题目基于的业设计论文最终等级学院成绩专用章年月日计论文任务书，在指导教师的指导下由学生独立撰写，并于任务书下达后两周内完成。重庆邮电大学毕业设计论文教师指导记录指导教师姓名职称工作单位学生姓名专业电学号论文题目基于的前向业务信道仿真稿指导过程及意见对论文的结构性的问题进行指导，论文的内容地取舍和安排存在问题，格式需要修改，行间距和字体有问题。文章的篇幅很少，需要多加些文字，布局不够严谨，要突出重点。年月日二稿指导过程及意见对论文的具体写作内容进行指导，论文需要修改错别字的情况和不恰当的用语，同时仿真部分缺少流程图,没有给人种清晰明了的感觉。年月日定稿指导过程及意见对论文格式存在的问题进行修改指导，要求按照规定要求修改格式。全面检查论文的格式，仔细查找和改正不正当的说法。年月日其他补充说明好好的制作，好好的迎接答辩。年月日指导教师签字教学部主任签字年月日年月日重庆邮电大学毕业设计论文基本情况学生姓名专业学号毕业论文设计题目基于的前向业务信道仿真毕业论文︵设计︶主要内容简介在我们的日常生活中，移动通信扮演着相当重要的角色。随着互联网时代的到来，第二代移动通信系统已经不能满足人们的生活需求。同时，设计论文评阅意见表学生姓名专业班级学号毕业论文题目基于的前向业务信道仿真评分等级在分数上划评价项目优良中差选题符合专业培养目标体现综合训练基本要求理论意义和实用价值查阅文献资料能力综合运用知识能力研究方案的设计能力研究方法和手段的运用能力外文运用能力题目难易度工作量写作水平文题相符写作规范研究成果是否有新见解新思路成果的理论或实用价值评阅人评定成绩评定意见在相应栏划同意答辩修改后答辩不同意答辩其他补充说明如果不够填写，可加页评阅人签名年月日重庆邮电大学毕业设计论文答辩记录表学生姓名专业班级学号答辩地点答辩时间年月日指导教师姓名论文题目基于的前向业务信教师设计论文自述情况提问及学生答辩情况记录篇幅不够可在背面续写答辩小组综合评定记录答辩成绩答辩小组组长签名年月日学院毕业设计论文答辩委员三代移动通信系统的相关技术也应运而生。本文的研究对象是前向业务信道，目的在于理解系统前向业务信道的实现过程。前向业务信道不仅用于传送用户业务数据，同时也传送信令信息。该信道包含有业务数据和功率控制子信道，前者传送用户信息和信令信息，后者用于传送功率控制信息。前向业务信道的信号需要经过以下几个步骤卷积编码符号重复交织数据加扰和码扩频。此次仿真中，通过对业务信道仿真进行了程序代码编写，得到的结论是通过检验得到的误块率和直接对比信源信号和接收信号得到的误块率是基本致。此次仿真，加深了我对前向业务信道性能的理解，也为相关的通信信道仿真提供了定的参考价值。学生签字年月日关键词前向业务信道重庆邮电大学毕业设计论文指导教师评语表学生姓名专业班级学号指导教师职称所在单位毕业设计论文题目基于的前向业务信道仿真评定内容调查研究方案设计任务完成情况工作态度英语计算机应用能力评分标准分分分分分评定得分合计得分指导评语指导教师签字校外加盖公章年月日重庆邮电大学本科毕部分的书写完成的仿真毕业论文答辩主要参考文献赵刚。扩频通信系统实用仿真技术。国防工业我出版社，。冯建和，王卫东，房杰，陈剑波。网络技术与应用。人民邮电出版社，。黄小薇，欧鑫，杨万全。基于的前向业务信道仿真。四川省通信学会年学术年会论文集指导教师签字年月日教学部主任签字年月日校外加盖公章备注此任务书由指导教师填写，并于毕业设计论文选题结束后尽快下达给学生。可加附页。重庆邮电大学毕业设计论文开题报告基于的前向业务信道仿真学院通信与信息工程学院专业班级学生学号学生姓名指导教师重庆邮电大学教务处制二三年月综述本课题研究动态选题目的及意义研究动态支持全球漫游，多网络互联，频谱利用率高，多种环境的应用，具有较好的经济性能，新业务引入灵活。目前技术除已应用于移动通信外，在数据传输卫星通信以及遥控遥测空间通信等许多领域得到越来越广泛的应用。