毕业生能响应国家的号召，积极主动参加西部计划和三支扶项目。几年来，共有名学生报名，择优选派名志愿者奔赴到四川内蒙古河北宁夏等地开展志愿服务。学校两次被评为吉林省高校就业工作先进集体。办学特色八办学特色特色之践行启古纳今，厚德精术办学理念，培养高素质的中师范人才经过近五十年的发展，学校形成了启古纳今，厚德精术的办学理念。在长期的办学实践中，学校自觉践行这理念，以传承为基础，以创新求发展，培养了大批德术双馨的中师范人才。启古纳今，厚德精术是长期办学实践的结晶启古纳今，厚德精术办学理念的提出，是学校几代人执著追求，实践探索的硕果。学校初建时期第任书记兼副院长济舟同志就提出中学院要按照中的特点来办。六十年代，著名中学家陈玉峰教授提出要师古而不泥古，师古就是要学习，要继承，不泥古就是要活用，要发扬创新。七十年代，著名中学家白求恩奖章获得者任继学教授提出启古悟今通妙术，悬壶济世德风魂。八十年代初，党委书记张仙洲提出继承并非墨守者，发扬切记辄移迁，察病入微辨证施，良首握德关。进入新世纪以来，领导班子高度重视办学理念对学校的引领作用。年，王之虹校长在建校周年庆祝大会上提出了启古纳今，厚德精术的办学理念，在学校学报上发表文章专门阐述了办学理念的内涵。办学理念经教代会讨论通过，成为全校师生员工的共识，纳入了十五发展规划，写入了办学指导思想。在全国性会议中，多次阐述办学理念的内涵及其意义，得到上级领导同行专家和兄弟院校的肯定。启古纳今，厚德精术的办学理念集中体现了现代中师范教育的发中师范大学本科教学工作水平评估自评报告展观教育观人才观和质量观，体现了传承与创新的统和德育与智育的统。启古纳今，体现了中师范事业继承不泥古，发扬不离宗的发展思路。启古，就是善于开启中国古代文化的宝库，不断继承发现和挖掘古代中师范学的精华，重视和遵循传统中师范教育的规律，汲取传统中师范教育的经验。继承是发展的前提，强调在系统完整充分地继承中师范传统基础上，实现更好地发展。纳今，就是要广纳现代科学技术并根据中师范学内部的规律客观地认识研究和丰富发展中师范学，在人才培养学科建设及专业设置上与时俱进，积极促进学科交叉与融合，同时不断扩大中师范学的国际交流与合作。厚德精术，体现了教育过程和教育目标的统，体现了教育者和被教育者的统。厚德，就是强化思想道德建设，在实践中不断培养和提升教师的师德生的德和学生的品德，达到完美的思想境界。精术，就是要培养和树立勤求古训博采众方，不断攀登学高峰的精神。精研古今中师范学及相关现代科学知识，精通教育方法，精熟学技能，为人才培养和人类健康服务。二践行理念，措施有力始终坚持发挥名老中在师资队伍建设中的引领作用学校高度重视名老中在学术传承术传授队伍建设中的作用，建校初期，就抽调了批省内名来校任教，讲授经典课程中基础课程和中临床课程。这批名后来大多成为学校各科的奠基人和学科带头人。为继承和发扬他们的学术和经验，六十年代，学校就选拔了批中青年骨干教师拜名老中为师，并制定了培养计划，由导的侧面跟踪报道余次。六就业中师范大学本科教学工作水平评估自评报告就业工作措施得力成立了专门的学生就业工作机构大学生就业指导中心，在全校学生中开设了就业指导课。三年来，共有名学生工作干部参加了上级有关部门组织的各种培训活动，有人获得了职业指导师证书。发表有关就业工作的论文篇。多年来，学校直非常重视就业工作，对就业工作进行了卓有成效的探索与实践。加强组织管理，加大投入力度，不断完善制度学校成立了由校长任组长的就业工作领导小组，成立了专门的学生就业工作机构大学生就业指导中心。全校学生工作干部都是就业工作的主要力量，就业指导中心设有专职工作人员，配有就业招聘面试的专用场地，经费充足。根据学校学生工作的校院两级管理体制和实际工作情况，就业经费也实行校院两级专项管理。近三年，就业经费平均为万元。就业指导中心建立有完备的就业工作制度，包括年度就业工作安排意见具体的工作进度计划和程序。制定了明确的就业工作考核与评估办法，将其作为学生工作评估的重要内容。强化就业指导，更新就业观念，提高就业能力以全程化求实效为就业指导理念，教育学生更新就业观念，增强就业意识，提高就业能力。