号时的显示按键，时分秒复位为调用延时程序按键，时钟停止计时按键，时钟开始计时按键，调分按键，调时业知识问题，最终在老师的辛勤指导和同学的探讨下，终于游逆而解。

同时，在老师的身上我们学也到很多实用的知识，在次我们表示感谢，同时，对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢，致谢这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

在设计的过程中可以说是困难重重，这毕竟第次做的课程设计，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固本设计是在我的指导老师熊新民老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。

他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。

从课题的选择到项目的最终完成，熊老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。

在此向老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

在此，我还要感谢在起愉快地度过四年大学生活的班各位同学，尤其是我的同组成员，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服个个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。

在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长同学朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意，参考文献刘和平结构原理及应用北京北京航空航大学出版年宁该娣等控制器原理与应用北京科学出版社，牛小兵控制器实用教程北京国防工业出版社，年胡汉才单片机原理及系统设计北京清华大学出版社，年许敬淑，傅华明，刘川现代电子技术北京电子出版社，年仿真系统使用说明书定时器中断程序有外设中断向量寄存器判断延时程序程序调试步骤实验准备连接设备关闭计算机和实验箱电源关闭实验箱上的三个开关。

开启设备打开计算机电源打开实验箱电源开关，打开板上电源开关。

如使用型仿真器用附带的电缆连接计算机和仿真器相应接口，注意仿真器上两个指示灯均亮。

设置为方式。

启动启动。

点击菜单项确认软件和仿真器连接在起。

创建新工程。

选择。

在框里输入工程名。

点击，创建个叫做的工程文件。

选择，把文件加到工程里。

你也可以在左边的工程视图窗口里右击工程，选择。

从你所创建的文件夹里添加，，和映射内存的连接命令文件。

编译工程单击菜单，项，编译工程中的文件，生成文件。

下载程序单击菜单，项，选择目录中的文件，通过仿真器将其下载到上。

运行程序观察结果单击菜单，项，运行程序，查看结果。

单击菜单，项，停止程序运行。

结论这次的创新设计是十分有意义的，而且是十分必要的。

方面经过了大学四年的专业知识的学习已经储备了比较充足的相关方面知识另方面，即将走向社会，创新设计给了我们个机会来使我们将所学知识应用到实践。

虽然我们通过课程对有了基本的框架认识，但对如何在实践中运用进行实际问题的解决还缺乏能力。

本次创新设计，使我对有更深的理解与认识。

在做本次创新设计的过程中，我感触最深的当属查阅大量的设计资料了。

为了让自己的设计更加完善，查阅这方面的设计资料是十分必要的。

本次创新设计最终圆满完成与熊老师的热情指导十分不开的，在设计中遇到了很多专编程相对简单。

为保证时钟在电网电压不足或突然掉电等突发情况下仍能正常工作，芯片内部包含锂电池。

当电网电压不足或突然掉电时，系统自动转换到内部锂电池供电系统。

而且即使系统不上电，程序不执行时，锂电池也能保证芯片的正常运行，以备随时提供正确的时间。

方案二本方案完全用软件实现数字时钟。

原理为在单片机内部存储器设三个字节分别存放时钟的时分秒信息。

利用定时器与软件结合实现秒定时中断，每产生次中断，存储器内相应的秒值加若秒值达到，则将其清零，并将相应的分字节值加若分值达到，则清零分字节，并将时字节值加若时值达到，则将十字节清零。

