再进行粘贴。

教师对不同水平的幼儿进行分层指导。

鼓励幼儿发挥想象，能变出种。

请幼儿适当考虑画面的完整并能添画，美化自己的作品。

提醒幼儿用剪刀要注意安全，双面胶粘在叶子的反面，并粘帖平整。

树叶要轻压，防止碎裂。

分享与交流请幼儿互相欣赏自己和同伴的作品，说说我的树叶变成了什么中班美术树叶变变变篇活动目标认识各种飞机的外形与功能知道飞机是天空中的交通工具发展幼儿的观察能力活动准备课件飞机模型纸活动过程猜谜语似鸟不是鸟，能在天空飞，载人又载物，来往全世界。

飞机出示飞机模型让孩子们观察飞机都有哪几部分组成机头机身机翼机尾请孩子们说说飞机的用途能坐人，能邮信件，能运货物等提问你都见过什么样的飞机请孩子模仿飞机飞行时的模样。

请小朋友说说飞机在那里飞。

飞机是空中的交通工具课件教学认识各种飞机的功能大型客机专为运送旅客所用。

战斗机是军事作战的专用飞机，它有武器和导弹装置，是空中阻击敌人的有力武器。

直升飞机适合用来营救或应付各种紧急情况，它可以在人们遇到危险时悬停在空中，营救受难的人们。

直升飞机不需要专门的飞机场，可以在任何地方停降。

救护飞机它备有担架氧气和急救设备，住得离医院很远的人们，需要急救，就要使用这种飞机。

运货飞机般运载急件和易腐物品。

这样做使不生产鲜鱼鲜蟹鲜虾的地区的人们也能及时吃到鲜货。

也可使人们很快收到急需的邮件和物品。

农用飞机它装有喷射装置，在有病虫害的农作物上空低空飞行，喷洒杀虫剂，杀死害虫。

认识飞机的驾驶舱请老师与孩子起折架小飞机，拿着自己折的飞机到户外模拟飞机飞行和升降。

幼儿园中班体育活动丰收乐中班美术树叶变变变篇活动名称水果脸谱活动目标，选择大小形状各异的水果进行脸谱制作，对创作活动感兴趣。

活动准备水果若干切好装盆，蛋糕盆面包片次性手套人手个范例若干活动过程导入活动，引起兴趣师今天我们班上来了几位奇怪又可爱的客人，你们想知道他们是谁吗出示范例师这些客人是谁呀他们有趣吗你觉得他们什么地方有趣仔细看看，这些用来做脸谱的水果是什么季节的水果今天这些客人为我们带来了许多秋天的水果，我们来看看有些什么引导幼儿观察材料师你看到了什么在制作脸谱中有什么用面包片有什么用讲解制作重点与难点师如果让你做脸谱，你想怎样来做呢作个什么样的脸谱眉毛用什么做眼睛用什么做鼻子用什么做嘴用什么做你想到不样的做法了吗鼓励幼儿大胆想象制作师你们也尝试自己动手作做做好吗不过我要求你们能做出与别人不样的水果娃娃，能行吗幼儿操作互相欣赏作品师小朋友真能干，做的水果娃娃真的很可爱，为了表扬你们，我们起来品尝你们的杰作吧请小朋友拣起来片树叶，和旁边的小朋友比比，看看你的叶子和小朋友的叶子有什么地方相同，有什么地方不同观察树叶谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的提示形状颜色和大小它像什么教师及时给予肯定和鼓励出示范画，请幼儿观察，并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。

小树叶真神奇，形状不同，可以像那么多东西，看看我们把几个树叶拼摆在起会变成什么出示范画这幅画是用什么做成的粘贴的是什么是有哪几种树叶粘贴成的请幼儿仔细观察并回答。

