doc (定稿)重庆市新建老年公寓项目立项投资计划建议书(喜欢就下吧) ㊣ 精品文档 值得下载

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自己原来知识还比较欠缺。


自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。


通过这次毕业设计,我才明白,学习是个长期积累的过程,在以后的工作生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。


注重理论与实践的相结合。


当我拿到设计任务时,通过老师的讲解,我首先要对我的毕业设计去分析,然后做出我的设计思路。


通过翻阅大量书籍,然后制作方案。


我感觉很多知识在本次设计中要融会贯通。


然后写出我的设计思路,通过和指导老师的交流与沟通,指导老师通过我的设计找出设计所存在的问题,我在通过老师所提出的问题及建议来改写我的设计所不足之处,次次的改正,次次的梳理我的思路,次次完善设计。


通过这次设计我获益匪浅,我明白要做好设计,必须有清晰的思路,完善的设计方案。


考虑问题要全面,要经济。


在此要感谢我的指导老师张蕾对我悉心的指导,感谢老师给我的帮助。


在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。


在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。


而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。


虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。


陕西国防学院机械工程学院毕业论文参考文献陈宏钧,方向明,马素敏等编著典型零件机械加工生产实例出版地机械工业出版社甘永立主编几何量公差与检测出版地上海科技技术出版社第九版张秀珍,晋其纯主编机械加工质量控制与检测出版地北京大学出版社李岩,花国梁主编精密测量技术出版地中国计量出版社徐秀娟主编互换性与测量技术出版地北京理工大学出版社费业泰主编误差理论与数据处理出版地机械工业出版社严朝宁主编质量分析质量改进与统计技术何频,郭连湘主编精密测量技术出版地化学工业出版社陕西国防学院机械工程学院毕业论文附录附表陕西国防学院机械工程学院毕业论文附表表的标准直齿圆柱齿轮的公法线公称长度据公法线长度变动误差的计算被测齿轮齿数,当压力角时,,对于直齿圆柱齿轮,公法线长度的公称值和跨齿数可查附表查出。


查附表时,公法线长度所以公法线长度的公称值,跨齿数测得公法线长度对零件的不合格性进行分析根据产品检验记录表所判断齿轮的不合格性最为重要,然后是齿轮轴上的同轴度,不合格。


由于测量器具与测量方法,测量条件的限制或其他因素的影响,任何测量过程都存在着测量误差。


所以排除测量所带来的误差。


对于齿轮轴上不合格的因素分析如下造成齿轮的不合格性滚齿加工精度分析轴齿精度主要和运动精度平稳性精度接触精度有关。


滚齿加工中用控制公法线长度和齿圈径向跳动来保证运动精度,用控制齿形误差和基节偏差来保证工作平稳性精度,用控制齿向误差来保证接触精度。


下面对滚齿加工中易出现的几种误差原因进行分析齿圈径向跳动误差即几何偏心齿圈径向跳动是指在法线长度变动测量测量工具公法线千分尺分度值如图,它与普通千分尺相似,只是改用了对直径为的盘形平面侧头其读数方法与普通千分尺相同。


图公法线长度测量测量原理公法线长度变动是指在齿轮周范围内,实际公法线长度最大值与最小值之差。


公法线平均长度偏差是指在齿轮周范围内,公法线实际长度的平均值与公称值之差。


陕西国防学院机械工程学院毕业论文测量时,要求测头的测量平面在齿轮分度圆附近与左右齿廓相切,因此跨齿数不是任取得。


当齿形角,齿数为时,取的整数四舍五入对于直齿圆柱齿轮,公法线长度的公称值可按下式就算式中被测齿轮模数齿形角齿数跨齿数变位系数当,变位系数时,和值也可以从附表中查出。


