作实现常态化坚持做好教师的普法教育工作。

教职员工是学生的榜样，只有抓好了教师的思想，才能对学生进行潜移默化的正面教育。

我校对教职员工的要求是教法先学法育人先正己。

多年来，我校在以法执教，以法治校活动中，坚持做好教工的普法教育工作。

给教师购回普法学习资料组织学习。

每年组织普法的考试，考试成绩较好。

在教职工大会上宣讲政策法规和有关的案例，通过多种形式提高了全校教职工法制意识。

我们组织教职员工学习了中小学教师职业道德规范未成年人保护法等文件。

学习师德条，对教职员工进行职业道德教育。

经过学校普法教育，我校教师都能做到遵纪守法爱岗敬业。

我校出现了批善于运用法制教育来提高教育效果的先进教师和班主任。

校长依法治校述职报告篇紧张忙碌的学期即将结束。

本学期，在吴校长的直接领导下，在生活教师夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下，生活区的整体工作取得了定的进展和提高。

但是，与吴校长开学初提出的稳中有进，稳中改革服务育人，管理育人管理工作要规范化程序化的工作原则及条工作重点和十条要解决存在的问题，还有定差距，需要在今后工作中不断加强和改进。

下面把本学期的工作向领导和全体老师汇报如下听从领导，服从分配，统理念，找准定位本学期因工作调整，有幸与在座各位再次起共事。

生活区的工作对我来说，尽管不太陌生，但是，也是次新的挑战。

它与总务处的工作不同，个是管理任人摆布的物，个是管理有个性有思想活生生的人。

所以，面对两千多名学生的服务与管理，要说没有压力，那是不现实的。

我把这份压力变成动力，接受了这次挑战，并且只有个目标，把这份工作做好，力争保方平稳，让领导放心。

本学期，通过学校多次对岗位负责人的培训，我的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对生活区的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。

认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行校长对生活区工作的决议指示和各种规章制度。

综合治理促学校发展。

坚持位体的校门值日。

即位行政领导名值周教师学生人每天早上中午在校门口值日，检查教师学生的作息仪表，形成群防群治的氛围。

值周教师小时值班，中午傍晚加强校门口的巡查。

以上措施有效地遏制社会不良分子骚扰，为学校创造了良好学习环境。

制定相应的规章制度。

生活区的工作非常繁杂，可是，每件事情都很重要。

开学前的迎新准备工作，开学后的学生情绪稳定工作，学生衣食住行的服务与管理工作，学生思想品德教育和行为规范教育工作，学生的安全教育工作等。

通过我们的优质服务和科学管理，逐步培养学生良好的劳动观念集体意识组织纪律艰苦朴素生活习惯和行为习惯，为学生打好学会做人的基础。

深入实际，调查研究，不断完善管理方法要做好这份工作，尤其是要做好份自己不太熟悉的工作，必须深入实际，调查研究。

本学期，我几乎每天都到学生寝室餐厅操场，观察问题，发现问题，与老师学生交流沟通，虚心听取他们的意见和建议，只有这样，才可以证实自己的管理是否正确，因为服务对象和服务者，是管理者切指令的受益者和实行者，只有他们的反映和实施的结果，才能准确地检验自己的指令是否正确，是否完善，以此来改变自己的管理工作。

另外，还可以及时了解他们的需要愿望和要求，可以从他们那里吸取智慧和营养，还能够使我尽快了解熟悉生活区工作性质和特点，以最佳状态进入工作角色。

校长依法治校述职报告篇。

综合治理促学校发展。

坚持位体的校门值日。

即位行政领导名值周教师学生人每天早上中午在校门口值日，检查教师学生的作息仪表，形成群防群治的氛围。

值周教师小时值班，中午傍晚加强校门口的巡查。

以上措施有效地遏制社会不良分子骚扰，为学校创造了良好学习环境。

校长依法治校述职报告篇紧张忙碌的学期即将结束。

本学期，在吴校长的直接领导下，在生活教师夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下，生活区的整体工作取得了定的进展和提高。

但是，与吴校长开学初提出的稳中有进，稳中改革服务育人，管理育人管理工作要规范化程序化的工作原则及条工作重点和十条要解决存在的问题，还有定差距，需要在今后工作中不断加强和改进。

下面把本学期的工作向领导和全体老师汇报如下听从领导，服从分配，统理念，找准定位本学期因工作调整，有幸与在座各位再次起共事。

生活区的工作对我来说，尽管不太陌生，但是，也是次新的挑战。

它与总务处的工作不同，个是管理任人摆布的物，个是管理有个性有思想活生生的人。

所以，面对两千多名学生的服务与管理，要说没有压力，那是不现实的。

我把这份压力变成动力，接受了这次挑战，并且只有个目标，把这份工作做好，力争保方平稳，让领导放心。

本学期，通过学校多次对岗位负责人的培训，我的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对生活区的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。