该方案具有硬件电路简单的特点。

而且，由于是软件实现，当芯片不上电，程序不执行时，时钟将不工作。

基于硬件电路的考虑，本设计采用方案二完成数字时钟的功能。

数码管显示方案方案静态显示。

所谓静态显示，就是当显示器显示字符时，相应的发光二极管恒定的导通或截止。

该方式每位都需要个位输出口控制。

静态显示时较小的电流能获得较高的亮度，且字符不闪烁。

但当所显示的位数较多时，静态显示所需的口太多，造成了资源的浪费。

方案二动态显示。

所谓动态显示就是位位的轮流点亮各个位，对于显示器的每位来说，每隔段时间点亮次。

利用人的视觉暂留功能可以看到整个显示，但必须保证扫描速度足够快，字符才不闪烁。

显示器的亮度既与导通电流有关，也于点亮时间与间隔时间的比例有关。

调整参数可以实现较高稳定度的显示。

动态显示节省了口，降低了能耗。

从节省口和降低能耗出发，本设计采用方案二。

硬件设计总体设计利用芯片制作简易电子时钟，由六个数码管五个按键数码管驱动及数码管位选，如下图所示电源部分直流电源复位电路按键控制部分数码管驱动位选部分个七段共阴极数码管显示秒分时位图系统框图模块设计位选芯片是款高速器件，引脚兼容低功耗肖特基系列。

可充当个输出多路分配器，未使用的使能输入端必须保持绑定在各自合适的高有效或低有效状态。

与逻辑功能致，只不过为反相输出。

译码器可接受位二进制加权地址输入，和，并当使能时，提供个互斥的低有效输出至。

特有个使能输入端两个低有效和和个高有效。

除非和置低且置高，否则将保持所有输出为高。

利用这种复合使能特性，仅需片芯片即可轻松实现个数码管的选择导通。

如图所示图中提供的内部振荡电路，在芯片的引脚与之间连接晶振，启动内部振荡器。

另种方法是不使用片内的振荡电路，完全由外部有源晶体振荡器产生时钟信号，直接接入引脚，此时，脚悬空。

这种方法称为晶振方式。

但着方式仍是用片内的倍频电路来对这来自片外的时钟进行倍频，以产生所需的时钟。

图锁相环电路片外滤波电路标准接口。

是年指定的检测和芯片的个标准。

仿真器般提供的时钟信号，只参与数据的传输，即将目标代码通过接口从机下载到目标系统的存储器中。

仿真器的仿真头如下图及仿真信号表所示图仿真器的仿真头表仿真信号系统总原理图信号信说明成的交易数量。

应用系统的负载能力即系统所能容忍的最大用户数量，也就是在正常的响应时间中，系统能够支持的最多的客户端的数量。

测试压力估算时采用原则如下系统在线用户数取系统总用户数的，即系统在线用户并发数取在线用户数的，即系统响应时间判断原则原则如下系统业务响应时间小于秒，判为优秀，用户对系统感觉很好系统业务响应时间在秒之间，判为良好，用户对系统感觉般系统业务响应时间在秒之间，判为及格，用户对系统勉强接受系统业务响应时间超过秒，判断为不及格，用户无法接受系统的响应速度测。

分析系统性能的主要因素处理器利用率深蓝色正常情况下该值小于，所以没有到性能瓶颈数据处理时长浅绿色静态页面为主的网站，在左右为好，平均值略高于正常值等待处理器执行的线程数浅橙色测试机是双核，此数值最大值为产生阻塞，但是平均都低于，所以基本是稳定的磁盘读写所用的时间百分比浅蓝色显然该值不超过，所以硬盘没有产生瓶颈剩下两项都是网络服务的数据接收和发送，因为本系统是单机版没有连接网络，所以值为零。

图场景状态通过的事务为，而产生的才。

五测试结果分析图产生结果分析图性能测试的摘要报告如图所示，是系统默认的事务，其他是测试人员在测试脚本中自己定义的事务。

为标准差，是统计学的概念，用来衡量各数据的采样点的偏差程度。

越小就证明采样点越集中，系统反应比较稳定。

图运行虚拟用户概要报表如图可知，虚拟用户在四毫秒前开始被加载进入系统，并且以的数量迅速增长为的数量，最后在毫秒的时候释放加载。

图每秒点击率情况图吞吐量报表如图可知，系统在毫秒和毫秒左右分别达到了峰值，此时的请求和相应的数据量最大。

六课设小结及心得体会通过本次课程设计的学习与实践，我更了解了测试和分析基于项目的试需求以本次性能测试环境与真实运行环境基本致，都运行在同样的硬件和网络环境中，数据库是真实环境数据库的个复制或缩小，本系统采用标准的结构，客户端都是通过浏览器访问应用系统。

