1、改落实。坚持将整改落实贯穿始终，带着问题学针对问题做，着力解决党员队伍和基层组织建设的突出问题。认真抓好规范党员党费收缴工作，对发现的问题及时进行整改。结合基层组织建设整治提升年整改提高阶段工作安排，组织每名党员对照全镇党性体检指标对照需要解决的五个方面问题，梳理制定党员整改问题清单。突出抓好机关作风建设，全面提高工作效率和服务水平。深入开展乡村文明建设提升行动，做好农村环境综合整治工作，促进农村环境更加优美宜居群众生活更加文明健康。进步强化民生保障，特别是对今年确定实施的教育惠民卫生惠民等个方面利民实事，加强调度统筹推进，确保按期完成任务，用整改的成果检验学习教育的成效。四抓好工作结合。把两学做学习教育开展与基层组织建设提升年结合起来，分别。
2、照中央列出的些党员理想信念模糊动摇等五个方面的问题，组织广大党员自查自纠边学边改。针对党组织隶属关系不顺党费收缴使用不规范些党员空挂等问题，制定出台了处置不合格党员暂行办法党费收缴使用管理办法，组织开展了党员组织关系集中排查，处置不合格党员名，进步加强了党员队伍的从严管理。采取明察暗访挂牌督办等方式，室，建立督导指导制度，每个党支部均由名科级干部包靠，向全镇个党支部派驻了个督导组和名指导员。根据关于开展两学做学习教育调研工作的通知要求，发放并回收两学做调查问卷份，涉及机关企业农村各领域党员，撰写调研报告，为学习教育的有序启动奠定基础。根据调研情况和上级安排，认真制定镇关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育实施方案，并提交。
3、党员，主动找组织报到。截至目前，全市共开通经楼镇两江村党支部鹿江街道站前社区党支部等基层党组织微信公众号个，名流动党员通过关注微信找到党组织。坚持征求意见先行，打好融合基础。为更好地把学习教育融入经常性工作，市坚持广开言路征求意见。市领导利用春节走访开展组组听说事户户进干部的契机，进村入户走访创业型技能型困难型等各类党员和群众，征求他们对开展好两学做学习教育的意见建议。截至目前，市四套班子领导累计上门走访多户，召开党员群众座谈会多场次，收集到各领域党员学习方案要私人订制开展好党员民主评议建立中心工作党员带头领办制等意见建议多条。利用召开市两会的时机，向市人大代表政协委员发放开展两学做学习教育调查问卷余份，征求到意见建议多条。同时，各基层党组织。
4、生活会党性体检党员评议入党积极分子评议等工作结合起来，制作流程图，统印制评议票，组织党员开展自评和互相续推进领导干部为官不为等四项专项整治，些党员群众反映的突出问题得到有效解决。持续抓好不严不实问题整改，目前县处级以上领导班子已整改，个人已整改，干部队伍作风进步改进。篇三两学做学习教育工作开展以来，镇党委认真贯彻落实中央和省委市委区委决策部署，把开展学习教育作为头等重要特别重大的政治任务来抓，超前谋划精心组织，全镇学习教育工作开局良好扎实推进。现将有关情况汇报如下工作开展情况周密部署，夯实工作基础。把党员组织关系排查理顺工作作为开展两学做学习教育的基础，根据排查方案制作培训，并于年月日对各支部书记包村党建指导员进行了培训。月日，各支部党员组织。
5、二是实行村级组织活动场所星级化管理，对各党支部按照设施齐全制度完善功能完备活动有效特色鲜明等项条进行量化评分，根据星级评定结果，为达到星级标准的村级组织活动场所授牌，夯实党在农村的执政基础，强化党的执政能力建设和先进性建设，为全面推进社会主义新农村建设提供有力的组织保障。五从严从实，集中破题攻坚。压实党建责任，结合全区镇街道党委书记抓基层党建工作述职点评问题，区委组织部考核反馈问题，制定镇整改工作方案问题清单任务清单责任清单等。指导各支部根据镇党委反馈问题自身查摆问题党员群众反映问题，对照镇党委党建工作部署和标准化创建工作要求，条目式列出基层党建问题清单工作任务清单。严格执行五议三公开的民主议事程序，确保三务公开及时全面规范。年，西村因集体经。
6、委督导组和区委工作办公室逐级审核层层把关。月日，召开镇两学做学习教育工作座谈暨培训会议，对全镇学习教育工作进行全面安排部署。截至目前，全镇所有党支部已全面启动学习教育工作。三完善机制，规范组织生活。根据区委关于建立基层党组织组织生活正常化工作机制的通知要求，为各支部配发基层党组织生活记录簿每名党员配发党员活动证，在此基础上，镇党委统印刷并发放两学做党组织活动记录簿，对各支部开展组织生活及党员参加组织活动情况进行全程记实，将其作为年终考核和党员评先树优组织处理的重要依据。各支部每月固定天作为党员活动日，月初由镇党委统下发活动内容，在坚持三会课基本要求和活动内容的基础上，创新活动形式，吸引党员参与，活跃党内组织生活，提高凝聚力和战斗力。把专题组织。
