doc 浅议海信电视的营销机制转型毕业设计论文 ㊣ 精品文档 值得下载

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广的有效性激励体制没有从薪酬待遇和职业规划两方面为员工创造个前景目标,从而隔裂了个人行为与公司行为,没有形成种统的行为规范和企业文化,也就加大了企业的内耗程度,降低了各项工作的效率组织体制整个组织职能的内容过于简单,使基本的工作流程无法建立,员工的工作效率得不到监控,整体专业化程度很低而且企业管理重心太高,脱离市场线,市场反应速度较慢。


海信电视营销专业化程度较低部门专业化程度低没有专业的营销职能部门对整体营销工作进行系统规划,使得营销行为随意性很强,降低了工作效率人员专业化程度低营销人员普遍营销素质不高,因此对营销战术的执行经常不能到位,在实际工作中缺乏基本的销售技巧和举反三的能力,大大削减了营销政策的效果推广专业化程度低营销推广中缺乏系统的分析和总结,基本是靠经验做事,没有形成系统的推广手段,对很多基本的推广要求把握不到位,降低了推广的效果。


河南财经学院本科生毕业论文浅议海信电视的营销机制转型海信电视的未来发展趋势海信电视的财务目标到年,海信电视实现全年经济收入亿年,电视产品在全球市场的占有率达到将海信品牌发展成为世界市场上的知名品牌,让大多数的海外消费者认识海信品牌,接受海信文化,使用海信产品,享受海信的优质技术和完善的售后服务,支持海信的发展形成全球化营销和服务网络实现资本技术和管理的国际化完成海信集团的全球化发展战略布局,实现海信集团的国际化管理,向跨国经营迈进。


海信电视的营销目标海信以其技术创新管理扎实和财务透明等技术制度机制建设上的突出表现获得了最高的加权分数,海信的技术创新的战略选择和稳健型透明的财务管理体系,使得海信始终保持了健康按全基础之上的快速发展,并艺术地处理长期发展与短期生存之间的利益得失,始终保持了企业的可持续发展,不断打造企业的综合竞争力,以寻求百年海信的发展之路和全面实现海信国际化的愿望。


河南财经学院本科生毕业论文浅议海信电视的营销机制转型关于海信电视营销机制转型的几点建议对海信电视营销机制转型的理论分析海信电视应重新做市场区隔企业资源的有限性,使企业不可能为所有的细分市场服务。


各个细分市场的规模需求竞争状况不同,并不是任何个细分市场都适合企业进入。


因此,企业必须依据自身资源的特点开展调研,选择能发挥资源优势且规模适宜前景看好的细分市场。


确定合理的产品组合宽度深度和关联度,这样才能在竞争中保持优势,向顾客提供更好的产品和服务,为创名牌提供坚实的基础。


在满足消费者需求的过程中,不断地与群特定对象进行对话。


这群特定的对象被称为市场区隔,而市场区隔不只是静态的概念,更是动态的过程,是了解群特定消费者的特定需求,通过新产品或新服务或新的沟通形式,使消费者从认知到使用产品或服务并回馈相关信息的过程。


区隔的目标是行销资源的有效配置行销目标的有效制定以及创造行销优势等。


区隔的作用在于发现新市场并巩固旧有市场或从新的区隔市场寻求突破。


海信应依据消费者经济收入的差异,其以平价中价高价的不同产品满足不同市场区隔的需求。


而依据消费者所追求的利益及消费行为差异,又以不同的产品满足不同的市场区隔。


根据区隔的目标,从三个不同利益点引申出的营销主题,使企业能够集中优势兵力,创造不同区隔市场的行销优势。


海信电视应再做产品定位国内彩电市场竞争激烈,国外品牌采取的降价策略蚕食了国内品牌的市场份额,平板电视制造商的盈利能力面临挑战。


海信电器加大了平板电视产能扩张,目前公司拥有约万台的彩电生产产能,其中平板电视产能约占左右信芯芯片代和二代的应用将有效加强海信电器在整个产业链中的议价能力,提高产品的竞争能力。


彩电业务的波动性非常大,年公司彩电业务利润增长率分别为和。


海信电器前期对平板电视的大量投入在和年得到了丰厚的回报,平板电视市场占有率路攀升,持续保持在市场占有率第的位置。


进入年后,国内传统的彩电巨头纷纷加大对平板电视的技术投入和大规模的市场营销,市场竞争空前激烈,海信电器的平板电视市场占有率仍然第,年平板电视市场将维持激烈竞争的局面,公司虽然在平板电视市场上占据了有利地位,但是产品销售增长率难以维持较高的增长,毛利率水平也将受到进步的侵蚀。


所以,海信电视必须再做产品定位。


河南财经学院本科生毕业论文浅议海信电视的营销机制转型海信营销管理机制的改革建议扫除管理盲点基础管理三,是产品的国际化,海信的产品必须向国际流大企业看齐,按照国际市场的要求,规划和开发产品,使产品质量制造工艺达到并超过国际同类产品水平。


此外,国际营销公司在内部管理细化业务流程优化和商务运作的把握等方面都要做大量深入细致的工作,每年都要有阶段性改进目标,以逐步提升到国际化大企业的水平。


国际市场开拓上,要本着品牌建设和并举的策略,只有这样,才能为后续做大做强打好基础,快速稳健推动海信国际化的进程。


河南财经学院本科生毕业论文浅议海信电视的营销机制转型结束语海信品牌凭借高性价比的优势继续引领中国平板电视市场,已使中国彩电业结构调整进入加速度状态,外资品牌在短期内难以逾越。