开设了大学生就业指导课程，并编写了适用于在校学生的就业指导教材，取得了很好的教学效果。以各种活动为载体，进行经常性的职业生涯规划指导和就业指导，提高了学生的就业能力。针对个体特点，对学生采取对的个体咨询和指导，建立了就业指导卡片，确立了学校学生家长和学生三位体的就业指导方式，使其更具实效性。加强了就业网的建设，创办了就业指导报，增强了就业指教学效果导的效果。加强市场培育，建设就业基地，拓展就业空间市场建设以巩固老基地开发新市场为原则。在不断稳固省内就业市场的基础上，逐步覆盖全国就业市场，每年派出余个小组到省内外开发就业市场，与吉林大学各临床学院吉林省肿瘤院石家庄业集团哈集团吉林敖东业修正业等多家用人单位建立了长期稳固的联系。为不断稳固和拓宽毕业生的就业渠道，学校将有毕业生需求的长期合作的单位建设成为学校的就业基地。就业工作和实习工作有机结合，有效地推动了就业基地的建设。开好洽谈会，搭建就业平台，提高就业工作效果各种类型的洽谈会是学生就业的重要平台。学校每年都要组织两次大型洽谈会，并根据用人单位需要，常年举办中小型洽谈会。自年，将毕业生冬季洽谈会改为以相近专业为主的或场专场洽谈会，收到了很好的效果。三年来，共有家次用人单位参加了学校的洽谈会，为毕业生提供了充足的就业岗位。强化人员培训，提高研究水平，促进了整体就业工作的科学有效开展三年来，学校共有名学生工作干部参加了上级有关部门组织的各种培训活动，有人获得了职业指导师证书，发表有关就业工作的论文篇，中学专业学生就业指导课程建设的研究课题被列为省教育厅重点教育教学研究课题。毕业生就业情况良好近三年，应届毕业生年底就业率为。中师范大学本科教学工作水平评估自评报告学校的应届毕业生近三年年底就业率分别为。目前学校的毕业生遍布于全国各地，毕业生的省外就业率达。学校的师指贡献。参考文献中华人民共和国建筑法中华人民共和国安全生产法建设工程项目管理规范建设工程质量管理条列建筑施工及验收规范建筑安装工程质量检查评定标准建筑施工操作规范设备维护及检修规范安全技术规程建筑施工设计手册建筑施工组织武工大出版社蔡雪峰建筑施工技术武工大出版社廖代广土木工程施工第三版毛鹤琴房屋建筑学第三版李必瑜王雪松建筑施工安全检查标准建筑工程施工质量验收统标准符号说明致谢本施工组织设计是在我的导师杨霞老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。她严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，平易近人的人格魅力深深地感染和激励着我。感谢杨霞老师对我的教育培养。你细心指导我的学习与研究，在此，我要对你说声谢谢。从课题的选择到设计的最终完成，杨老师都给予了我细心的指导和不懈的支持。杨老师在学业上给我以精心指导，在此谨向杨老师致以崇高的敬意和衷心的感谢,在毕业设计即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到毕业设计的顺利完成，有多少可敬的师长同学朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意,附录附录施工组织管理机构框图装饰施工主管安装施工主管土建施工主管装饰施工水电设备安装土建施工专业指定分包指定材料供应项目经理项目副经理项目总工程师项目副经理工程生产部工程技术部工程质量部工程安全部办公室材料设备部医务保健室后勤管理部财务管理部党支部附录施工主要机械设备资源表序号机械名称数量型号备注塔式起重机台砼输送泵台砂浆搅拌机台型钢筋切断机台钢筋弯曲机台钢筋调直机台钢筋对焊机台电动卷扬机台木工刨床台木工锯床台交流电焊机台木工压刨台钢筋连接设备套振动器套电子经纬仪台精密水准仪台管熔焊机台摇表万用表台各型套丝机台台钻台冲击钻把各型电钻把气割设备套手动葫芦个空压机台试压泵台弯管器台各型砂轮切割机台接地电阻测试仪台角磨机台各型电动开孔机把防冻剂和减水剂，防冻剂和减水剂要经过多次实验证实，确保外加剂质量。