。

小雨消失后，导演只用了几个不同时空镜头便将时间压缩。

表示毕业典礼临近。

当小伦意识到小雨的种种神秘之后，趴在桌子上，镜头由远推近。

然后过渡到脸部侧面特写，再是顶拍，最后个镜头耳朵后面拍摄，前虚后实。

这组场景通过不同的景别来细致的叙述小伦的内心活动还有表情的变化。

观众融入情景中看得津津有味。

但是在现实生活中没有变现的这么冗杂。

剪辑节奏在电影的制作过程中，剪辑的地位至关重要。

部影片的制作风格和意图，都要靠剪辑来实现。

节奏把握不准确，影片就无法达到预期的艺术效果。

节奏的主要作用对象就是观众，让观众如同身临其境般感同身受。

增强影片的艺术感染力。

在小伦与雪糕学长斗琴的时候，镜头组接紧凑，变现出来小伦的琴艺高超，和斗琴的激烈程度。

在小伦急速弹奏钢琴去找小雨的时候，音乐节奏感加上镜头之间的组接，剪辑的速度较快，跳跃性强。

以来表现小伦急切的内心活动。

还有闪回的时候，加上剪辑的技巧，两者的这种组合让节奏变快。

在剪辑中节奏还需要音乐的配合。

这样更能给人强烈的直观感受。

剪辑节奏的最高境界就是在情节自由的发展过程中，利用节奏的控制能力，来组合成具有情感冲击的形态。

南昌理工学院本科生毕业论文五，音乐的作用电影不能说的秘密里面音乐是无可挑剔的，很多文章写不能说的秘密都是来主要分析它的音乐。

本文就略带而过了。

音乐在影片中跟随着剪辑节奏很好的渲染人物之间的关系变化以及形象的塑造。

在不同的视角转换中音乐也很有规律的变化着，影片开始伴随着就是小雨的出现，那时候的音乐缓慢而优雅，端庄而唯美。

随着视角的转换音乐音乐变得感伤，让父亲对小雨的愧疚以及小雨对小伦的失望传到观众的内心。

小雨穿插在父亲里面的叙述，刚来到小伦世界音乐欢快，明朗。

表现出小雨对这个世界的新鲜感，音乐的烘托让影片的内涵思想传达给观众，强化感情的节奏。

南昌理工学院本科生毕业论文结论编导用视听语言讲故事，塑造荧幕艺术形象。

但真正要当好个编导，不仅要熟悉视听语言表达，更要热爱生活，长期深入细致地观察和体验生活和观众自身经验的形成过程，并且学会合作，才能创作出好的作品来。

南昌理工学院本科生毕业论文参考文献刘强，电影文学，欲说还休对不能说的秘密叙事学解读年第期范金宏浅析不能说的秘密中的叙的是让晴依回答小伦的问题。

这样的构图时导演惊险安排的画面中的构图设计是种影视艺术的电影对它的设计和再创造，这在定意义上也增强了电影的人文思想，艺术气质，视觉冲击力等。

在电影钢琴师中，男主人系列遭遇是极具冲击力的，惊恐的逃避困难和找藏身之地。

凄惨的抢杀，战争的残垣，以及让人发指的苦役。

饥不择食的悲哀，逃亡中的钢琴，这些画面完美的展现了二战中犹太人的命运。

色彩的细节世界是多彩的，色彩不仅是构成我们这个世界的重要元素，也是影视画面造型的语言元素。

部电影的基调可以充分的展现电影里面的审美情绪。

影片里面旧旧的琴房，每走步路都会有咯吱咯吱的声音，不管是琴房里面房间，还是小伦和小雨家里面以及店里面的基调，都显得有点旧旧的感觉，让观众有种心理上的怀旧感，加上光线的明暗关系。

这种古老的布景呈现给空间设计对电影场景效果的影响分析。

电影文学年第六期邢益勋电视编导基础教程中国传媒大学出版年月第版张菁，关玲影视视听语言中国传媒大学出版年六月第版余弋论剪辑技巧在影视中的运用。

大众传媒张菊芳电影创作闪回手法的运用贫民窟的百万富翁传媒论道王秀红浅谈影视作品剪辑的节奏控制。

，广电传媒南昌理工学院本科生毕业论文致谢在论文完成的过程中倾注了大量同学们和老师的心血，在此表示感谢。

感谢我的指导老师蔡纶，从选择课题，开题报告到最后的论文完成，蔡老师都悉心的指导，给予我很多建设性的建议，不仅对论文的完成有很大的帮助，也让我掌握了电影完成过程应有的分析思路和专业知识，让我的导演梦变得饱满，也有想试拍电影的想法。

