工在工作中如何保护自己，从而防止发生意外，接触血液，体液时均戴手套，小心处理针及利器，做到勤洗手，避免交叉感染。

通过学习期间，我了解盛京医院对员工也进行了人员素质培养，由护士长根据护士情况提供相应的学习机会，组织各种类型学习班，以提高员工的素质，对于护理人员的临床稽核，护士长说了句最经典的话是‚当护士出了差错时，不是大的问题，而是制度的问题，他们会根据这件事做修改，完善制度，而不是去惩罚护士，只有这样，出了差错才会及时上报，而不是隐瞒，才能有利于提高护理质量，减少差错事故的发生‛医院的工作紧张而繁重，院方为了减轻员工的工作压力，如会在病房里安装音乐播放器，心理辅导等等。

先进的设备及技术水平科学有效的器械设备，以病床为中心，床头高墙壁上设有负压吸引氧气压缩空气和电源等嵌入式装臵，各种监护设备中央吸引中心供氧设备均可随意移动，使用起来得心应手。

除此之外，新生儿病房还有资深的护理队伍，他们掌握着先进的护理水平，如，动脉留臵十指肠插管喂养等，他们成功救治了许多超低出生体重儿，重症监护病人占，以下极低体重儿成活率及危重症抢救成功率为以上。

优质的服务在新生儿病房中，护理人员给患儿做处臵时，都要先和患儿沟通及安抚。

例如宝宝，阿姨要给你采血，不要动，不要哭，轻轻的马上就可以了，这样既减少了对新生儿心理上的伤害，同时也加深了我们之间的感情。

在早产儿出院前，会为家长开办早产儿护理学习班，由专门护士为家长做解释指导工作，让家属掌握早产儿洗澡，喂养等相关日常护理，直至家长明白为止，才会放心的将早产儿交给父母。

通过标准得体的服务方式，向患儿家属表示关心与同情，体现医院的服务水准，将服务规范自然地融入到服务意识中，应用于医护实践中，病房为出院病人设臵了热线咨询电话，小时负责提供各类咨询服务，使患者与医院保持热线联系，随时获得医疗服务的专业指导。

总之，通过医院的学习，使我从技术和思想上有了明显的提高，对开展十脂肠插管喂养动脉留臵针穿刺等方面有了充分的信心。

此外，为了减少患儿痛苦，通过次动脉穿刺完善了各种血液检查，减少穿刺次数，也提高了成功率，弥补了我院的空白。

做为新生儿护士，不仅技术高超，更要有先进的护理理念，来提高人员素质，不仅要有责任心，也要有爱心，良心，做好每项工作，严格遵守无菌操作及消毒隔离制度，避免交叉感染，提高护理质量。

做每个孩子的保护天使。

离开学校已经实习了年时间，现在再次接触书本上的东西，仿佛有种怀念的感觉，别有番滋味。

感谢老师们让我们再次有机会去重温书本上的东西，学习到本院的护理精髓之处，更快地融入医院这个大家庭里面。

这次培训的课程让我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。

常言道分治疗，分护理。

作为名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每个患者。

这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信心。

坚持做到掌握自己的工作职责，安心工作，端正思想，遵守院纪院规，踏实工作，互学互尊，不耻下问时刻为病人着想，对病人态度和蔼同情关心和体贴病人摆正自身位臵。

虽然护理工作者是个非常平凡的岗位，做不出轰轰烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。

我们要坚持自己的信念，兢兢业业工作，刻苦勤奋学习，严格在工作和学习中要求自己，不断更新知识，提高技术水平。

个人要实现他的人生价值，须不断付出努力。

只有认真工作学习，把理论与实践结合，刻苦钻研工作技能，在工作中不断充实完善自我，才能实现理想。

要有团队协助精神，在抢救病人时，大家齐心协力，我们才能更好地抢救生命。

提高整体思想素质，我们不仅要严格遵守技术规范，还要崇尚学习，加强思想政治修养。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

护理之路，如履薄冰，因为有了医院温暖大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信心做好护理工作，走自己选择的路，而且将走稳走好，直走下去，为广大病患奉献自己的青春与热情。

护士培训自我总结篇本年度，根据护理学科发展方向及医院护理人员培训的目标，制定并落实病区培训计划，各项培训计划能如期完成，我科护理人员整体素质也有了定的提高，达到培训目标要求，也逐步向规范化培训迈进了步。