混凝土所用砂石要干燥清洁，无冰雪夹块，如果砂石露天堆放则应搭设防护棚。施工配合比强度等级应比设计强度高等级确保混凝土强度。冬季砼搅拌时，原材料应采用预热法，且宜优先采用加热水，即在搅拌站旁设热水锅炉，搅拌水不得高于，搅拌时，先将砂石水泥搅拌均匀然后加入热水重新搅拌，搅拌时间比常规时间长分钟以便拌合均匀。混凝土入模后应迅速运至施工现场，振捣入模，入模时要确保砼入模温度不低于砼初凝后用塑料薄膜进行覆盖,其上覆盖麻袋或草装进行保温。如气温低于时，应搭设保温棚，用小型燃煤炉取暖保温。安全生产措施安全生产措施安全保证体系及安全控制点建立以项目经理为核心的安全保证体系，各级的行政正职为各单位安全的第责任者，对安全施工负全面领导责任，各级副职对自己分管的工作负安全领导责任，同时建立以书记为首的政治思想保证体系和以总工程师为首的安全文明施工技术保证体系各级领导各职能部门各负其责，齐抓共管，各级组织各个部门每个职工在各自主管范围内和施工活动中对安全施工负责，并接受公司安监部门的监督和指导。项目毕业生能响应国家的号召，积极主动参加西部计划和三支扶项目。几年来，共有名学生报名，择优选派名志愿者奔赴到四川内蒙古河北宁夏等地开展志愿服务。学校两次被评为吉林省高校就业工作先进集体。办学特色八办学特色特色之践行启古纳今，厚德精术办学理念，培养高素质的中师范人才经过近五十年的发展，学校形成了启古纳今，厚德精术的办学理念。在长期的办学实践中，学校自觉践行这理念，以传承为基础，以创新求发展，培养了大批德术双馨的中师范人才。启古纳今，厚德精术是长期办学实践的结晶启古纳今，厚德精术办学理念的提出，是学校几代人执著追求，实践探索的硕果。学校初建时期第任书记兼副院长济舟同志就提出中学院要按照中的特点来办。六十年代，著名中学家陈玉峰教授提出要师古而不泥古，师古就是要学习，要继承，不泥古就是要活用，要发扬创新。七十年代，著名中学家白求恩奖章获得者任继学教授提出启古悟今通妙术，悬壶济世德风魂。八十年代初，党委书记张仙洲提出继承并非墨守者，发扬切记辄移迁，察病入微辨证施，良首握德关。进入新世纪以来，领导班子高度重视办学理念对学校的引领作用。年，王之虹校长在建校周年庆祝大会上提出了启古纳今，厚德精术的办学理念，在学校学报上发表文章专门阐述了办学理念的内涵。办学理念经教代会讨论通过，成为全校师生员工的共识，纳入了十五发展规划，写入了办学指导思想。在全国性会议中，多次阐述办学理念的内涵及其意义，得到上级领导同行专家和兄弟院校的肯定。启古纳今，厚德精术的办学理念集中体现了现代中师范教育的发中师范大学本科教学工作水平评估自评报告展观教育观人才观和质量观，体现了传承与创新的统和德育与智育的统。启古纳今，体现了中师范事业继承不泥古，发扬不离宗的发展思路。启古，就是善于开启中国古代文化的宝库，不断继承发现和挖掘古代中师范学的精华，重视和遵循传统中师范教育的规律，汲取传统中师范教育的经验。继承是发展的前提，强调在系统完整充分地继承中师范传统基础上，实现更好地发展。纳今，就是要广纳现代科学技术并根据中师范学内部的规律客观地认识研究和丰富发展中师范学，在人才培养学科建设及专业设置上与时俱进，积极促进学科交叉与融合，同时不断扩大中师范学的国际交流与合作。厚德精术，体现了教育过程和教育目标的统，体现了教育者和被教育者的统。厚德，就是强化思想道德建设，在实践中不断培养和提升教师的师德生的德和学生的品德，达到完美的思想境界。精术，就是要培养和树立勤求古训博采众方，不断攀登学高峰的精神。精研古今中师范学及相关现代科学知识，精通教育方法，精熟学技能，为人才培养和人类健康服务。二践行理念，措施有力始终坚持发挥名老中在师资队伍建设中的引领作用学校高度重视名老中在学术传承术传授队伍建设中的作用，建校初期，就抽调了批省内名来校任教，讲授经典课程中基础课程和中临床课程。这批名后来大多成为学校各科的奠基人和学科带头人。为继承和发扬他们的学术和经验，六十年代，学校就选拔了批中青年骨干教师拜名老中为师，并制定了培养计划，由导