后端配筋计算为受弯构件配筋ξξ式中混凝土的轴心抗压强度设计值，采用，矩形截面宽度截面有效高度，为截面高度为纵向受拉钢筋合力点至截面受拉边边缘的距离，钢筋排钢筋ξ相对受压区计算高度，纵向钢筋的抗拉强度设计值，热轧Ⅱ级钢筋，弯矩设计值，中小型泵站可按下式计算永久荷载可变荷载产生弯矩的标准值此处，为简化计算，取最大值，前端配筋计算取最大值作为配筋依据。跨内弯矩内支座弯矩支底层钢筋,满足要求,不满足最小配筋率要求，故按最小配筋率配筋，则面层钢筋,满足要求,不满足最小配筋率要求，故按最小配筋率配筋，则，后端配筋计算取最大值作为配筋依据。跨内弯矩内支座弯矩支底层钢筋,满足要求,不满足最小配筋率要求，故按最小配筋率配筋，则面层钢筋,满足要求,不满足最小配筋率要求，故按最小配筋率配筋，则，选用，则底板底层钢筋分布为则底层面层均按最小配筋率配筋，采用钢筋，砼强度等级为，砼保护层厚度为，纵筋内侧配置的分布筋，以满足构造要求。出水池边墙边墙外侧填土为砂性土,各类指标见前面所述。潜水地下水位埋深较浅，般在地面高程以下之间，取。由于出水池边墙为次超静定结构。现计算完建期设计运行工况校核工况种工况下的内力状况。由于边墙迎土面侧低下水位▽，当边墙迎水面水位最低时边墙受到的力最大，由于灌溉设计和校核工况下出水池的水位均为▽，为出水池正常工作时池内出现的最低水位，故只计算完建期和灌溉设计校核工况下边墙的内力情况。池壁竖直，故采用朗肯主动土压力公式计算池壁所受的土压力计算，即式中深度处的朗肯主动土压力，静止土压力系数填土重度水面以上取，水面以下取浮重度回填土高度，完建期正常运行期配筋计算取最大值作为配筋依据。最大正弯矩正最大负弯矩负根据可知，受弯构件配筋ξξ式中混凝土的轴心抗压强度设计值，采用，矩形截面宽度截面有效高度，为截面高度为纵向受拉钢筋合力点至截面受拉边边缘的距离，钢筋排钢筋，,ξ相对受压区计算高度，纵向钢筋的抗拉强度设计值，热轧Ⅱ级钢筋，弯矩设计值，中小型泵站可按下式计算永久荷载可变荷载产生弯矩的标准值此处，为简化计算，取最大值，迎土面层配筋,满足要求,不满足最小配筋率要求，故按最小配筋率配筋，则迎水面层配筋,满足要求,不满足最小配筋率要求，故按最小配筋率配筋，则，选配根，则底板底层钢筋分布为则迎土面层迎水面层均按最小配筋率配筋，采用钢筋，砼强度等级为，砼保护层厚度为。在纵筋内侧布置的钢筋，以满足构造要求。参考文献泵站设计规范水闸设计规范水工混凝土结构设计规范防洪标准水利工程水利计算规范堤防工程设计规范灌溉与排水设计规范土工合成材料应用技术规范水利水电工程设计洪水计算规范建筑桩基技术规范建筑设计防火规范水利水电工程设计防水规范小型水利水电工程设计图集抽水站分册，水利电力出版社，水工设计手册，水利电力出版社，水工设计手册，水利电力出版社，给水排水设计手册，中国建筑工业出版社，水利计算手册，水利出版社，周氐等主编，水工混凝土结构设计手册，中国水利出版社，管枫年等主编，涵洞，水利电力出版社，刘超主编，水泵及水泵站，科学技术文献出版社，北京，储训刘复新主编，中小型泵站设计与改造技术，河海大学出版社，武汉大学，刘竹溪刘景植主编，水泵与水泵站，中国水利水电出版社，郭元裕主编，农田水力学，中国水利水电出版社，邱传忻编著，泵站工程，武汉大学出版社，邱传忻编著，泵站，中国水利水电出版社，吴持恭主编，水力学上，高等教育出版社，陆耀庆主编，供暖通风设计手册，中国建筑工业出版社，致谢为期个学期的毕业设计已接近尾声了，我的四年大学生涯也即将画上个句号。经过大半个学期的忙碌和工作，毕业设计已经最终成稿，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有导师的督促指导，以及起工作的同学们的支持，想要完成这个设计是难以想象的。在这里首先要感谢我的导师陆伟刚教授。陆老师平日里工作繁多，但在我做毕业设计的每个阶段，从外出实习到查阅资料，设计草案的确定和修改，中期检查，后期详细设计，到装配成稿的整个过程中都给予了我悉心的指导。设计中碰到难题时陆老师总能为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨热忱鼓励。陆老师丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以文，而且教我做人，虽然时间很短，却给以终生受益无穷之道。对陆老师的感激之情是无法用言语表达的。其次要感谢和我起作毕业设计的同学们。陆老师常说我们小组八个人就是个整体，我们要经常在起讨论，做设计就是要大家探讨才能发现问题以及解决问题的方法。于是我们小组紧密的团结在起，就是因为大家的建议和提供的资料才使我避免了很多，同时也让我体会到了团队合作的快乐，在这里感谢大家，祝你们事业有成,不积跬步无以至千里，这次毕业论文能够最终顺利完成，归功于水利学院各位老师四年间的认真负责，使我能够很好的掌握专业知识，并在毕业论文中得以体现。也正是你们长期不懈的支持和帮助才使得我的毕业论文最终顺利完成。最后，我向扬州大学水利学院的全体老师们再次表示衷心感谢谢谢你们，谢谢你们四年的辛勤栽培,目录中文摘要,,综合说明工程概况