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中学学籍管理系统设计毕业设计论文

今后的工作减少了许多不必要的麻烦。本系统的程序编码采用的方法体现了程序设计语言的继承性封装性和多态性等特点,充分体现了它的优势。系统测试与维护系统测试是系统开发周期中的个重要而又漫长的阶段,是保证系统质量与可靠性的最后关口。本系统在测试前已经经过了系统分析需求分析概要设计详细设计和系统实现等阶段,然而人的思维不可能绝对周密,不可能不发生任何,加上系统它本身各个部分之间,各个数据之间,各个系统人员之间有着复杂的关系,因此直到目前为止所有的开发方法都不能完全避免不发生。测试阶段的任务是尽可能的发现程序中隐藏的各种差错,是系统开发过程中必不可少的。总之,测试是围绕着发现隐藏的差错进行的。测试的基本原则测试工作应避免由原开发软件的个人或小组来承担。本系统的测试工作就由本公司中的相关维护人员来承担第页共页设计测试方案时,不仅要包括确定的输入数据,而且应包括从系统功能出发预期的测试结果。测试用例不仅要包括合理有效的输入数据,还要包括无效的不合理的输入数据。不仅要校验程序是否做了该做的事,还要检查程序是否做了不该做的事。要保留测试用例,作为软件文档的组成部分。测试方法对本系统的测试过程采用了目前常用的测试方法,即人工测试和机器测试。人工测试包括个人复查走查和会审。机器测试包括黑盒测试又称功能测试数据驱动测试和白盒测试又称机构测试逻辑驱动测试。由于本系统规模小,所以人工测试主要采用的是个人复查,源程序编写完后,自己进行详细的检查。另外还请又丰富经验的程序员对系统进行复查。机器测试采用了白盒测试与黑盒测试两种测试方法。白盒测试是按照程序的内部结构和处理逻辑来选定测试用例,对程序的逻辑路径和过程进行测试,检查其是否与设计相符。黑盒测试主要是在完全不考虑程序内部结构和特征的情况下,测试程序的外部特征。根据系统的需求规格说明书设计用例,从输入和输出特征上测试程序是否满足设定的功能和要求。本次测试先采用白盒测试,然后采用黑盒测试。在黑盒测试中,分别对试验原始记录单返回率统计表试验测试汇总模块设计测试数据进行了多次测试,反复修改,直至最后完全满足要求。测试的步骤系统的测试主要经历三个阶段单元测试也称模块测试。对各个程序单元或模块单独进行测试。通过单元测试,减少了测试的复杂程度。易于确定产生的位置,单元测试伴随程序的编写过程块完成。组合测试对每个模块完成测试以后,按照设计时作出的层次模块图把模块连接起来,着重检测模块间的接口以及程序设计中的些问题。这个测试主要采用黑盒测试方法。验收测试验收测试是把程序系统作为单的实体进行测试。主要使用实际数据进行测试,目的是验证系统是否确定满足需求。第页共页系统维护系统维护的目的是保证管理信息系统正常而可靠的运行,并能使系统不断得到改善盒提高,以充分发挥其作用。系统维护与管理是贯穿于整个生命周期的活动,使系统中的各个要素随着环境的变化始终处于最新的,正确的工作状态。为此,中学专门成立了信息中心,配备了专职的系统维护与管理人员,进行系统的程序维护,代码维护,数据备份与恢复,硬件设备维护等工作。第七章系统小结本系统的开发按照系统的开发步骤,基本完成了个较为完整的开发周期。通过瑞昌四中的领导及各部门负责人使用之后反映,新系统的日常运营情况基本良好,达到了预期目标。本系统的特点主要表现在以下三方面实用性本系统的用途为学校的学籍管理工具,因为此系统的软硬件选型及联网方式都采用了工业化标准,这样既可以保证系统运行质量又可以分享在这个标准上的每次技术进步。系统的所有软硬件理论上都应有完全的兼容型,用以保证软硬件的可互换型。系统的软硬件确保不会由于软硬件故障造成系统运行终止而使用户蒙受损失。由于公司每日处理的信息量极为庞大,因此系统对信息的处理能力,响应能力都应是快速而有效的,所以在软件编制过程中充分考虑到这点。通过软件的编制及硬件设置,控制使用者接触数据的权限,从而确保使用者无法操作与其无关的数据。经交付后学校可在较短时间内完成过渡工作,并发挥其优势,运用技术盒计算机硬件,可迅速解决原来由于学生数量增大盒传统的手工处理而带来的管理上的瓶颈口,提高工作效率,减少人为的差错,实现信息的及时性,节约了管理成本。友好性由于使用者为非计算机专业人员,故在设计中应充分考虑到这点,采用图形界面,用户界面直观,简单易懂,便于操作,只需经过简单培训就可以掌握。业务功能完整,符合用户业务操作要求。创新性主要采用最先进的软件作为开发工具,和作为操作系统平台。