测量步骤根据被测齿轮的值,按上述公式计算或查附表,确定被测齿轮的跨齿数和公法线公称长度。


用标准校对棒或量块校对所用千分尺的零位。


用左手捏住公法线千分尺,将两测头深入齿槽,夹住齿侧测量公法线长度。


齿轮不动,左右摆动千分尺,同时用右手旋动千分尺套筒,使两测头合拢,直到手感觉到测头加紧齿侧后,从千分尺的标尺上读数,此数即为公法线长度。


④依次测量齿轮上均布的六处公法线长度,记下各读数。


计算公法线长度变动。


取六个测得值中的最大值与最小值之差,即计算公法线平均长度偏差。


取六个测得值的平均值与公称值之差,即根据齿轮的技术要求,查出公法线长度变动公差,齿圈径向跳动公差,齿厚上偏差和齿厚下偏差,按公式计算公法线平均长度的上偏差和下偏差。


按和判断合格性。


陕西国防学院机械工程学院毕业论文第五章案例齿轮轴的检测数据处理及质量分析绘制被测零件图陕西国防学院机械工程学院毕业论文编写检验记录表及数据处理产品检验记录表零件名称齿轮轴数量单件产品图号生产日期送检部门人送检日期检验部门人检验日期检验序号检验项目要求检测数据检验结论合格性长度尺寸合格轴颈尺寸合格退刀槽合格齿圈径向跳动合格齿厚不合格公法线长度合格键槽对称度合格同轴度不合格径向圆跳动合格陕西国防学院机械工程学院毕业论文粗糙度合格测量的数据处理我们在数据处理中,应正确处理测量和实验数据,合理计算所得结果,以便在定条件下得到更接近真值的数据。


键槽对称度误差的测量键槽测得数据上表面下表面对称度误差齿厚误差计算被测齿轮齿数,所测齿顶圆直径,公称直径计算模数,计算齿厚齿轮弦齿高查附表得,的齿轮的弦齿高所以齿轮弦齿厚查附表得,的齿轮的弦齿厚所以陕西国防学院机械工程学院毕业论文所测弦齿厚数业的标志性作业,是对学习成果的综合性总结和检阅,是大学生从事科学研究的最初尝试,是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录,也是检验学生掌握知识的程度分析问题和解决问题基本能力的份综合答卷。


在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。


毕业设计不仅是对前面所学知识的种检验,而且也是对自己能力的种提高。


通过这次毕业设计使我明白了齿轮进行相关操作。


部分代码登录界面代码如下超市管理信息系统的摘要说明。


记录能否检验通过记录用户名记录用户权限记录用户编号用户密码用户姓名宋体超市管理信息系统用户登录,只有当输入的用户名和密码同时对应上数据库中记录时,才能通过校验保存用户名保存用户权限保存用户权限关闭窗体您输入的用户号或密码不正确,与数据库的连接系统产品的界面﹑架构出发。


被测试对象主要包括,超市管理系统的注册,登录界面,商品管理,商品销售,进货,库存以及入会员信息等地查询添加删除等功能的测试。


目的是测试各个功能是否能正常运行。


说明测试用例子系统登录字符操作系统测试日期初始设置打开超市管理信息系统,进入登录界面输入用户名,密码,登录用户名,密码,登录预期结果登录成功,进入系统主界面提示密码不能为空,请重新登录登录成功,进入系统主界面提示密码,请重新登录实际结果通过失败说明测试用例子系统销售录入管理操作系统测试日期初始设置登录主界面,点击销售录入,进入销售处理界面输入在销售管理界面中,点点新记录,填入相关商品信息在界面上方方点击提交记录预期结果出现销售商品的相关信息,如限售单编号,商品编号等和会员卡号等相关信息在销售商品界面中,点击上方的下条记录,可看到销售商品相关信息的增加实际结果通过失败测试结果本系统基本上可以完成用户权限商品信息商品入库销售信息商品库存和会员信息等添加,删除,查询和统计等操作,但其中也有些问题所在,例如添加库存商品信息时,只能看到添加库存成功的信息,但却看不到相关数据,但经过深入研究,已成功解决该问题。


第六章结束语随着小超市规模的发展不断扩大,商品数量急剧增加,有关商品的各种信息量也成倍增长。


超市时时刻刻都需要对商品各种信息进行统计分析。


而大型的超市管理系统功能过于强大而造成操作繁琐降低了小超市的工作效率。


超市管理系统是市场上最流行的超市上常用的系统之,本系统主要包含系统权限的设定原始数据录入数据的汇总及查询等几个模块,从而实现对进货销售及会员信息等实现全面动态及时的管理。


