1、力组织能力及发现问题解决问题的能力,做好护士的阶梯建设,为医院的发展储备人才。不断更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。结合实际工作每月制定重点学习内容,如遇开展新业务及疑难病例,及时请医生授课查阅文献资料院内护理会诊及护理病例讨论等形式更新知识和技能。同时,给护士创造机会,鼓励她们参加多种形式的学习,拓宽知识面,提高学历层次。鼓励护士积极参加院内及院外的护理查房和业务学习,开拓眼界,增长知识,加强护士日常护理服务礼仪规范年轻护士操作用语人际交流及沟通的培训,增强团队合作意识,培养护士爱岗敬业树立良好职业形象的精神新貌。积极组织护理骨干参加糖尿病专科小组伤口造口压疮失禁小组和静脉输液治疗小组组织的活动。外科实习医师带教计划（3篇）。岗位职责。和其他带教起讨论,考核。听取他们的意见和建议,做到双向教育。外科实习医师带教计划篇随着年护理工作的顺利完成,年在院领导护理部及主管院长的引领下,结合本科室实际情况,围绕医院管理工作目标医院等级复审活动从。
2、考核。听取他们的意见和建议,做到双向教育。外科实习医师带教计划篇随着年护理工作的顺利完成,年在院领导护理部及主管院长的引领下,结合本科室实际情况,围绕医院管理工作目标医院等级复审活动从医院规章制度病房护理管理护理质控基培训科研教学优质护理服务等几个方面开展科室工作,具体计划如下转变护理服务理念提升护士职业素养对去年优质护理服务工作进行总结的基础上,再次学习开展优质护理服务示范工程活动方案的有关精神,使每位护士能够正确理解开展优质护理服务的措施和目的,鼓励护士主动发言,讨论制定本年度优质护理服务措施并贯穿于临床工作。加强护士能级对应管理将危重患者集中病房收治,利于高层级护士对危重患者的集中护理,便于护士长对各层级护士进行科学调配,提高护理质量,保证护理安全。实行病房责任制护理,科室目前共有个病房,责任组长和责任护士共人,根据病房床位设置情况,每人分管个病房的病人,病人所有切护理工作全部由负责本病房的护士完成,定期进行质量考核,督促指导优质护理服。
3、及疑难病例,及时请医生授课查阅文献资料院内护理会诊及护理病例讨论等形式更新知识和技能。同时,给护士创造机会,鼓励她们参加多种形式的学习,拓宽知识面,提高学历层次。鼓励护士积极参加院内及院外的护理查房和业务学习,开拓眼界,增长知识,加强护士日常护理服务礼仪规范年轻护士操作用语人际交流及沟通的培训,增强团队合作意识,培养护士爱岗敬业树立良好职业形象的精神新貌。积极组织护理骨干参加糖尿病专科小组伤口造口压疮失禁小组和静脉输液治疗小组组织的活动。外科实习医师带教计划（3篇）。密切护患关系,广泛听取病人及陪护对护理服务的意见。科室每月召开工休座谈会次,对病人提出的问题及时分析解决。科室每月发放病人满意度调查表,对患者的投诉进行调查处理。对服务质量好的护士给予表扬鼓励,对服务质量差的护士给予批评教育,严重者给予经济处罚。科室制定专科宣教手册。继续加强出入院宣教电话随访的督查,做好住院病人相关疾病知识宣教及出院病人健康指导及出院随访工作。加强护士规范化..。
4、的原因,制定改进措施,不断提高护理工作质量。每月定期对本月所出现的护理质量指标进行汇报分析改进总结,结合科室自身工作情况,及时修正科室护理工作职责流程,以督导护士做好自我质控,提高护理管理质量。护士长除每月召开公休座谈会外,每天随时巡视病房,掌握科室工作动态,听取病人意见,了解护士对病人的服务态度技术水平及病房管理是否满意,发现问题及时解决。每月底发放住院患者满意度问卷调查表,了解病人提出的意见和建议并进行改进,不断满足病人需求。对于病人经常表扬的护士,科室将给予定的物质奖励,对于被投诉的护士,予以引导教育和必要的经济处罚。工作中加强护理安全管理力度,落实患者安全目标,严抓影响护理质量的高危因素,如高龄患者行动不便患者绝对卧床患者术后放置各种引流管患者,在护士长和科室质控副组长带领下,不断改进,严防坠床跌倒压疮导管脱落等各项护理不良事件,对发生不良事件的护士,给予引导指正及教育,避免经后继续发生,并上报护理部。随时检查病房管理危重患者护理各种。
