个选择自己所熟用逗号。
这些现象在论文初稿阶段尤为突出。
关于文面的规范标准格式问题,目前各高校未提出统要求。
有的学校要求学生可电脑打印,也有的学校要求用手工誊写。
大部分高校为了学生能积极投身于毕业论文写作的综合训练中去,要求统手工誊。
于是就出现了有的论文标题位置不当,字迹潦草,文面不整不洁等现象,造成阅读困难。
业论文没有个突出的中心,什么都想说,什么都想解决,好象蜻蜓点水,到处涉及,而处处都不深入,结果个问题也说不清楚,说不透彻,使人读后不知作者到底想阐明什么观点,说明什么问题。
忌凭空想象,似是而非作为应用文体的毕业论文,毕竟不是文艺作品,既不能合理想象,也不能虚构杜撰既不能渲染夸张,又不能缩小淡化。
王充曾经指出,要疾虚妄,刘勰要求事信而不诞。
可见,真实性是论文的生命。
论文应观点鲜明论据确凿,论证要有严密的逻辑性,这样得出的结论才经得起实践和历史的检验。
写毕业论文就是进行写的研究,同时也是探求科学真理的过程,其材料必须准确无误。
从大的事件到具体细节,甚至句话,个数据的引证,都不允许有任何虚假。
如果论据靠不住,论点就成了空中楼阁,就会削弱文章的逻辑力量,影响文章的表达效果。
因此,在立论上,要从实际出发,不带个人好恶,不凭空臆造在论据上,要详尽地占有资料,对材料的性质真假进行甄别在论证上,要有严谨周密的逻辑力量。
这样,才能克服道听途说以讹传讹合理想象似是而非的虚假结论,才不会把谬误说成真理。
忌结构混乱,言之无序毕业论文的结构,是作者根据自己的写作意图和要求,对大量材料进行创造性思维加工后形成的思想脉络或论文的框架。
结构要解决的问题就是文章的脉络层次和发展顺序问题,结构预先设计得好,就可使文章言之有序。
如果没有结构或结构混乱,那么再精辟深刻的思想,再丰富典型的材料,也行不成好文章。
笔者近年来从阅读学员的初稿时发现,即使同个班的学员,论题大致相同,写进论文的材料也相差无几,但结果完全两样有的观点鲜明,中心突出,条理十分清晰而有的看不到中心,内容前后衔接不上,显得杂乱无章。
原因之就是作者安排结构的本领有高下。
有经验的作者写作时不贸然动笔,不临文觅意想点写点,而是先把结构考虑成熟才动手,然后气呵成。
这就像我们建房之前,必须先搞好整体设计画出蓝图再按图施工样,如果预先没有精密的设计图纸,具体施工就无从下手,自然就盖不出结构合理的房子来。
忌观点加例子,论不起来论文的论证,就是用论据去证明论点的过程。
论,就是讲道理,述,就是摆事实。
只提出论点,摆出堆论据,不等于讲出了令人信服的道理。
只有找出论点和论据的关系,并根据定的逻辑联系组织出恰当不努力,未能及时掌握当前的理论动态,因而在论文中出现观点偏激,提法不妥的现象。
要克服这毛病,首先是要加强学习,努力吸取新知识,接受新事物,使文章所反映出的思想观点见解,跟上时代的步伐其次,在动笔之前和成文之后,都要反复推敲斟酌,看确定论点的总的立场观点是否正确,有无问题要看文中的主要提法是否妥当,是否符合客观事物的发展规律,有没有片面的武断的不实事求是的地方。
如果发现了问题,要及时予以纠正。
忌抄袭代劳,坐享其成撰写毕业论文,是种创造性自主性劳动,论文篇幅有定的要求,写作时间又有严格的限制,对于平时动笔较少的学员来说,确实有定的难度。
因此有的学员就产生了畏难情绪和依赖心理。
他们不是在老师的指导下去思考研究独立完成,而是通过东拼西凑,抄袭组织成文。
更有甚者,全文抄袭报刊杂志网上现成的论文,或干脆请人代写。
正由于作者未经过自己的辛勤劳动,对所抄内容不理解,虽论文写得好,但答辩时不堪问,无言以对。
对于个真正想充实自己本领的人,应该珍惜毕业论文写作的机会,对棘手问题可以请老师或他人指导解决。
借鉴别人的文章是可以的,但要在自己理解体会的基础上,先吸取其中的营养,再用自己的智慧去创造。
千万不要抄袭别人的文章或请他人代笔。
这不仅是种自欺欺人的做法,也是种很不道德的行为。
忌弄错文体,不象论文论文是议事论理,以议论为主要表达方式的理论性文体,它要求通过材料和逻辑推理来证明作者的观点,辩明是非曲直,它必须具备论点论据论证三个要素。
