位会计人员执业能力具有重大意义。

为了提高会计人员接受继续教育的积极性，可以采取以下主要奖惩措施第，把会计人员继续教育情况及其成绩同会计从业资格证书的年审挂钩第二，通过加大处罚力度，促使会计人员参加继续教育。

例如持证会计人员无故不参加会计人员继续教育不予通过年检第三，财政部门每年对本地区的会计人员进行专业技能与职业道德的考核，分别按总人数的评出优秀者和不合格者，对优秀者进行物质和精神奖励，将不合格者淘汰出局，这丰富了会计人员继续教育的形式。

加大对不接受继续教育的纪律处分力度，对于没有完成会计人员继续教育学时的，予以警告并限期补齐学时，这期间不得参加财政部门和中央主管部门组织的先进会计工作者评选，财政部门不予颁发会计人员荣誉证书。

通过继续教育促进会计人员之间的交流，学会抵制各种诱惑，从而全面提高会计人员素质，促使我国会计人员尽快走上规范化，科学化，国际化的发展轨道，陪我杨批精通会计业务，把握国家方针通晓会计基本理论，熟悉国际会计商务惯例，了解世界主要会计模式的会计职业队伍。

发展科学技术，加强信息网络化建设会计工作电算化信息化，打破了会计工作时间空间的限制，实现了对员工的跨地区跨时间的培训，加强了企业的财务管理，但它同时也给会计工作带来了冲击。

为此，我们应做好下几个方面加强会计工作信息化的安全建设。

应该在企业中心部门安装安全管理系统，将企业财务部门纳入到安全系统内，配备专业人员小时轮流执勤制度，进行安全管理。

同时，在财务部门的登录系统中也要安装先进的安全系统软件，对于使用者的登陆操作，更有专门的记录，识别登录者的有效身份验证，保证企业信息系统安全。

此外，企业应该聘请些技术人员适应网络化的特点，实时积极地开发安全系统软件，以保证企业所运用的安全软件的先进性，进而保证企业会计电算化，信息化系统直保持在动态发展中。

企业要建立与会计信息网络化相配套的内部管理制度，确保资料安全性与大学毕业设计论文用纸保密性。

企业要将员工的信息载入到信息网络中，及时更新，对原有组织机构进行适当调整，按会计数据的按会计数据的不同形态，划分为输入组，数据处理组和会计数据分析组等，也可以按会计岗位和工作职责划分为计算机会计主管，软件操作，审核操作，审核记账，电算审查，数据分析等岗位，做到岗与岗之间制约，通过授予定权限，控制信息化的无痕记录。

完善会计人员道德评价标准，强化职业道德建设加强理论学习会计职业道德教育分为职业基本教育，服务宗旨教育，职业精神教育，遵通讯技术会计信息系统个或者多个领域的专业知识。

再者，会计本科教学使用的教材教辅要及时更新。

随着我国会计法律法规基本原则的颁布实施，这些新的规则知识，要及时反映到大学教学中，以便使会计人员及时了解新的法律知识，提高从业学习的专业性，避免新旧规则混乱，造成实务处理的失误。