海信当前需要避免浮躁的心态,要有长远的眼光,缩小技术差距,与外资品牌竞争中取得先机。


在回头看看海信最近的变化,品牌口号形象代言人宣传人物与传播形式等都发生了变化,但唯不变的是其直主张并全力维护与加强的创新科技,并舍弃了易受明星个人生活影响的明星代言的套路,改用虚拟动漫人物,在原先理性刻板的品牌元素添加了动情与爱等生活情调,尤其是以企业阵容庞大的技术先锋核心人物作为焦点,兼顾了产品宣传与形象传播。


可以说,这是个新的突破。


个听不到响声,却高擎着品牌旗帜,并与市场业绩并举的,步步为营稳扎稳打的海信正在以自己的风格悉心演绎着品牌不变的价值,我们真心期望海信在打造中国的索尼的道路上,路走好。


河南财经学院本科生毕业论文浅议海信电视的营销机制转型参考文献赛迪顾问,中国电子报,家电周刊,年月中国质量报,家电周刊,年月,海信时代年期期刊蔡凯龙创名牌更要保名牌经营管理者,雷平我国实施名牌战略过程中的难点及对策思考商业研究,朱方明品牌促销中国经济出版社,著,张金成范秀成译,服务管理,北京机械工业出版社陈艳名牌战略及实施商业研究,李芳名牌战略与创新中国名牌,美约翰昆奇著,吕林译,场营销管理教程与案例北京北京大学出版社,胡左浩郑兆红顾客生涯价值概念及其对的启示,外国经济与管理,年第期陈美华辛磊李嘉诚全传北京中国戏剧出版社,王方华市场营销学上海复旦大学出版社,赵春明企业战略管理北京人民出版社,河南财经学院本科生毕业论文浅议海信电视的营销机制转型致谢经过几个月的努力,我的论文已成型,在此,我应该感谢我的指导老师雷老师对我的指导我还要特别感谢带我实习的洛阳老业务陈新洛,他交给我好多书本上没有的市场知识,并帮助我寻找论文资料,分析市场动态还有和我块工作的同志们,他们交会我做事,让我在紧张的社会生活中,游刃有余,偶有欢乐。


当然,鉴于资料和视野有限,论文中不乏有些不成熟的思想和见解,欢迎读者朋友们批评指正。


从实习到论文初稿的完成,已经有三个月的时间了。


作为个本科生的毕业设计,由于经验匮乏,难免有许多考虑不周的地方,如果没有导师的督促指导,以及同学们的支持,想要完成这个论文是难以想象的。


所以在这里,首先要感谢我的导师雷震老师。


雷老师平日里工作繁多,但在我写论文的每个阶段,从公司实习到查阅资料,设计草案等系列过程中,雷老师都给予了我悉心的指导。


除了敬佩雷老师的专业水平外,他的治学严谨和科学研究的精神也是我记过学习的榜样,他认真负责的态度更是值得我学习,并将积极影响我今后的学习和工作。


其次要感谢我们同导师的同学们,在搜集资料论文结构等细节问题上给予我很大的帮助,我们有充分的交流与沟通,互相帮助。


没有同学们的帮助这篇论文是无法这么顺利完成的。


然后还要感谢大学四年来所有的老师,为我们打下工商管理专业知识的基础同时还要感谢所有的同学们,真是因为有了他们的支持和鼓励,此次毕业论文才会顺利完成。


最后感谢我的母校河南财经学院四年来对我的大力栽培工作是企业战略管理和职能管理中的最基本的元素。


个企业,只有基础打好了,才能在激烈的市场竞争中拥有根本有时,才可以稳步前进,信过去有那么多的管理标准,有几个干部有几个公司真正地去用过去修改过去升级过,甚至是依靠此去培训考核过几乎没有,有的只是发在网上放进数据库做了摆设基础管理是降低管理成本的基本途径,规范这些管理流程标准的过程不仅仅是管理水平提升的过程海信管理的特点是人忙事乱,为什么管理没有形成体系,靠经验在运转。


目前在管理体系的欠缺表现在以下几个方面其是管理体系缺乏战略规划。


其二管理体系不完善,层级化管理不系统。


其三管理体系的可执行性不强。


其四管理体系执行中两张皮的现象严重。


解决这些问题,就会作好基础管理。


企业曾经实施过的效果好的管理制度各种方案企业成功的案例经验都没有积累下来,更谈不上推广应用。


这些缺乏积累的管理是严重的浪费。


因此,我们采用以下方式,改善基础管理工作体系化管理提高企业系统管理水平项目管理提高集团基础管理水平绩效管理提高企业绩效管理水平中长期激励激发广大员工干事业的激情。


克服技术上的短视长期以来,海信电视依靠技术创新,成就了海信今天的持续健康发展。


但是现在电视产品度建立起来的平板有时正在逐渐减弱,与国外主要竞争对手相比,我们的差距则更加明显。


产品立项和产品开发还存在疲于应付市场的问题,产品开发质量不高的问题,设计成本问题,甚至批次性质量问题,在涉及未来市场需要的产品开发方面,还没有形成有效化的规划机制,还没有专门的机构和专门的人才,进行系统化的研究,当

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