而有的学员对文体把握不准,未弄清论文和其它文体的区别,因而写出来的论文,有的像调查报告,有的像经验总结,有的甚至像报告文学。
如有篇关于企业改革要以人为本的文章,作者从报刊杂志和网上搜集了中外企业举贤授能重视人才终于走向成功的几十个典型事例,用文学性语言描写叙述,而点也没有对事例加以分析,没有生发开去论证观点形成自己的认识。
这样的文章,与其说是论文,倒不如说是故事会。
因此,把握论文的文体特征,弄清论点论据论证三个要素之间的关系,是写好毕业论文的基本要求。
忌语言标点出错,格式不整语言不行。
格式。
字体。
标点。
标点符号是无声的语言,发挥着与文字同样的功能。
运用得正确,可以十分准确地表情达意。
反之,如的语言,才算是论起来了。
论证实际上就是对事例进行分析说理。
有的毕业论文,虽然篇幅较长,但没有针对论点的分析,只是论点加例子,堆砌些材料,没有分析推理就下结论,文章再长,也达不到说服人的目的,起不到证明观点的作用。
这其中最关键的原因是缺乏分析说理这个中间环节。
学术论文要有理论性,就要会分析,会论理,就要紧扣中心论点,精心选择材料,再从各个不同的角度展开论述,道理说得越充分越透彻,论文质量就越高。
忌空谈理论,言之无物歌德曾经说过,理论是灰色的,生活之树常青。
这里的生活,即是社会实践。
理论如果离开了实践,就成了无源之水,无本之木。
理论文章就要联系实际,这是理论形成的根据,也是理论发展的需要。
因此毕业论文必须回答实践中提出的问题,充分体现论文的社会价值。
作为高等院校毕业生来说,应通过撰写毕业论文,实现由知识向能力的转化。
如果不去认真进行调查研究,不深入实践中去考察,写出来的论文就会只有空话套话,就会空乏无物枯燥无味。
毛泽东同志曾在反对党八股文中,把这种空谈理论缺乏生命力的文章比作旧上海滩的瘪三,这种瘪三式的文章是任何写作技巧也无法使它健全存活的。
忌外行逞能,不伦不类前面说过,选题要适中,量力而行。
这就包含着悉所毕业设计中每个细节的重，对以后无论从事这个行业或者生活中遇到的这方面的问题都可以说有益处。
本课题的设计及最终实物演示都达到了指导老师给予的指导书所需要达到的指标和功能，由于时间的限制以及所具备供时钟信号，不需要外接元件，但输入端必须接到。
地址计数器为写入显示数据存储器指定地址。
显示数据存储器是存储显示数据的静态。
时钟发生器为驱动内部电路发出多种信号，内部芯片操作不影响数据总线上的操作。
显示地址计数器通过列输出，很好的学习与实践的机会。
本次毕业设计是在倪老师耐心严格的指导下完成的。
倪个的图片，图框内进行文本编辑第行毕业设计第二行锂电池智能充电第三行器设计和第四行陈良辉。
再有软件打开这图片操作界面图如图图图片转换界面将上图转化后生成的显示数据放到程序中的数组中去。
图片展示程序写屏图,如图为硬件运行结果展示图图硬件运行结果展示图制作和调试电路板的设计与制作本课题采用软件来设计与制作电路板。
是款可以对电路原理图印制电路板和可编程逻辑器件进行设计的位设计软件。
具有大功能模块电路原理设计部分印刷电路板设计系统自动布线系统电路模拟仿真系统可编程逻辑设计系统高级信号完整性分析系统。
具体制作步骤首先进行电路原理图的绘制，然后对原理图中各个原件进行封装，再进行电气规则检查，检测无误后再由原理图生成网络列表，再将其导入到电路板上进行板布局设计，接着生成印制电路板，最后根据原理图将各个元件焊接到电路板上完成整个电路板的设计与制作。
如图为总电路原理图喇叭按键过流保护启动时供电给光耦光耦供电吸收涌浪电流保护起振电阻充电时候指示灯会亮图总电路原理图如图为开关电源电路图图开关电源电路图如图为开关电源电路板实物图图开关电源电路板实物图如图为单片机控制电路图图单片机控制电路图如图为单片机控制电路板实物图图单片机控制电路板实物图系统调试连接好开关电源电路板和单片机电路板插上显示器，开通电源输入交流电压，接着连接好单片机电路板与电脑的串口通信端口进行程序的下载，然后逐个测试各个功能是否已经达到。