最后，完善大学本科教育的教学方法。

改变过去教师讲，学生听，教师考，学生背的教学模式。

实行教师授课为辅，学生参与为主的教学方法，提高老师和学生交流次数，让学生积极主动参与到教学中。

强调以案例教学课堂讨大学毕业设计论文用纸论角色扮演实务操作等方式，增强学生参与感和互动教学的情形。

教师不再传授知识，而是启发，引导学生思考，帮助学生解决困难问题。

些有条件的学校，可以建立兼有理论教学实验见证和技能操作功能体化的专业教室或者实习场所。

进步加大宣传力度，提高会计人员对继续教育问题的认识，树立终身学习的思想会计人员接受继续教育，不仅是我国有关法规的明文规定，更是创建学习型社会的必然要求。

各地财政部门要认真组织继续教育暂行规定的学习宣传工作，运用报纸电视和网络，宣传其的重要性，让各行各业的人知晓会计人员继续教育的重要性。

进行会计人员继续教育，必须做好如下几项工作首先，要提高各级领导对会计人员继续教育重要性的认识。

各单位应重视本单位会计人才建设，根据单位发展需要制定本单位会计人员的培训计划，鼓励会计人员按规定要求参加继续教育。

其次要克服会计人员本身对继续教育认识的不足。

会计人员必须树立起终身学习的理念，增强优胜劣汰，不进刚退的忧患意思，积极参加继续教育，把继续教育作为培养自身能力的种基本途径。

最后财政部门作为组织者，及时下达相关通知，并认真监督学习效果，尽力为会计继续教育营造个较好的学习环境。

明确后续教育工作的目标，增强继续教育的层次性和针对性继续教育的内容，应坚持联系实际讲求实效和学以致用的原则。

不能搞统化，应针对会计人员的业务知识水平和工作性质设置学习内容，既要体现广泛的社会普遍性，即共性内容，主要包括财务会计法规制度和会计职业道德规范又要满足会计人员的个性需要，即特性内容，主要包括会计理论与实务及相关知识和其他相关法规制度。

在继续教育内容的选择上，还要充分考虑会计的具体工作差异会计人员层次差异和行业差异，对不同层次不同行业会计人员应设定不同的继续教育内容，使每位会计人员都能从培训中真正受益。

大学毕业设计论文用纸加大继续教育的激励与处罚力度。

会计人员继续教育，对提高纪守法秉公执法爱岗敬业克己奉公公平公正讲究原则加强修养，提高技能完善自我，取长补短，学会管理等教育。

会计工作者要秉承家审计，行业交叉审计，企业交叉审计三位体的审计制度和只忠于审计工作的职业审计队伍，为我国的财务制度，真实的财务数据保驾护航。

提高会计团体的社会地位会计团体承担的社会责任，决定了它的社会地位，要提高我国会计团体的社会地位必须改善我国会计团体的社会责任，使他们切实履行自己的社会责任，这可以从以下几方面进行树立注册会计师维护公众利益的宗旨，顺应社会公众的要求，进步提高职业谨慎态度，时刻牢记自己肩负的社会责任，在执业中加大风险控制，加大对舞弊行为的关注和揭露力度，切实维护公众利益。

其次，要加强注册会计师行业诚信建设，贯彻公众利益第社会责任最大的最高原则，严格执行中国注册会计师行业诚信建设实施纲要坚定诚信为本，操守为重的信念，在行业内强化诚信为中心的注册会计师职业道德建设。

再者，改善注册会计师执业环境，提高会计团体地位。

提高注册会计师资格门槛，加强素养形成对提高会计团体的社会地具有元资产项目年年金额占总资产金额占总资产货币资金应收票据应收账款净额预付账款存货流动资产长期股权投资固定资产在建工程资产总计短期借款应付票据应付账款预收账款流动负债合计注数据来源广东美的电器股份有限公司财务报表我们来着重分析广东美的电器股份有限公司年的相关数据，根据上表可以发现，该企业资产汤谷良公司财务管理案例评析北京大学出版社，温州大学城市学院本科毕业论文的流动性是极强的，流动资产占总资产的比重为，流动负债占总资产的比重为。

根据这些数据可以得出，企业的基本筹资政策为保守型，因为流动资产中只有其中的来自于流动负债，而剩下的部分来自于长期筹资。

理论上，企业是不该拥有这么多的流动资产的，而美的的流动资产已经接近了总资产的，其中应收票据与应收账款之和占总资产的，占流动资产的同时，存货占总资产的，占流动资产的。

而这却是美的不断追求规模扩张战略的体现，正如美的电器总裁方洪波表示国内冰洗行业正面临着良好的发展机遇，美的将抓住机遇，实现冰洗产业做到全国前两名的目标。

所以，美的电器不断通过金流动负债净营运资本流动比率速动比率现金比率注数据来源广东美的电器股份有限公司财务报表长期偿债能力比率表长期偿债能力比率单位千元年年总资产总负债股东权益资产负债率产权比率息税前利润利息费用利息保障倍数注数据来源广东美的电器股份有限公司财务报表盈利能力比率广东美的电器股份有限公司的权益净利率年净利润销售收入销售收入总资产总资产股东权益销售净利率总资产周转次数权益乘数从上述的表格计算结果中可以发现，广东美的电器股份有限公司的短期偿债能力与长期偿债能力还温州大学城市学院本科毕业论文是理想的，虽然从资产负债率来看其负债程度是较高的，但是，利息保障倍数并不偏低。