教师现场做粘贴画幅师拿银杏树叶小朋友们看老师手里有片什么叶子，它像什么可以做什么让孩子发挥自己的想象，自由的说。

这么漂亮的树叶，老师想用它做幅画，小朋友们帮老师起做吧，引导并示范孩子怎样用剪刀胶水双面胶等粘贴添画。

和孩子们起做幅秋天的图画。

制作粘贴画幼儿自由选择树叶，初步尝试拼摆。

师小朋友，你最喜欢哪种树叶，你想用树叶粘贴什么呢请幼儿自由的选择树叶，构思自己的树叶粘贴画，在画纸上拼摆，调整。

请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么，是怎么做的相互启发更好的创意。

让幼儿粘贴，制作作品。

请幼儿适当调整或重新组合好的作品，粘贴，添画，美化自己的作品。

注意用剪刀要注意安全，胶水涂抹在叶子的反面，并涂抹均匀。

树叶要轻压，防止碎裂。

教师对不同水平的幼儿分层指导。

欣赏作品。

将幼儿作品贴在主题墙上，让幼儿之间互相评价欣赏粘贴画作品，获得美感与经验。

放音乐小树叶舞动身体学习小树叶舞动，离开教室。

活动延伸将幼儿的作品办成会变的树叶作品展，让大家欣赏。

中班美术树叶变变变篇美术活动彩色树叶变变变活动目标根据树叶的形状进行想象，创造出种形似的动物或其他事物。

指导幼儿掌握正确的粘贴方法激发幼儿创作的欲望。

愿意与同伴交流自己作品的制作方法。

培养幼儿的观察操作表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

感受作品的美感。

活动准备幼儿活动材料美术彩色树叶大变身，作画工具。

事先采集各种颜色的树叶，擦干后压平。

前期请家长和孩子起收集油画棒浆糊抹布剪刀彩纸等辅助材料。

树叶乐园装饰主题墙，作为展示作品的背景。

歌曲小树叶活动过程树叶的想象出示树叶拼贴作品，引发幼儿的兴趣。

引导幼儿欣赏各种形状的树叶，知道他们的大小形状颜色不，可以组合成多种图形。

出示些形状颜色特别的树叶，引导幼儿看看这些树叶像什么，它们可以变成什么根据幼儿的想象，示范拼贴和添画，使树叶变成种东西。

以孔雀为例这片树叶像孔雀的尾巴，孔雀还少什么头身体脚可以用神秘来代替孔雀的身体头部和脚呢椭圆形的树叶可以做身体，圆形的树叶可以做头，脚可以用记号笔添画，也可以用树叶的柄来制作，还可以把树叶剪成孔雀的脚的样子。

树叶变变变引导幼儿仔细观察树叶的形状，色彩，通过拼贴和添画的方式，创作出形似的种动物或其他事物。

鼓励幼儿相互学习，大胆地给树叶变身，并利用树叶不断丰富画面。

了解能力较弱幼儿的想法，观察他们选用的树叶与表现的事物是否相似，帮助其构图，表现事物特征。

树叶乐园请幼儿介绍自己的作品。

你把彩色树叶变成了什么，是怎么变出来的呢引导幼儿看看自己的作品中都用到了哪些形状和哪些颜色的树叶。

请幼儿将自己的作品贴到墙上的树叶乐园中。

中班美术树叶变变变篇游戏目标通过直接操作实物的活动以及各种感官活动发展数的概念，并在日常生活中培养幼儿对数的兴趣。

毛笔糨糊抹布剪刀彩纸等工具和材料。

添画拼贴的初步经验。

活动过程。

师让我们起把手中的树叶拋向空中，看看飘落的树叶像什么幼儿自由想像，教师对幼儿的回答加以肯定。

欣赏幻灯片。

师树叶摇身变变成了什么小兔蝴蝶萝卜等师树叶除了变成这些以外，还能变成什么引导幼儿发现可以通过添画使树叶变成其他东西教师根据幼儿的想像进行添画，作出两个范例。

拓印师这些叶子本领可大了，还能印出漂亮的图案呢。

介绍拓印方法用毛笔将颜料均匀地涂在叶子的反面，再将涂有颜料的面压在白纸上，取走叶子后，将纸吹干。

幼儿自选制作方法拓印添画拼贴，教师对不同水平的幼儿分层指导。

制作时，可引导幼儿根据自己能力的强弱来选择活动，能力强的幼儿完成了种，还可继续选择另种。

交流作品。

幼儿互相欣赏并说说喜欢谁的作品。

活动目标引导幼儿发现树叶的形状颜色感受周围环境的自然美。

培养幼儿大胆借形进行联想，并巧妙运用树叶的组合拼摆粘贴。

活动重难点重点巧妙运用树叶的组合拼摆粘贴。

难点大胆借形进行联想拼摆粘贴树叶。

活动准备收集各种树叶若干。

白色卡纸水彩笔油画棒双面胶等。

活动过程创设情境故事导入小娃娃正在森林里散步，突然听到了哭声，娃娃顺着声音找去，发现了躺在路边的小树叶。

娃娃问小树叶你为什么哭呀小树叶回答，我被风吹了下来，离开了大树妈妈，我觉得很难过。

小娃娃说没关系，我可以帮你找到更多的好朋友，我也可以和你做好朋友，我还会把你们变的更美。

好吗教师带领幼儿观察收集来的树叶，引导幼儿观察树叶的形状颜色。

教师小娃娃给我带来了好多好多的树叶，你们看，让我们起来帮助小娃娃把这些小树叶变得更漂亮吧，引导幼儿