选题目的通过选题强化自己对于工具软件的熟练用，对于通信技术中进行深入的了解和学习，进行基于的系统仿真，完成毕业设计。选题意义能充分的了解技术以及功能，全面地掌握这门技术，以至于在此基础上进行拓展与研究发明。通过学习的过程，促进我对通信知识的融会贯通，拓展思维，进步提升自我的专业知识水平。研究基本内容拟解决的主要问题研究基本内容理解的基本概念和原理。分析前向业务信道仿真。在平台上仿真实现对的前向业务信道的分析并得到结论。拟解决的主要问题的主要内容的学习。扩频通信系统使用仿真技术的学习。完成论文的主要书写格式研究方法步骤及措施研究方法文献检索法比较分析法步骤措施收集资料，学习相关知识与仿真用研究方法对给出的方案进行分析处理，得到最佳方案撰写论文初稿，并不断修正在老师指导下完成最后的论文修改研究进度计划完成英语专著的翻译完成论文的文字部分的书写完成的仿真毕业论文答辩指导教师意见指导教师签字年月日教学部审核意见教学部主任签字校外加盖公章年月日备注此报告应根据下达的毕业重庆邮电大学毕业设计论文教学档案题目基于的前向业务信道仿真学院名称通信与信息工程学院专业名称班级学生学号学生姓名指导教师职称最终评定成绩重庆邮电大学教务处制二三年六月目录重庆邮电大学毕业设计论文任务书重庆邮电大学毕业设计论文开题报告重庆邮电大学毕业设计论文教师指导记录重庆邮电大学学生毕业设计论文基本情况重庆邮电大学毕业设计论文指导教师评语表重庆邮电大学本科毕业道仿真学生对设计论文评阅意见表重庆邮电大学毕业设计论文答辩记录表学院毕业设计论文答辩委员会意见。重庆邮电大学毕业设计论文任务书设计论文题目基于的前向业务信道仿真学生姓名学院通信学院专业班级指导教师职称下达任务日期年月日主要研究内容方法和要求主要研究内容前向业务信道的原理及过程。方法文献检索发比较分析法要求掌握系统正向业务信道实现的具体过程，并运用对业务信道进行设计，逐步对各模块进行分析仿真与验证。进度计划完成英语专著的翻译完成论文的文字部会意见学号专业班级学生姓名毕业论文前向系制系统框图描述和的模糊语言变量为负很大负大负中负小零正小正中正大，正很大，用符号表示为。和的论域将精确量离散化，划分为个等级，即，取，则，通过转换公式式中表示低限值，表示高限值。式中，表示量化因子。将论域在，变化的误差论域在，变化的误差变化率论域在，变化的控制量都转换到则量化因子，量化因子，比例因子。模糊变量赋值表的选取对系统的控制特性有定的影响，而且也具有主观模糊性。例如可以取等腰三角形分布或正态型分布。模糊子集的隶属函数选为三角形，在论域上模糊集合和的隶属函数分布如图所示。表分别为和的隶属度赋值表。图输入输出隶属度函数图根据控制对象的实际情况以及实际操作经验，确定控制过程的控制规则模糊控制规则实质上是将操作者在控制过程中的实践经验即手动控制策略加以总结，而得到的条条模糊条件语句的集合，它是模糊控制的核心。而手动控制策略又是人们通过学习试验以及长期工作经验而逐渐形成的。手动控制策略旦形成，就存储在操作者的头脑中，并形成种技术知识集合。般手动控制的过程是操作者通过对被控对象的观测，根据已有的经验和技术知识进行综合分析并作出控制决策，然后调整加到被控对象，实现控制作用的大小，从而使系统达到预期目标的过程。人在手动控制中的作用同自动控制系统中的控制器表模糊变量的隶属度赋值表的作用基本是相同的，所不同的是手动控制决策是基于操作经验和技术知识，而控制器的控制决策是基于种控制算法的数值运算。利用模糊集合理论和语言变量的概念，可以把归纳的手动控制策略上升为数值运算，于是可以使用微机完成控制任务，从而代替人的手动控制，实现所谓的模糊自动控制。实际上，由于操作者在控制过程中要碰到各种可能出现的情况，因此反映手动控制策略的完整控制规则般要由若干条结构相同，但语言值不同的模糊条件语句构成。显然，由各种模糊条件语句决定的控制决策之间的关系应是或。二维模糊控制器的模糊规则通常由模糊条件语句Ĉ来表达，其中Ĉ为的模糊子集。