5、不断改进教学质量。鼓励护理人员撰写护理论文,主管护理师职称以上的护理人员每年撰写篇护理论文,护理师每年完成篇综述免写资格非正规护理院校毕业者,提高护理论文质量和发表的档次。增强科研意识,配合医疗开展新技术新业务。。每月定期对本月所出现的护理质量指标进行汇报分析改进总结,结合科室自身工作情况,及时修正科室护理工作职责流程,以督导护士做好自我质控,提高护理管理质量。护士长除每月召开公休座谈会外,每天随时巡视病房,掌握科室工作动态,听取病人意见,了解护士对病人的服务态度技术水平及病房管理是否满意,发现问题及时解决。每月底发放住院患者满意度问卷调查表,了解病人提出的意见和建议并进行改进,不断满足病人需求。对于病人经常表扬的护士,科室将给予定的物质奖励,对于被投诉的护士,予以引导教育和必要的经济处罚。工作中加强护理安全管理力度,落实患者安全目标,严抓影响护理质量的高危因素,如高龄患者行动不便患者绝对卧床患者术后放置各种引流管患者,在护士长和科室质控副组。
6、的开展及落实。提高护患沟通技能,培养护士日常礼仪,规范护理操作用语。杜绝与病人与家属争吵,实现零投诉目标。提供便民措施,如轮椅推车针线指甲刀,剃须刀等。采取多种形式健康教育,如宣传版面,发放健康资料,墙壁上醒目处挂有各种温馨提示,如农保医保报销政策,病人出入院流程表。狠抓护理质量,确保护理安全认真做好级质控,结合医院工作,细化分工,明确职责,增强科室护士参与质量管理的意识,制定科室质控组长及成员,层层把关。组织护士学习各个班次的考核标准和方法,培养护士发现质控问题的意识及能力,让每位护士都有机会参与到质控中,使护士在质控中发现别人的问题和长处,纠正自己的不足,培养护士的观察能力和管理能力。普外科护理工作计划配合护理部做好护理管理级质控体系检查考评反馈及护理质量追溯管理机制。在科护士长的带领下深入线,督查护士工作的各个环节,对发现的问题进行持续跟踪并作为重点内容进行培训考核,对问题多的护士单独进行培训,对护理部和科室考核中发现的问题,找出问题存。
7、院规章制度病房护理管理护理质控基培训科研教学优质护理服务等几个方面开展科室工作,具体计划如下转变护理服务理念提升护士职业素养对去年优质护理服务工作进行总结的基础上,再次学习开展优质护理服务示范工程活动方案的有关精神,使每位护士能够正确理解开展优质护理服务的措施和目的,鼓励护士主动发言,讨论制定本年度优质护理服务措施并贯穿于临床工作。加强护士能级对应管理将危重患者集中病房收治,利于高层级护士对危重患者的集中护理,便于护士长对各层级护士进行科学调配,提高护理质量,保证护理安全。实行病房责任制护理,科室目前共有个病房,责任组长和责任护士共人,根据病房床位设置情况,每人分管个病房的病人,病人所有切护理工作全部由负责本病房的护士完成,定期进行质量考核,督促指导优质护理服务的开展及落实。提高护患沟通技能,培养护士日常礼仪,规范护理操作用语。杜绝与病人与家属争吵,实现零投诉目标。提供便民措施,如轮椅推车针线指甲刀,剃须刀等。采取多种形式健康教育,如宣传版面。
8、发放健康资料,墙壁上醒目处挂有各种温馨提示,如农保医保报销政策,病人出入院流程表。狠抓护理质量,确保护理安全认真做好级质控,结合医院工作,细化分工,明确职责,增强科室护士参与质量管理的意识,制定科室质控组长及成员,层层把关。组织护士学习各个班次的考核标准和方法,培养护士发现质控问题的意识及能力,让每位护士都有机会参与到质控中,使护士在质控中发现别人的问题和长处,纠正自己的不足,培养护士的观察能力和管理能力。普外科护理工作计划配合护理部做好护理管理级质控体系检查考评反馈及护理质量追溯管理机制。在科护士长的带领下深入线,督查护士工作的各个环节,对发现的问题进行持续跟踪并作为重点内容进行培训考核,对问题多的护士单独进行培训,对护理部和科室考核中发现的问题,找出问题存在的原因,制定改进措施,不断提高护理工作质量。组织全科护理人员认真学习常用临床护理技术服务规范的要求,规范临床护理服务。不断强化护理安全教育,将工作中的不安全因素及时提醒,并提出整改措施。