认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行校长对生活区工作的决议指示和各种规章制度。

校长依法治校述职报告篇范文校长依法治校述职报告通用篇校长依法治校述职报告篇加强中小学法制教育是推进依法治国的基础工作，也是学校教育工作的重要内容，更是对青少年学生进行社会主义民主法制教育，培养青少年学生树立法律意识，自觉增强法制观念的重要途径。

近年来，我校在认真总结普法教育经验的基础上，进步全面贯彻党的依法治国的基本方略，结合我校法制教育工作的具体际，切实制定普法规划，明确了普法期间，学校将加快法治化管理的进程，使学校的教育教学工作逐渐由行政管理向法治化管理迈进。

增强了学校师生的法制观念，提高了学校依法决策民主管理的水平，维护了学校教职工学生的合法权益，创造了良好的育人环境，保障了学校教育教学工作取得了良好成绩，促进了学校的发展。

现总结如下领导重视，组织健全学校党总支部和校行政都很重视这项工作，意识到依法治校工作是提高全民法律素质特别是师生的法制素质，是全面提高社会法治化管理的体现和要求。

学校成立了校长为组长，名副校级领导为副组长的领导小组，成员包括学校的职能部门负责人。

人员有变动，及时进行调整。

领导小组根据上级的要求和学校实际情况，每年制定计划，组织实施和认真做总结。

依法治校工作实现常态化坚持做好教师的普法教育工作。

教职员工是学生的榜样，只有抓好了教师的思想，才能对学生进行潜移默化的正面教育。

我校对教职员工的要求是教法先学法育人先正己。

多年来，我校在以法执教，以法治校活动中，坚持做好教工的普法教育工作。

给教师购回普法学习资料组织学习。

每年组织普法的考试，考试成绩较好。

在教职工大会上宣讲政策法规和有关的案例，通过多种形式提高了全校教职工法制意识。

我们组织教职员工学习了中小学教师职业道德规范未成年人保护法等文件。

学习师德条，对教职员工进行职业道德教育。

经过学校普法教育，我校教师都能做到遵纪守法爱岗敬业。

我校出现了批善于运用法制教育来提高教育效果的先进教师和班主任。

校长依法治校述职报告篇。

体育艺术工作认真贯彻落实市教育局有关文件精神，重视学校的体育艺术工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视专业课教师和特长生思想素质建设，也重视各项竞技活动的开展，关注学生综合素质的提高，组织协调督促学校体育艺术工作循序渐进地开展。

本学期，我校在第十届中学生田径运动会上获得团体总分第名优秀组织奖和体育道德风尚奖。

做好把手的助手作为校长，我努力做好把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服从组织安排，顾大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导指示，都能乐意接受，并认真做好。

工作中不计报酬，不计名利，不计得失。

回顾学期来的工作，自己觉得无愧于自己的职位，无愧于人民教师和共产党员的称号。

当然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不尽人意的地方，有待于今后进步的学习改进和提高我校坚持校领导中心组学习校行政会议制度，保障学校领导依法决策准确性。

校领导注意倾听教职工的呼声，从职工关心的事情做起，有针对性地解决教职工反映的问题，主动将自己的言行置于教职工的监督之下，坚持民主集中制原则，严格按照教代会通过的学校管理制度办事。

建设良好的校园育人环境。

学校聘请法制副校长给全校师生作法制报告，以精彩的言辞真实的案例进行分析，从违法青少年心理和预防犯罪提出建议，既有效丰富了师生的法律知识，又增强了大家的法制观念。

校长依法治校述职报告篇。

体育艺术工作认真贯彻落实市教育局有关文件精神，重视学校的体育艺术工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视专业课教师和特长生思想素质建设，也重视各项竞技活动的开展，关注学生综合素质的提高，组织协调督促学校体育艺术工作循序渐进地开展。

本学期，我校在第十届中学生田径运动会上获得团体总分第名优秀组织奖和体育道德风尚奖。

做好把手的助手作为校长，我努力做好把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服从组织安排，顾大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导指示，都能乐意接受，并认真做好。

工作中不计报酬，不计名利，不计得失。

回顾学期来的工作，自己觉得无愧于自己的职位，无愧于人民教师和共产党员的称号。

当然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不尽人意的地方，有待于今后进步的学习改进和提高