经过测试显示充电电压和电流分别为充电器也能够定时开关和充完自动停充功能，说明各个指标及功能都达到要求。
结论随着各种各样的电子产品问世，并朝着便携和小型轻量化的趋势发展，为了能够有效的使用这些电子产品，可充电电池得到迅速的发展。
常见的可充电电池包括镍氢电池镍镉电池锂电池和聚合物电池等。
其中，锂电池以其高的能量密度稳定的放电特性无记忆效应和使用寿命长等优点得到广泛的应用。
为此，研发性能稳定安全可靠高效经济的锂电池智能充电器显得尤为重要。
本课题采用单片机为控制电路来制作个能用显示充电电压和电流，能够定时开关和充完自动停充的,的锂电池智能充电器。
经过几个视定期对我们所做毕业设计的检查以及批改和修正，所以说没有老师的指导可能没有整篇论文的诞生及完善。
另外也要感谢整个电子系的老师们的细心教导以及同学们的帮助。
谢谢你们为我四年的大学生活画上了完美的句号。
参考文献张惠，冯英电源大全西南交通大学出版社，李利琼，陆瑞生个选择自己所熟用逗号。
这些现象在论文初稿阶段尤为突出。
关于文面的规范标准格式问题,目前各高校未提出统要求。
有的学校要求学生可电脑打印,也有的学校要求用手工誊写。
大部分高校为了学生能积极投身于毕业论文写作的综合训练中去,要求统手工誊。
于是就出现了有的论文标题位置不当,字迹潦草,文面不整不洁等现象,造成阅读困难。
业论文没有个突出的中心,什么都想说,什么都想解决,好象蜻蜓点水,到处涉及,而处处都不深入,结果个问题也说不清楚,说不透彻,使人读后不知作者到底想阐明什么观点,说明什么问题。
忌凭空想象,似是而非作为应用文体的毕业论文,毕竟不是文艺作品,既不能合理想象,也不能虚构杜撰既不能渲染夸张,又不能缩小淡化。
王充曾经指出,要疾虚妄,刘勰要求事信而不诞。
可见,真实性是论文的生命。
论文应观点鲜明论据确凿,论证要有严密的逻辑性,这样得出的结论才经得起实践和历史的检验。
写毕业论文就是进行写的研究,同时也是探求科学真理的过程,其材料必须准确无误。
从大的事件到具体细节,甚至句话,个数据的引证,都不允许有任何虚假。
如果论据靠不住,论点就成了空中楼阁,就会削弱文章的逻辑力量,影响文章的表达效果。
因此,在立论上,要从实际出发,不带个人好恶,不凭空臆造在论据上,要详尽地占有资料,对材料的性质真假进行甄别在论证上,要有严谨周密的逻辑力量。
这样,才能克服道听途说以讹传讹合理想象似是而非的虚假结论,才不会把谬误说成真理。
忌结构混乱,言之无序毕业论文的结构,是作者根据自己的写作意图和要求,对大量材料进行创造性思维加工后形成的思想脉络或论文的框架。
结构要解决的问题就是文章的脉络层次和发展顺序问题,结构预先设计得好,就可使文章言之有序。
如果没有结构或结构混乱,那么再精辟深刻的思想,再丰富典型的材料,也行不成好文章。
笔者近年来从阅读学员的初稿时发现,即使同个班的学员,论题大致相同,写进论文的材料也相差无几,但结果完全两样有的观点鲜明,中心突出,条理十分清晰而有的看不到中心,内容前后衔接不上,显得杂乱无章。
原因之就是作者安排结构的本领有高下。
有经验的作者写作时不贸然动笔,不临文觅意想点写点,而是先把结构考虑成熟才动手,然后气呵成。
这就像我们建房之前,必须先搞好整体设计画出蓝图再按图施工样,如果预先没有精密的设计图纸,具体施工就无从下手,自然就盖不出结构合理的房子来。
忌观点加例子,论不起来论文的论证,就是用论据去证明论点的过程。
论,就是讲道理,述,就是摆事实。
只提出论点,摆出堆论据,不等于讲出了令人信服的道理。
只有找出论点和论据的关系,并根据定的逻辑联系组织出恰当不努力,未能及时掌握当前的理论动态,因而在论文中出现观点偏激,提法不妥的现象。
要克服这毛病,首先是要加强学习,努力吸取新知识,接受新事物,使文章所反映出的思想观点见解,跟上时代的步伐其次,在动笔之前和成文之后,都要反复推敲斟酌,看确定论点的总的立场观点是否正确,有无问题要看文中的主要提法是否妥当,是否符合客观事物的发展规律,有没有片面的武断的
（定稿）锁江物流中心项目实施方案报告2