7、由我和向东镇长任组长的工作领导小组，压实工作责任，探索建立后进村转化提升工作法。抓好套班子，切实提高村两委处理村级事务的能力和水平构建两级网络，坚持镇村联动加强协调采取深入调研制定方案，完善机制规范运行，加强监管转变作风三项措施，确保在年底前实现转化和提升。二下步工作打算尽管我镇学习教育取得良好开局，但在推进过程中还存在农村党员对新媒体接受比较慢运用微信等新媒体学习效果不佳，市区重点工程任务较重个别支部书记在推进学习教育上精力不够等困难。下步，我们将按照区委的安排部署，深入查找薄弱环节和差距不足，扎扎实实抓好整改提升，真正把各项工作每个环节做细致做扎实做到位，确保取得满意成效。重点抓好以下四个方面抓好责任压实。建立每月党委书记约谈村党组织书记。
8、度，及时掌握两学做学习教育开展情况，加强工作指导。突出分层分类，根据区委各领域两学做学习教育工作方案，结合我镇实际，认真研究制定镇分领域方案，为各党支部开展学习教育工作提供工作指导。经常性向区督导组汇报我镇工作开展情况，根据区督导组的意见建议，及时调整工作思路。建立经常性督导指导工作机制，根据各党支部上报的党员活动日安排，参照区督导组督导模式，对全镇两学做学习教育开展情况进行全面督导。研究制定镇党委抓学习教育工作责任清单，细化明确关键人的主体责任和规定动作，切实把学习教育抓实抓牢，确保三是坚持四个结合，加强党性教育。坚持个人自学与集体学习相结合，州委组织部下发了关于推荐党员学习书目的通知，不断丰富学习内容，引导广大党员自觉加强学习。坚持理论学。
9、点工程项目建设新型城镇化建设社会综合治理等工作结合起来，统筹推进，以更高的标准境界更实的作风推动各项工作取得新进展实现新跨越。同时，结合这次督导调研，对全区学习教育工作提几点建议是希望督导组能经常来我镇调研督导，多提意见建议，提升镇两学做学习教育工作水平二是希望区学习教育办公室制定指导性意见时，多考虑农村党员知识文化水平年龄层次等实际情况，便于基层党组织推进工作。议，让党员明确自身不足，树立努力方向。四创新载体，增强工作实效。把基层组织建设提升年和两学做学习教育有机结合起来，突出品牌培育。是严格达到五个确保，确保支部有方案确保学习有计划确保党员有标杆确保督导有实效确保宣传有特色，促使广大党员干部和群众聚焦该项工作，推动两学做学习教育抓实见效。。
10、济薄弱村级活动场所不达标，北辛村因市区迁占项目过多信访问题比较突出压力过大被纳入全区重点调度的后进村。镇党委先后组织召开村级班子分析研判会议次，采用倒排正包的工作方式，成立作成效。二抓好学习研讨。把学习研讨摆在专题教育的首要位置，坚持个人自学集中学习集体研讨互动交流相结合，读原著学原文悟原理。围绕每个研讨专题重点开展好集中学习集体研讨专题辅导自我查摆等工作，切实把学习研讨抓紧抓实抓出成效。根据中共镇委关于开展微型党课工作的实施方案要求，广泛开展党员人人当教员微型党课活动，评比出批质量高针对性强有吸引力的精品微型党课，在全镇内巡回宣讲。将微型党课与书记讲党课有机结合，体安排统筹推进，让党员在讲党课中深化对党的认识加强党性锻炼提高党员觉悟。三抓好。
11、系排查理顺工作已经全部统计完毕，目前正组织各党支部边理顺边教育，明确每名党员参加组织活动的党组织，切实把每名党员纳入组织管理。截至目前，共排查出流动党员名，自年以来转出组织关系但未收到回执的名党员已全部落实组织关系。扎实组织开展党员集中培训工作，细化学习安排，先后举办各类培训班期，对全镇党员分两批进行了普遍轮训。镇层面集中培训结束后，各支部采取集中学习与个人自学相结合的方式，学习了中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等规定内容。二精心筹划，搞好座谈培训。健全组织领导体系，抽调精干力量，成立学习教育指导协调小组和学习教育办公等多种方式找出在外务工的流动党员。对联系不上核实不到的流动党员，通过支部微信公众号群，引导党员联系党组织，党员联系。
12、习与研讨交流相结合，州上计划月份举办领导干部学习辅导班，对州直各单位县市党员领导干部进行集中培训州县分级负责，年内对基层党组织书记进行次全员轮训。坚持学习教育与党性锤炼相结合，把月份作为党性集中教育月，开展以亮身份亮标准亮承诺亮服务争先锋为内容的四亮争活动，教育引导广大党员增强宗旨意识，树立工作标杆，争做党员先锋。坚持典型引领和警示教育相结合，深化先锋引领行动，在电视台民族日报党建网开设专栏，先后宣传报道各行业各领域涌现出的先进基层党组织优秀共产党员和表彰命名的先锋号岗典型事迹期同时，认真组织开展警示教育，引导党员从周永康薄熙来等违纪违法案件中汲取教训，增强纪律自觉，严守党规党纪。四是突出问题导向，推动边学边改。坚持带着问题学，针对问题改，对。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
两学一做学习情况汇报三篇