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今后的工作和学习都是笔巨大的财富。


在此向他表示我最衷心的感谢,同时也感谢绵阳师范学院数学与计算机科学学院老师们的教育和关照。


感谢我的同学和朋友,在我写论文的过程中给予我了很多素材,还在论文的撰写和排版过程中提供的帮助。


测到的还,仍需要在使用的过程中进步的完善。


总结绵阳师范学院届本科毕业设计论文第页通过三个月的努力,网上鲜花店管理系统基本完成。


该系统主要实现了用户注册登录商品浏览购物车在线留言鲜花订购以及管理员对后台的用户管理公告管理订单管理商品管理等功能的操作。


通过本系统的开发,本人感受颇深,受益匪浅,获得了许多宝贵的软件开发经验,对将来工作有极大的帮助。


第次运用与数据库进行完整的系统开发,虽说系统设计简单,但是在开发系统过程中也积累了些经验。


通过这次毕业设计,使我掌握了很多编程上的知识,对和数据库有了更进步的认识,也巩固了所学的理论知识,提高了自己理论联系实际的能力,分析问题和解决问题的能力,完善了知识结构,加深了对知识的理解,为进步的学习新技术打下个很好的基础。


但同时,由于个人经验及能力不足,系统在技术实现上还有很多不尽如人意的地方。


总的来说通过这次的毕业设计,我的收获是很大的。


参考文献邱加永,卞志城,郑经煜基础与案例开发详解清华大学出版社,年月绵阳师范学院届本科毕业设计论文第页张新曼,精通开发技术与典型应用人民邮电出版本社,年月邹竹彪,网络编程从入门到精通清华大学出版社,年月刘晓华,张健,周慧贞,开发专家电子工业出版社,年月美国布里泰恩,权威指南中国电力出版社,年月孙卫琴,李洪成与开发技术详解电子工业出版社,年月英福塔,刘晓霞和钟鸣翻译,必知必会人民邮电出版社年月蒋卫祥,鲁来凤,程序设计东华大学出版社,年月李睦芳,官斯文,站长札记动态网页编程精讲电子工业出版社,年月张跃平,耿祥义,基础教程第版实验练习与提高,清华大学出版社,年月,王小东,高性能电子工业出版社,年月致谢由于我的学术水平有限,所写论文难免有不足之处,恳请各位老师和学友批评和指正,四年的读书生活在这个季节即将划上个句号,而于我的人生却只是个逗号,我将面对又次征程的开始。


四年的求学生涯在师长亲友的大力支持下,走得辛苦却也收获绵阳师范学院届本科毕业设计论文第页满囊,在论文即将付梓之际,思绪万千,心情久久不能平静。


伟人名人为我所崇拜,可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给位平凡的人,我的导师。


我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。


您治学严谨,学识渊博,思想深邃,视野雄阔,为我营造了种良好的精神氛围。


授人以鱼不如授人以渔,置身其间,耳濡目染,潜移默化,使我不仅接受了全新的思想观念,树立了宏伟的学术目标,领会了基本的思考方式,从论文题目的选定到论文写作的指导,经由您悉心的点拨,再经思考后的领悟,常常让我有山重水复疑无路,柳暗花明又村的感觉。