首先在护士中树立终身学习的理念。

告诉护士护理工作与病人的生命息息相关，护理质量的高低是保障病人安全的首要条件之。

护士的业务水平直接影响着护理质量。

在科内努力创造浓厚的学习氛围，适时，适地开展各种学习活动，把如何提高护理人员的技术水平作为管理重点来抓。

采取多种培训方法，向多元化培训靠近。

采用授课演示讨论等方法，使培训工作更具有科学化，做到‚学有所用‛。

本年度共举行了业务小讲课次，护理个案查房次，基本技能培训及专科技能培训项，急救知识及技能培训次。

针对护理人员急救反应薄弱还重点培训了简易呼吸囊及多人急救技能的配合。

设立培训组织。

由护士长担任组长，护理骨干组成支培训组织。

根据学科发展要求和护理人员自身特点设定培训计划并组织实施。

且定期对培训开展工作情况进行督导，不断探讨和完善各种培训方法，把实用性有效性作为培训的目标。

落实护士规范化培训和继续护理教育。

我科目前有规范化培训护士对象为人，基本上达到了规范化培训的要求，能运用护理程序为患者实施整体护理常见病。

但由于培训水平不高以及培训对象的进取心不强，限制了培训对象业务水平的提高。

表现在基础知识不扎实，基本护理技能不熟练，专科技能水平不高等，在人员培训上缺乏套科学有效地办法，培训人员往往精力不足，难以逐落实和开展。

面对种种困难，培训小组不气馁，认知到培训教育任重道远，决不能松懈。

在正视自身缺点的同时努力改进培训工作，也取得了定的成效。

本年度护士‚基‛理论知识达标率为，基本技能合格率。

支持和鼓励护士继续学习努力提高专业知识水平，以更好地服务于病人。

同时努力为护士外出学习创造机会，使护士能了解护理学科的发展动态。

定期组织人员学习国内外的先进护理经验，拓宽人员知识面。

结合优质护理服务示范工程活动和好满意活动，积极推进优质护理服务，实行责任制护理，护士分管病人，帮助生活不能自理的病人完成生活护理，帮助护士正确定位基础护理，保证生活护理落实到位。

不足的地方缺乏对培训效果的评估，有落实不到位的现象。

护理人员精力有限学习的自觉性不高。

实施方法新护士培训计划分为两阶段进行第阶段在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规规章制度职责护士行为规范要求熟悉基本护理技能操作规范等。

第阶段在科室内进行，主要为专科知识培训。

各相关护士长要详细列出转科期间期须了解掌握的相关制度操作标准护理工作方法程序培训内容及时间考核方式均应有记录。

制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作制度职责操作标准特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统护理质量标准逐项进行。

具体培训病房护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标内容工作标准及考核方式。

由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。

讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。

减轻新护士的思想压力，提高学习效果。

规范化教学病房护士长教学老师及病房均备有套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。

培训方式采取科内病房集中培训，病房专人带教单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。

考核方式采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，方面考核新护士的业务能力，方面了解各科的带教效果。

最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。

考核成绩将进入个人技术档案。

护士培训自我总结篇为使新来院实习的护生更好地适应临床工作，护理部在护生临床实习前进行为期周的岗前培训，旨在培养护生的职业安全防范意识和职业认同感，提高护生工作能力和综合素质，有效避免医疗护理差错，确保实习计划高质顺利完成。

培训计划如下培训内容首先进行实习动员，引导实习护士热爱护理专业，培养护理专业所需的态度价值观道德观。

介绍医院内外环境医院组织体系护理队伍概况等。

解读实习生的管理规定。

学习相关护理制度查对制度交接班制度分级护理制度等，要求她们把这些制度全部熟悉掌握。

学习医院感染基本知识。

包括病区消毒管理手卫生规范职业暴露的防护等。

进行护士的礼仪规范护患沟通技巧培训。

进行医疗安全培训学习常见护理问题的处理常用药品使用注意事项等。

离开学校已经实习了年时间，现在再次接触书本上的东西，仿佛有种怀念的感觉，别有番滋味。

感谢老师们让我们再次有机会去重温书本上的东西，学习到本院的护理精髓之处，更快地融入医院这个大家庭里面。

这次培训的课程让我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。

常言道分治疗，分护理。

作为名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每个患者。

这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信心。

坚持做到掌握自己的工作职责，