多条这种结构的模糊条件语句就可以总结为模糊控制规则表格。表模糊变量的隶属度赋值表本系统根据基于专家的专业知识和场操作人员手动调节供水压力的经验操作人员的操作经验，以及输入和输出的隶属函数，总结出控制规则表如表所示。表模糊控制规则表模糊控制规则是由组彼此间通过或关系连结起来的模糊条件语句来描述的，其中每条模糊条件语句，当输入输出语言变量在各自论域上反映各语言值的模糊子集为已知时，都可以表达为论域积集上的模糊关系。在计算出每条模糊条件语句决定的模糊关系为组模糊条件语句的语句数之后，可得到描述整个系统的控制规则的总模糊关系模糊推理及其模糊量的非模糊方法有了表达手动控制策略的模糊关系，在给定模糊控制器输入语言变量论域上的模糊子集Ĉ之后，可根据模糊推理合成规则，求出其输出语言变量论域上的模糊集合。模糊推理后，输出的是个模糊集合，还需要经过模糊判决，得到精确的控制量。模糊判决的方法有多种，如最大隶属度法中位数法加权平均法等等。各种方法各有特点，应根据题目基于的业设计论文最终等级学院成绩专用章年月日计论文任务书，在指导教师的指导下由学生独立撰写，并于任务书下达后两周内完成。重庆邮电大学毕业设计论文教师指导记录指导教师姓名职称工作单位学生姓名专业电学号论文题目基于的前向业务信道仿真稿指导过程及意见对论文的结构性的问题进行指导，论文的内容地取舍和安排存在问题，格式需要修改，行间距和字体有问题。文章的篇幅很少，需要多加些文字，布局不够严谨，要突出重点。年月日二稿指导过程及意见对论文的具体写作内容进行指导，论文需要修改错别字的情况和不恰当的用语，同时仿真部分缺少流程图,没有给人种清晰明了的感觉。年月日定稿指导过程及意见对论文格式存在的问题进行修改指导，要求按照规定要求修改格式。全面检查论文的格式，仔细查找和改正不正当的说法。年月日其他补充说明好好的制作，好好的迎接答辩。年月日指导教师签字教学部主任签字年月日年月日重庆邮电大学毕业设计论文基本情况学生姓名专业学号毕业论文设计题目基于的前向业务信道仿真毕业论文︵设计︶主要内容简介在我们的日常生活中，移动通信扮演着相当重要的角色。随着互联网时代的到来，第二代移动通信系统已经不能满足人们的生活需求。同时，设计论文评阅意见表学生姓名专业班级学号毕业论文题目基于的前向业务信道仿真评分等级在分数上划评价项目优良中差选题符合专业培养目标体现综合训练基本要求理论意义和实用价值查阅文献资料能力综合运用知识能力研究方案的设计能力研究方法和手段的运用能力外文运用能力题目难易度工作量写作水平文题相符写作规范研究成果是否有新见解新思路成果的理论或实用价值评阅人评定成绩评定意见在相应栏划同意答辩修改后答辩不同意答辩其他补充说明如果不够填写，可加页评阅人签名年月日重庆邮电大学毕业设计论文答辩记录表学生姓名专业班级学号答辩地点答辩时间年月日指导教师姓名论文题目基于的前向业务信教师设计论文自述情况提问及学生答辩情况记录篇幅不够可在背面续写答辩小组综合评定记录答辩成绩答辩小组组长签名年月日学院毕业设计论文答辩委员三代移动通信系统的相关技术也应运而生。本文的研究对象是前向业务信道，目的在于理解系统前向业务信道的实现过程。前向业务信道不仅用于传送用户业务数据，同时也传送信令信息。该信道包含有业务数据和功率控制子信道，前者传送用户信息和信令信息，后者用于传送功率控制信息。前向业务信道的信号需要经过以下几个步骤卷积编码符号重复交织数据加扰和码扩频。此次仿真中，通过对业务信道仿真进行了程序代码编写，得到的结论是通过检验得到的误块率和直接对比信源信号和接收信号得到的误块率是基本致。此次仿真，加深了我对前向业务信道性能的理解，也为相关的通信信道仿真提供了定的参考价值。学生签字年月日关键词前向业务信道重庆邮电大学毕业设计论文指导教师评语表学生姓名专业班级学号指导教师职称所在单位毕业设计论文题目基于的前向业务信道仿真评定内容调查研究方案设计任务完成情况工作态度英语计算机应用能力评分标准分分分分分评定得分合计得分指导