本文是在王老师的悉心指导和大力支持下完成的,他渊博的知识和严谨的治学作风使我受益匪浅对毕业设计过程中的每个环节都认真地进行指导。


通过不断与王老师勾通,不断改进程序,使其更加完息插入到数据库。


插入到数据库的语句。


后台主要页面设计与实现管理员登录管理员只有成功登录后,才可以对后台的信息进行管理。


当管理员在浏览器中输入,将进入管理员登录页面。


管理员登录成功后可以对用户信息公告信息订单信息留言信息商品信息进行查询和删除等操作。


管理员登录界面如图所示。


图管理员登录界面管理员登录的核心代码如下绵阳师范学院届本科毕业设计论文第页前台获取到输入的用户名和密码。


在中,判断用户名和密码是否正确。


用户管理管理员可以对系统中的用户信息进行查看和删除,也可以根据用户的或用户名对用户信息进行查找。


用户管理图所示。


绵阳师范学院届本科毕业设计论文第页图用户管理图用户管理的核心代码如下分页取出用户的信息。


绵阳师范学院届本科毕业设计论文第页将用户信息进行解析,展示在界面中。


留言板管理管理员可以对用户的留言进行管理,可以显示所有留言和删除留言,同时管理员还可以回复前台的用户在留言中提出的问题。


留言板管理图所示。


图留言板管理图留言板管理的核心代码如下绵阳师范学院届本科毕业设计论文第页分页获取留言信息。


对获取到的留言信息进行解析,然后展示在前台。


公告管理管理员可以对在后台对本店的新品及特价商品信息的调整和通知。


公告管理图所示。


绵阳师范学院届本科毕业设计论文第页图公告管理图公告管理的核心代码如下获取到公告的信息,然后传递到后台进行处理。


将公告插入数据订单管理管理员可以对用户的订单进行查询和删除,还可以显示所有的订单信息,按照订单信息处理商品的发货。


订单信息图所示。


绵阳师范学院届本科毕业设计论文第页图订单信息图订单信息的核心代码如下分页获取到所有的订单信息。


绵阳师范学院届本科毕业设计论文第页将获取到的信息进行解析,然后展示在前台。


商品管理管理员可以对网站中的商品进行添加查询和删除管理。


商品管理图所示。


图商品管理图商品管理的核心代码如下先将图片上传到服务器。


再把花的其他信息插入数据库。


添加花的数据库操作语句。


系统的测试系统测试目标对系统测试,提出了下述论点绵阳师范学院届本科毕业设计论文第页测试是个程序的执行过程,其目的是发现。


个好的测试用例很可能是发现至今尚未发现的。


个成功的测试用例是发现至今尚未发现的。


系统的具体测试及总结用户的注册与登录测试从网站首页注册,填写个人信息,注册完成后进入注册成功页面,显示恭喜您,注册成功,请登录字样。


在注册成功页面点击返回首页,然后在网站首页中登录。


购物车购物功能测试用户点击商品进行购物,系统进入购物车页面,则正常显示商品的名称价格数量及移除操作,点击生成订单。


系统的后台管理功能测试管理员登录到后台,可以对用户管理留言管理公告管理订单管理商品管理进行调试后都能正常运行。


从以上的功能模块的正常运行的测试中可以看出,本系统能够正常的运行,达到了预期的设计目标。


总的来说,在测试过程中确定了系统出现的位置,不仅及时的对进行纠正和修改,还对修改以后的模块进行重新测试。


排除系统中的所有是不太可能的,还有存在些不易提高和锻炼,对于美,用。


最后将定顶层文件存在同目录中设置为工程,统处理,这时顶层文件能根据例化语句自动调用底层设计文件。


在设定顶层文件为工程后,底层设计文件原来设定的元件型号和引脚锁定信息自动失效。


元件型号的选定和引脚锁定情况始终以工程文件顶层文件的设定为准。


同样,仿真结果也是针对工程文件的。


所以在对最后的顶层文件处理时,仍然应该对它重新设定元件型号和引脚锁定引脚锁定只有在最后硬件测试时才是必须的。


如果需要对特定的底层文件元件进行仿真,只能将底层文件元件暂时设定为工程,进行功能测试或时序仿真。


选择文本编译版本号和排错选菜单菜单图步行街道自助式交通灯控制器的设计图设定编译版本号图设定编译版本号出现编译窗图后,需要根据自己输入的文本格式选择文本编译版本号。


选择如图所示界面上方的,在弹出的窗口中选或。


这样,编译器将支持或版本的语言。


这里,文件属于版本的表述。


由于综合器的版本兼容版本的表述,所以如果设计文件含有或混合表述,都应该选择项。


在按键运行编译前,还需要作件事,即在进入编辑窗图,选择项,选,进入如图的窗口,消去最上的的勾。


步行街道自助式交通灯控制器的设计图消去项最后按键,运行编译器。


如图所示,文件中的实体结束语句没有加分号,在编译时出现了如图所示的出错信息指示。


有时尽管只有个小错,但却会出现大量的出错信息,确定所在的最好办法是找到最上排信息指示,用鼠标点成黑色,然后点击如图所示窗口左下方的定位钮,就能发现在出现文本编译窗中闪动的光标附近找到所在。


纠正后再次编译,直至排除所有。


注意闪动的光标指示所在只是相对的,有的比较复杂,很难用此定位。


图确定设计文件中的文本编辑中还可能出现许多其它,如错将设计文件存入了根目录,并将其设定成工程,由于没有了工作库,报错信息如下错将设计文件的后缀写成而非,在设定工程后编译步行街道自助式交通灯控制器的设计时,报错信息如下,未将设计文件名存为其实体名,如错写为,设定工程编译时,报错信息如下,时序仿真接下来应该测试设计项目的正确性,即逻辑仿真,具体步骤如下建立波形文件。


为此设计建立个波形测试文件。


根据图选择项及其,再选择窗中的项,打开波形编辑窗。


输入信号节点。


在图所示的波形编辑窗的上方选择项,在下拉菜单中选择输入信号节点项。


在弹出的窗口图中首先点击键,这时左窗口将列出该项设计所以信号节点。


由于设计者有时只需要观察其中部分信号的波形,因此要利用中间的键将需要观察的信号选到右栏中,然后点击键即可将测试信号和输入仿真波形编辑窗。


图从文件中输入设计文件的信号节点步行街道自助式交通灯控制器的设计图列出并选择需要观察的信号节点图在选项中消去网格对齐的选择消去勾设置波形参量。


图所示的波形编辑窗中已经调入了半加器的所有节点信号,在为编辑窗的半加器输入信号和设定必要的测试电平之前,首先设定相关的仿真参数。


如图所示,在选项中消去网格对齐的选择消去勾,以便能够任意设置输入电平位置,或设置输入时钟信号的周期。


如图,所示,设定仿真时间宽度。


选择项及其选项,在选择窗中选择适今后的工作和学习都是笔巨大的财富。


在此向他表示我最衷心的感谢,同时也感谢绵阳师范学院数学与计算机科学学院老师们的教育和关照。


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但同时,由于个人经验及能力不足,系统在技术实现上还有很多不尽如人意的地方。


总的来说通过这次的毕业设计,我的收获是很大的。


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四年的求学生涯在师长亲友的大力支持下,走得辛苦却也收获绵阳师范学院届本科毕业设计论文第页满囊,在论文即将付梓之际,思绪万千,心情久久不能平静。


伟人名人为我所崇拜,可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给位平凡的人,我的导师。


我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。


您治学严谨,学识渊博,思想深邃,视野雄阔,为我营造了种良好的精神氛围。


授人以鱼不如授人以渔,置身其间,耳濡目染,潜移默化,使我不仅接受了全新的思想观念,树立了宏伟的学术目标,领会了基本的思考方式,从论文题目的选定到论文写作的指导,经由您悉心的点拨,再经思考后的领悟,常常让我有山重水复疑无路,柳暗花明又村的感觉。


本文是在王老师的悉心指导和大力支持下完成的,他渊博的知识和严谨的治学作风使我受益匪浅对毕业设计过程中的每个环节都认真地进行指导。


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