本文从小型超市的实际业务和管理流程出发,针对超市现在运营的系统的缺点和不足,利用目前成熟的客户服务器体系结构,开发出了个具有实用价值的小型超市管理系统。


论文详细论述了系统开发的过程结构及软件开发的基本思想和方法。


对开发超市系统背景系统可行性系统需求系统概要设计详细设计系统测试运行等方面进行了详细的分析和论述。


致谢经过半个月的艰苦努力,我终于完成了超市管理信息系统的全部设计过程,并使该系统达到可实际应用的阶段。


感谢学校以认真负责的态度为我们组织这次毕业设计以及毕业论文答辩。


你们的严格把关,对我来说有很大的压力。


在这种压力下促使我以最快的速度融入到软件开发理论的应用中去。


通过这次实践,使我对系统开发有了更多的了解,加强了对实际问题的处理能力,提高了我的系统分析能力,对数据流图数据字典系统流程图等系统设计工具的使用有了更深刻的认识。


这次毕业设计,无论是从技术上还是对环境的适应能力上讲,对我今后步入社会都打下了自己原来知识还比较欠缺。


自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。


通过这次毕业设计,我才明白,学习是个长期积累的过程,在以后的工作生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。


注重理论与实践的相结合。


当我拿到设计任务时,通过老师的讲解,我首先要对我的毕业设计去分析,然后做出我的设计思路。


通过翻阅大量书籍,然后制作方案。


我感觉很多知识在本次设计中要融会贯通。


然后写出我的设计思路,通过和指导老师的交流与沟通,指导老师通过我的设计找出设计所存在的问题,我在通过老师所提出的问题及建议来改写我的设计所不足之处,次次的改正,次次的梳理我的思路,次次完善设计。


通过这次设计我获益匪浅,我明白要做好设计,必须有清晰的思路,完善的设计方案。


考虑问题要全面,要经济。


在此要感谢我的指导老师张蕾对我悉心的指导,感谢老师给我的帮助。


在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。


在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。


而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。


虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。


陕西国防学院机械工程学院毕业论文参考文献陈宏钧,方向明,马素敏等编著典型零件机械加工生产实例出版地机械工业出版社甘永立主编几何量公差与检测出版地上海科技技术出版社第九版张秀珍,晋其纯主编机械加工质量控制与检测出版地北京大学出版社李岩,花国梁主编精密测量技术出版地中国计量出版社徐秀娟主编互换性与测量技术出版地北京理工大学出版社费业泰主编误差理论与数据处理出版地机械工业出版社严朝宁主编质量分析质量改进与统计技术何频,郭连湘主编精密测量技术出版地化学工业出版社陕西国防学院机械工程学院毕业论文附录附表陕西国防学院机械工程学院毕业论文附表表的标准直齿圆柱齿轮的公法线公称长度据公法线长度变动误差的计算被测齿轮齿数,当压力角时,,对于直齿圆柱齿轮,公法线长度的公称值和跨齿数可查附表查出。


查附表时,公法线长度所以公法线长度的公称值,跨齿数测得公法线长度对零件的不合格性进行分析根据产品检验记录表所判断齿轮的不合格性最为重要,然后是齿轮轴上的同轴度,不合格。


由于测量器具与测量方法,测量条件的限制或其他因素的影响,任何测量过程都存在着测量误差。


所以排除测量所带来的误差。


对于齿轮轴上不合格的因素分析如下造成齿轮的不合格性滚齿加工精度分析轴齿精度主要和运动精度平稳性精度接触精度有关。


滚齿加工中用控制公法线长度和齿圈径向跳动来保证运动精度,用控制齿形误差和基节偏差来保证工作平稳性精度,用控制齿向误差来保证接触精度。


下面对滚齿加工中易出现的几种误差原因进行分析齿圈径向跳动误差即几何偏心齿圈径向跳动是指在

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