年前的生活，在父亲讲述故事的过程中，小雨不仅仅作为故事的主角出现，同时，小雨也是故事的讲述者，小雨跟小伦的父亲讲述的是自己时空穿梭到年之后的故事。

这里形成了个套层的结构，就像电影盗梦空间样，梦里有梦。

戏里有戏。

当父亲讲述这场戏完之后，南昌理工学院本科生毕业论文视角又切换到开始的导演角度第三人称。

由导演来掌控着剧情的发展。

电影不能说的秘密的故事结构也可以看成个在时空上总分总的结构。

开始导演的视角是对秘密的总的设置，父亲和小雨的分别叙述是对秘密展开的分段，最后又转为导演的视角是对这个不能说的秘密的总结了。

三，电影细节的运用南昌理工学院本科生毕业论文景别的细节景别是画面的基础，场景的造型特点和叙事能力都是由景别控制。

影片不能说的秘密开始由个俯角的远景镜头来交代事件发生的环境。

小雨告诉小伦这是个不能说的秘密的时候，镜头由远推近，变为特写，强调小伦与小雨的关系，表现出小伦听到这句话的内心情感。

这样的变化可以细腻的刻画出人物的心理活动。

在小伦听到朋友说舞会上自始至终都是自己个人在跳舞的时候，镜头推进，将小伦的表情推大。

表现出小伦听到这件事后的神态变化，捕捉表情上变化。

在视觉上给予强制性。

影片多以近景系列的景别展现，这样的近距离可以产生视觉上对观众的冲击性和刺激性。

可以拉近影片与观众，人物之间的情感距离。

细腻刻画所表达的思想。

在镜头相互切换的过程中，导演按照自己的风格样式创建画面。

建构从整体的视觉风格。

电影还有个重要的特点，就是景深的运用。

在影片里面也有很多景深的镜头。

在广角镜头中，突出近大远小的特点，拉长前景与远景的空间距离，表现出人物之间的真实距离短，但是心里的距离很远。

表现出人物的孤独感。

在小雨坐到座位上，小伦直不停回头看的时候，前实后虚。

让小伦在环境中突出出来，塑造小伦的人物形象，此时，周围的环境已经不重要了。

构图的细节段场景由画面构成，而构图是画面的基础，在影片开始小伦发现琴声出现的旧琴房的房间里。

架钢琴置在中间，上面是顶古典气质的吊灯。

在旧钢琴的周边是些南昌理工学院本科生毕业论文与艺术学习有关的布景。

当这切摆放在个场景里面，加上光线的作用，所呈现的美感不言而喻。

还有小伦第次问小雨的名字的时候，小雨站在晴依的前面，这样做的主要目心理上得到震撼和满足我们水平力与自身所受水平水压力，且沿长度方向上为均布荷载。

大小为荷载分布与计算简图见图由结构力学求解器求得。

图底梁计算简图单位长度弯矩由水工钢筋混凝土结构学表查得静水，弯矩设计值为配筋计算按倒形截面梁进行计算，其翼缘宽度取下列各项值中的最小值按计算跨度考虑时按梁肋净距考虑时按翼缘高度考虑时，无需考虑翼缘计算宽度取形截面梁所属情况的确定扬州大学本科生毕业设计中和轴位于翼缘内，属于第种情况的形截面梁，故按宽度为的矩形梁计算。

纵向配筋计算按单筋截面布置，，，具体配筋计算见表。

表底梁配筋计算表下游侧弯矩设计值ξξ或钢筋实际上游侧支座处，按矩形截面梁进行计算，，。

具体配筋计算见表。

表底梁配筋计算表上游侧弯矩设计值ξξ或钢筋实际底梁自重应力验算胸墙整浇，底梁承受墙板半的重量和底梁自重。

梁上荷载为荷载分布与计算简图见图由结构力学求解器求得。

扬州大学本科生毕业设计弯矩剪力图底梁自重应力计算简图单位长度弯矩由水工钢筋混凝土结构学表查得，底梁底层弯矩设计值。

底梁面层弯矩设计值受拉钢筋估计为单层钢筋，保护层厚度，，，选用二级钢筋。

纵向钢筋配筋计算，具体计算见下表所示。

表纵梁钢筋计算表弯矩设计值ξξ或钢筋实际扬州大学本科生毕业设计底梁受扭计算抗扭箍筋求得其扭矩分别为底。

保护层厚度，，，纵筋选用二级钢筋，箍筋选用级钢筋，，取。

由水工钢筋混凝土结构学式故按最小配筋率，级钢筋要求，得，因此抗扭箍筋应按最小配筋率要求配置。

选用，，取。

抗扭纵筋，满足要求。

扬州大学本科生毕业设计致谢本次毕业设计也算是我大学的最后门必修课程，经过四个多月的努力，在老师的悉心指导与帮助下，我顺利的完成了这门功课。

在这过程生毕业设计目录工程概况基本资料建筑物级别孔口设计水位消能防冲设计闸室稳定计算地质资料数据，并在液晶面板上显示。

苏州市职业大学电子信息工程学院毕业设计第页共页血压计控制器调试及测试系统组装调试按照设计图，焊接好相应的元器件，其中按键接口，调试接口，电源接口，气泵电磁阀的接口采用排阵引出，方便调试。