并且年权益净利率都是可观的。

可以得到，企业在这样的发展政策下所采取的筹资政策是合理的，不但控制了负债经营中采用大量临时性负债所带来的风险，而且也能有效降低筹资成本。

所以说，企业筹资政策并不是独立的，它是与企业的发展战略，行业特征，宏观环境相适应的。

我们应该制定出与企业发展战略，行业特征，宏观环境相适应的筹资政策，同时有效控制所采取的筹资政策所带来的风险，特别是负债经营方式所带来的财务风险。

六总结以上只是对于负债经营的些简单的了解与认识，同时对于负债经营中存在的风险所提出的些控制策略。

本文主要通过图书馆查阅资料以及相关期刊论文，同时，运用财务管理学管理学会计学的相关知识理论，并阅览相关网站，如上海证券交易所中国贸易金融网等，了解国内外研究状况，了解最新的发展态势。

些理论知识中的建议与策略若是没有与现实的实际状况相结合，也不过只是纸上谈兵。

然而，作为企业，要立足于竞争日益激烈的市场经济当中，要面对的各种因素必定是错综复杂的。

同时，我们也应该看到，很多理论都有理性经济人的假设，然而，无论是作为股东还是企业的经营管理者，很多情况下我们都是感性的。

总而言之，经营好家企业并让其蓬勃发展需要的是我们的大智慧的，对于负债经营，我们不但需要冒险精神，也需位会计人员执业能力具有重大意义。

为了提高会计人员接受继续教育的积极性，可以采取以下主要奖惩措施第，把会计人员继续教育情况及其成绩同会计从业资格证书的年审挂钩第二，通过加大处罚力度，促使会计人员参加继续教育。

例如持证会计人员无故不参加会计人员继续教育不予通过年检第三，财政部门每年对本地区的会计人员进行专业技能与职业道德的考核，分别按总人数的评出优秀者和不合格者，对优秀者进行物质和精神奖励，将不合格者淘汰出局，这丰富了会计人员继续教育的形式。

加大对不接受继续教育的纪律处分力度，对于没有完成会计人员继续教育学时的，予以警告并限期补齐学时，这期间不得参加财政部门和中央主管部门组织的先进会计工作者评选，财政部门不予颁发会计人员荣誉证书。

通过继续教育促进会计人员之间的交流，学会抵制各种诱惑，从而全面提高会计人员素质，促使我国会计人员尽快走上规范化，科学化，国际化的发展轨道，陪我杨批精通会计业务，把握国家方针通晓会计基本理论，熟悉国际会计商务惯例，了解世界主要会计模式的会计职业队伍。

发展科学技术，加强信息网络化建设会计工作电算化信息化，打破了会计工作时间空间的限制，实现了对员工的跨地区跨时间的培训，加强了企业的财务管理，但它同时也给会计工作带来了冲击。

为此，我们应做好下几个方面加强会计工作信息化的安全建设。

应该在企业中心部门安装安全管理系统，将企业财务部门纳入到安全系统内，配备专业人员小时轮流执勤制度，进行安全管理。

同时，在财务部门的登录系统中也要安装先进的安全系统软件，对于使用者的登陆操作，更有专门的记录，识别登录者的有效身份验证，保证企业信息系统安全。

此外，企业应该聘请些技术人员适应网络化的特点，实时积极地开发安全系统软件，以保证企业所运用的安全软件的先进性，进而保证企业会计电算化，信息化系统直保持在动态发展中。

企业要建立与会计信息网络化相配套的内部管理制度，确保资料安全性与大学毕业设计论文用纸保密性。

企业要将员工的信息载入到信息网络中，及时更新，对原有组织机构进行适当调整，按会计数据的按会计数据的不同形态，划分为输入组，数据处理组和会计数据分析组等，也可以按会计岗位和工作职责划分为计算机会计主管，软件操作，审核操作，审核记账，电算审查，数据分析等岗位，做到岗与岗之间制约，通过授予定权限，控制信息化的无痕记录。

完善会计人员道德评价标准，强化职业道德建设加强理论学习会计职业道德教育分为职业基本教育，服务宗旨教育，职业精神教育，遵通讯技术会计信息系统个或者多个领域的专业知识。

再者，会计本科教学使用的教材教辅要及时更新。

随着我国会计法律法规基本原则的颁布实施，这些新的规则知识，要及时反映到大学教学中，以便使会计人员及时了解新的法律知识，提高从业学习的专业性，避免新旧规则混乱，造成实务处理的失误。

最后，完善大学本科教育的教学方法。

改变过去教师讲，学生听，教师考，学生背的教学模式。

实行教师授课为辅，学生参与为主的教学方法，提高老师和学生交流次数，让学生积极主动参与到教学中。