以实用性为出发点,充分利用当前计算机软硬件的先进优势。第页共页本系统还存在的问题与般的工程建设相比,学籍管理信息系统的开发和实施有着特殊的困难。些人员对计算机了解不深,对业务与软件的融合方式和结果心中无数。目前些初级管理人员对计算机都比较陌生,他们只知道计算机的精确度高,运行速度快,但却想象不出计算机能在自己的工作管理领域中做些什幺,做到什幺程度。因此,在系统开发初期,他们无法对将要开发的系统提出明确而完整的要求,也难于很快就软件的具体功能与开发者达成致。这就大大增加了开发者进行系统分析的工作量,并且容易使开发者走弯路。有时迫使开发者进行系统前期页,修改功能查无此学生第页共页需求调查和功能设计,但这样开发出的系统往往与学籍管理人员想象的不符,客观上也就不能完全满足实际应用的需要。改进的方向功能上的完善在使用过程中不断改进,使得功能更符合使用者的需求。在更新版中,我会从系统设计和数据库设计方面加以改进,以求能更方便用户的使用,成为学籍管理工作的良好工具。容错性能的提高个好的系统就应该能应付不同用户的任何要求,因为用户在使用过程中不可能完全按照设计者的思路来进行操作,刻板的要求是不现实的。在以后的版本里会考虑到要适应不同的使用者,能够在用户操作时及时给予提示。结束语本系统的开发设计按照的是管理信息系统的开发步骤,采用了数据库开发工具,以本着用户需求为宗旨完成系统设计。用户初步使用后证明了该系统的实用性和创新性。在目前大信息量,高质量,高效率的激烈竞争环境下,企事业单位的生存和发展越来越离不开以计算机技术为基础的,科学的信息管理手段。通过本次论文实践,也发觉了计算机管理信息系统开发的科学性合理性和重要性,而良好的设计风格,先进的设计思想和科学的设计手段,往往更使计算机设计工作事半功倍,所设计的软件产品更能贴近和满足用户目前的需要和将来的发展。但是由于所学知识的有限,所以该系统还有许多不尽如人意的地方,比如联第页共页机文档比较少,用户界面不够美观,出错处理不够等多方面问题,这些都有待进步改善。还有此系统的功能和界面也有缺陷,不够完美,必须有待以后进行完善处理。完成了这次设计,让我明白了许多学习上的问题,所谓有志者事竟成,在以后的工作和学习中,我不会因为些小问题而停止不前,不会因为困难而终止前进的步伐。我觉得这次毕业设计很好的锻炼和升华了自己。参考文献黄梯云信息系统管理,经济科学出版社,年出版甘仞初信息系统开发,经济科学出版社,年出版丁宝康等数据库原理,经济科学出版社,年出版复旦大学计算机科学与工程系计算机信息管理毕业论文指导,年版第页共页实用教程,电子工业出版社,年版附录软件使用说明书进入系统运行本软件,请输入用户名和密码,然后点击确定。若用户名和密码正确,则进入系统界面。否则系统会提示用户登陆失败,点击确定后重新输入,直到正确为止。第页共页登录菜单学籍管理系统请重新输入口令提示二系统功能界面点击学生档案按钮,可查看到学校学生的个人档案信息,包括学号姓名性别出生年月家庭住址,父母姓名班级编号联系方式,入学日期等等的信息资料,若要查询个学生的档案资料,只要在子菜第页共页单中点击查询按钮输入想要查的学生的学号或姓名即可,以方便学校对学生的信息管理。点击学生成绩按钮,进入相应的子菜单后可浏览所有学生的各个课程的成绩,也可根据自己的条件设置来列出符合条件的学生成绩情况,这可作为学校提高教育质量的重要依据。点击健康报告按钮,可浏览所有学生每个学期的个人健康状况,若要查询个学生的健康检查报告,可利用子菜单中的查询按钮输入学号或姓名来即可。点击能力报告按钮,这里所记录的是每个学生在校参加活动的能力表现分析报告,以此来对学生的实践能力作出相应的奖励。若要查询个学生的能力表现状况,可利用子菜单中的查询按钮输入学号或姓名即可。点击综合评价按钮,进入后可看到学生的综合素质评语,若要查询个学生的综合评价,可利用子菜单中的查询按钮输入所要查的学生的学号或姓名即可。点击退出按钮,即可退出本系统。学生档案数据库学生成绩数据库健康报告数据库能力报告数据库综合评价数据库学籍数据库系统界面第页共页三查询界面第页共页查找功能根据学号查找查无此学生查找功能根据姓名查找第页共页查无此学生此查询界面可以查找出符合条件的学生信息,在学生档案学生成绩健康报告能力报告综合评价均可以看到,根据选择不同的字段来查询出符合条件的学生信息。四输入界面此界面显示的是学生基本档案信息,在新生注册报道建立学生档案时也用到,输入新生的档案资料后点击添加

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