其中单片机为引脚的小封装贴片形式，引脚间距只有，焊接时应尤为注意，电容的正负极注意焊接。

焊接图见图。

图硬件焊接图软件调试，采用开发软件平台，配合调试器见图，进行系统的软件调试，程序的编写及调试。

调试过程中主要是观察压力传感器的输出波形，提取出压力的直流分量，交流分量，通过滤波后的波形，以及程序的滤波处理，得到正确的静态压力值，以及正确的脉搏波。

同时要调试气泵的冲气速度，使其合适测量血压值。

苏州市职业大学电子信息工程学院毕业设计第页共页图调试器外观图操作及测试调试好的血压计控制器，在实际测试中，与其他血压计测量结果。

小雨消失后，导演只用了几个不同时空镜头便将时间压缩。

表示毕业典礼临近。

当小伦意识到小雨的种种神秘之后，趴在桌子上，镜头由远推近。

然后过渡到脸部侧面特写，再是顶拍，最后个镜头耳朵后面拍摄，前虚后实。

这组场景通过不同的景别来细致的叙述小伦的内心活动还有表情的变化。

观众融入情景中看得津津有味。

但是在现实生活中没有变现的这么冗杂。

剪辑节奏在电影的制作过程中，剪辑的地位至关重要。

部影片的制作风格和意图，都要靠剪辑来实现。

节奏把握不准确，影片就无法达到预期的艺术效果。

节奏的主要作用对象就是观众，让观众如同身临其境般感同身受。

增强影片的艺术感染力。

在小伦与雪糕学长斗琴的时候，镜头组接紧凑，变现出来小伦的琴艺高超，和斗琴的激烈程度。

在小伦急速弹奏钢琴去找小雨的时候，音乐节奏感加上镜头之间的组接，剪辑的速度较快，跳跃性强。

以来表现小伦急切的内心活动。

还有闪回的时候，加上剪辑的技巧，两者的这种组合让节奏变快。

在剪辑中节奏还需要音乐的配合。

这样更能给人强烈的直观感受。

剪辑节奏的最高境界就是在情节自由的发展过程中，利用节奏的控制能力，来组合成具有情感冲击的形态。

南昌理工学院本科生毕业论文五，音乐的作用电影不能说的秘密里面音乐是无可挑剔的，很多文章写不能说的秘密都是来主要分析它的音乐。

本文就略带而过了。

音乐在影片中跟随着剪辑节奏很好的渲染人物之间的关系变化以及形象的塑造。

在不同的视角转换中音乐也很有规律的变化着，影片开始伴随着就是小雨的出现，那时候的音乐缓慢而优雅，端庄而唯美。

随着视角的转换音乐音乐变得感伤，让父亲对小雨的愧疚以及小雨对小伦的失望传到观众的内心。

小雨穿插在父亲里面的叙述，刚来到小伦世界音乐欢快，明朗。

表现出小雨对这个世界的新鲜感，音乐的烘托让影片的内涵思想传达给观众，强化感情的节奏。

南昌理工学院本科生毕业论文结论编导用视听语言讲故事，塑造荧幕艺术形象。

但真正要当好个编导，不仅要熟悉视听语言表达，更要热爱生活，长期深入细致地观察和体验生活和观众自身经验的形成过程，并且学会合作，才能创作出好的作品来。

南昌理工学院本科生毕业论文参考文献刘强，电影文学，欲说还休对不能说的秘密叙事学解读年第期范金宏浅析不能说的秘密中的叙的是让晴依回答小伦的问题。

这样的构图时导演惊险安排的画面中的构图设计是种影视艺术的电影对它的设计和再创造，这在定意义上也增强了电影的人文思想，艺术气质，视觉冲击力等。

在电影钢琴师中，男主人系列遭遇是极具冲击力的，惊恐的逃避困难和找藏身之地。

凄惨的抢杀，战争的残垣，以及让人发指的苦役。

饥不择食的悲哀，逃亡中的钢琴，这些画面完美的展现了二战中犹太人的命运。

色彩的细节世界是多彩的，色彩不仅是构成我们这个世界的重要元素，也是影视画面造型的语言元素。

部电影的基调可以充分的展现电影里面的审美情绪。

影片里面旧旧的琴房，每走步路都会有咯吱咯吱的声音，不管是琴房里面房间，还是小伦和小雨家里面以及店里面的基调，都显得有点旧旧的感觉，让观众有种心理上的怀旧感，加上光线的明暗关系