其中具体的硬件和网络环境如下服务器设备操作系统网络环境数据库客户端网络拓扑和结构图如下图网络拓扑和结构图测试工具美国公司使用协议。

主要思想是使用虚拟用户来模拟实际用户对系统施加压力。

三测试用例的设计测试的系统是自带的飞机订票系统，具有登入，订票，查看，退订和退出等功能。

录制过程脚本，来虚拟用户的操作。

用例设计的步骤如图图创建脚本启动图登入事务图创建订票集合点和订票事务图创建订票结束事务图正常回放脚本文件四测试过程进行性能测试可以分为以间较其他事务长接着分析，观察在整个场景中每秒的情况假如显示只是随着的增加而增加分析的每个页面元素的性能选择相关参数解释把名字解析成地址的时间，该项能确认服务器或配置是否有问题，该值应该比较小浏览器和建立连接的时间，该连接时间可以判断网络问题，该值应该比较小建立以上连接后，从发出第个数据包经过网络传送到客户端，浏览器成功接受第个字节的时间，该值表示的延迟时间和网络的反映时间从浏览器接收第个字节起到成功接收最后个字节所经历的时间，该值可以判断号时的显示按键，时分秒复位为调用延时程序按键，时钟停止计时按键，时钟开始计时按键，调分按键，调时业知识问题，最终在老师的辛勤指导和同学的探讨下，终于游逆而解。

同时，在老师的身上我们学也到很多实用的知识，在次我们表示感谢，同时，对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢，致谢这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

在设计的过程中可以说是困难重重，这毕竟第次做的课程设计，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固本设计是在我的指导老师熊新民老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。

他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。

从课题的选择到项目的最终完成，熊老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。

在此向老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

在此，我还要感谢在起愉快地度过四年大学生活的班各位同学，尤其是我的同组成员，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服个个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。

在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长同学朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意，参考文献刘和平结构原理及应用北京北京航空航大学出版年宁该娣等控制器原理与应用北京科学出版社，牛小兵控制器实用教程北京国防工业出版社，年胡汉才单片机原理及系统设计北京清华大学出版社，年许敬淑，傅华明，刘川现代电子技术北京电子出版社，年仿真系统使用说明书定时器中断程序有外设中断向量寄存器判断延时程序程序调试步骤实验准备连接设备关闭计算机和实验箱电源关闭实验箱上的三个开关。

开启设备打开计算机电源打开实验箱电源开关，打开板上电源开关。

如使用型仿真器用附带的电缆连接计算机和仿真器相应接口，注意仿真器上两个指示灯均亮。

设置为方式。

启动启动。

点击菜单项确认软件和仿真器连接在起。

创建新工程。

选择。

在框里输入工程名。

点击，创建个叫做的工程文件。

选择，把文件加到工程里。

你也可以在左边的工程视图窗口里右击工程，选择。

从你所创建的文件夹里添加，，和映射内存的连接命令文件。

编译工程单击菜单，项，编译工程中的文件，生成文件。

下载程序单击菜单，项，选择目录中的文件，通过仿真器将其下载到上。

运行程序观察结果单击菜单，项，运行程序，查看结果。

单击菜单，项，停止程序运行。

结论这次的创新设计是十分有意义的，而且是十分必要的。

方面经过了大学四年的专业知识的学习已经储备了比较充足的相关方面知识另方面，即将走向社会，创新设计给了我们个机会来使我们将所学知识应用到实践。

虽然我们通过课程对有了基本的框架认识，但对如何在实践中运用进行实际问题的解决还缺乏能力。

本次创新设计，使我对有更深的理解与认识。

在做本次创新设计的过程中，我感触最深的当属查阅大量的设计资