9、务质量差的护士给予批评教育,严重者给予经济处罚。科室制定专科宣教手册。继续加强出入院宣教电话随访的督查,做好住院病人相关疾病知识宣教及出院病人健康指导及出院随访工作。加强护士规范化培训与继续教育,提高护理专业技术水平。鼓励护理人员参加学历教育,已取得大专文凭者参加护理本科的函授或自考,中专文凭者参加护理大专或本科的函授或自考。认真组织护理人员参加急救知识技能技术及仪器的培训,全体护理人员掌握相关急救知识。争取参加省内外各种护理培训班及护理业务知识讲座,以不断增进新知识新业务以提高护理专业技术水平。加强专科护士的培养,鼓励专科护士报考专科考试并通过。科室每周晨间提问次,每月组织次护理查房和病历讨论,根据临床需要组织护理会诊。临床教学与科研工作。认真执行中高等学校护理临床教学计划,加强临床教学管理,努力完成临床实习见习教学任务。加强临床带教老师的综合素质培养,提高理论水平和技术操作能力。科室教学组长定期召开带教老师和学生座谈会,听取教与学的意见,。
10、带领下,不断改进,严防坠床跌倒压疮导管脱落等各项护理不良事件,对发生不良事件的护士,给予引导指正及教育,避免经后继续发生,并上报护理部。随时检查病房管理危重患者护理各种制度的落实护理文件书写情况及护理安全等方面,每月召开护理安全质控管理分析会议,查找安全隐患分析原因制定整改措施。制订护士培训计划,在岗培训要围绕临床在护理部指引下制定出本科室的护士分层培训计划,对科室所有护士的基严及专科理论和操作进行培训,护理部每月次培训,科室护理人员按培训时间安排每月第周下午科室护理人员参加,实行轮流主讲,讲课者于前天将备好的课题交护士长审稿,鼓励用普通话讲课,要求全科人员积极参加。培训后进行理论和操作考核,内容形式不定,主要为NON层级护士,重点加强基础护理知识和基本技能的培训,通过集体培训床旁提问不定期考核等形式,使低年资护士能熟练掌握基本理论基本技能。NN层级护士,在熟练掌握基本理论基本技能的基础上,重点加强专科技能带教能力科研能力的培训,逐步提高管理。
11、度的落实护理文件书写情况及护理安全等方面,每月召开护理安全质控管理分析会议,查找安全隐患分析原因制定整改措施。制订护士培训计划,在岗培训要围绕临床在护理部指引下制定出本科室的护士分层培训计划,对科室所有护士的基严及专科理论和操作进行培训,护理部每月次培训,科室护理人员按培训时间安排每月第周下午科室护理人员参加,实行轮流主讲,讲课者于前天将备好的课题交护士长审稿,鼓励用普通话讲课,要求全科人员积极参加。培训后进行理论和操作考核,内容形式不定,主要为NON层级护士,重点加强基础护理知识和基本技能的培训,通过集体培训床旁提问不定期考核等形式,使低年资护士能熟练掌握基本理论基本技能。NN层级护士,在熟练掌握基本理论基本技能的基础上,重点加强专科技能带教能力科研能力的培训,逐步提高管理能力组织能力及发现问题解决问题的能力,做好护士的阶梯建设,为医院的发展储备人才。不断更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。结合实际工作每月制定重点学习内容,如遇开展新业 。
12、以院内外护理差错为实例讨论借鉴,使护理人员充分认识差错因素新情况新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。召开全员关于如何正确评估病人的自理能力及如何教会病人进行日常生活自理的讨论会,使每位护士掌握正确评估病人的方法并教会病人进行日常生活自理,以提高病人的生活自理能力。加强各个环节管理重点病人的护理及重点管理。加强重点时段管理,如夜间中午节假日等。实行护理人员弹性排班制新老搭配,同时注重培养护士独立值班时的慎独精神。加强护理质量管理,确保护理安全。加强重点病人的管理如危重病人交接压疮预防输血特殊用药病人管道管理以及病人现存和潜在风险的评估等。在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险作出评估,达成共识,引起各班的重视。对重点员工的管理如轮转护士新入科护士及思想情绪有波动的护士加强管理,做到重点带教重点监督,切实做好护理安全管理工作,减少护理纠纷和护理事故隐患。外科实习医师带教计划（3篇）。岗位职责。和其他带教起讨论。
首页
精品资源
外科实习医师带教计划（3篇）
