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量有保障，而且校服广泛地引发各界的讨论。

美国作为世界强国，无论是在经济层面还是文化层面在世界范围内都有着深远的影响，这种强大的吸引力，也禁不住让人思考，探讨。

本文即通过对美国青年着装的习惯，风格的研究来分析他们的生活态度，行为观念以及消费观念，探讨青年这个新生的社会群体被外界广泛认为是自我主义在衣着观念上的体现。

在本文的第章节中介绍了美国大众衣着习惯的共性，将牛仔裤单独列出作为美国青年的代表衣装并且探讨其原因。

接着，第二章节着重论述的是美国青年的个性因素，以自我为中心，追逐时尚等，通过与美国其他群体的比较，突出青年宣扬个性的行为观念，其中，美国学生具有校服的设计权，穿与不穿的选择权，表明了美国这个民主制大环境下对青年校园衣着观的影响，而青年们对于时尚品牌的追求则是在美国这个大众普遍追求自然的大环境中的独特性质，这点则有他们成长的时代造成。

第三章节，论述了在世纪经济危机的影响之下，美国青年在衣着上消费的变化，在表明青年在衣装上的消费高于其他群体的同时反映了他们对于个人经济状况并不乐观的看法，即不得不改变消费方式的原因。

通过以上的论述，本文的结论是，美国青年在衣着的观念上有着明显的特点，以自我为中心，通过追逐时尚品牌的方式来宣扬自己衣着上的个性，也容易受到媒体与同伴的观念的影响。

美国人的穿着非常随便。

牛仔衣牛仔裤很普及。

每年有流行的样式和色彩，不过美国人总的来说讲究个性喜爱，追逐时尚的风气远远不及东方人。

虽说衣服突出胸，腰，臀，完全贴身，性感不凡。

正宗美国版型，是美国年轻人追逐的热门品牌，它昂贵的价格也是众所周知。

的广告全是采用年轻人喜欢的音乐体育运动等形势，表现服饰的内涵。

其实服饰风格中的酷元素，并非与生俱来。

正是突出个性的能力深深吸引着正值青春，热爱音乐摇，运动，希望走在潮流前沿，引领时尚的青年们。

据美国棉花公司生活方式调查的数据表明，年龄至岁的青少年消费者的消费态度，和成年消费者相比，有相当大的不同，他们显然更时尚前卫，更易于被同伴和媒体影响。

比起成年人，青少年更愿意在专卖店购买服饰，而前者倾向于在平价商店或连锁商店购买服饰。

并且，青少年更在意服饰品牌，对价格的关注度略低，这些调查结果极大地吸引了品牌商和零售商。

然而，经济危机多少影响了青少年的消费能力，他们购买服饰的数量减少了，更多在减价时或在折扣店购买。

美国至岁青少年的失业率从年月的上升至年月的。

然而，根据英国市场咨询公司年月题为青少年消费能力的报告，青少年的购买能力易受到他们父母收入和消费习惯的影响，超过青少年的消费能力依赖父母给的零花钱。

生活方式调查的受访者中，对个人经济状况表示非常或相当乐观的百分比从年初的下降至年第三季度的，而对此表示悲观的百分比从上升至。

生活方式调查的数据表明经济趋势已经影响青少年购买服饰，并使他们略微减少服饰消费量。

在当今美国人眼里，多岁的人什么都敢做从创建自己的梦幻王国到管理成功的公司企业。

据有关资料显示，年美国企业总数中，是岁以下的青年人创办的。

仅年新开张的就有万家，遍布各行各业，其中不乏只有老板人的小小公司。

关于年代美国青年的结论美国理查德布朗盖特玛格丽特布朗盖特青年是另个失落的代，年代的青年已被看成是种以自我为中心，既冷漠又无同情心，既懒散又没有生活方向的人。

从美国青年的着装上，我们看到的是作为美国新代骨子里的个性与张扬，无论是象征摆脱行为拘束的牛仔裤，还是能自由选择的校服，他们竭尽所能的表现自己。

他们的风格虽然包含着成年人追求自然地成分，但无可避免的将注意力也放在了品牌上，而且很少关注价格，这是随着美国物质文明的发展产生的问题，在如今，类似消费主义的消费观同样影响着中国青年，超前消费的观念甚至让他们开始消费父母的积蓄。

而经济危机的发生，或许意外的起到了让青年们开始计划自己的财政问题，就业问题的作用，但只是短暂的。

美国人普遍不讲究穿衣的时髦，给人以随和不正式的印象但在上班赴宴会的场合，仍是很正规，穿衣的规矩极多，以适合时宜为主，工薪阶层还是讲究打扮得体，周五天对于女士们来说，般是天换，这个基本上是在些正式和重要的场合，比如工作，婚礼或教堂聚会。

有些公司还会直接规定穿着要领，这时候，牛仔裤般就要被抛弃了。

美国人有天换几套衣服的习惯，上班时是上班的衣服，回家以后是在家里的衣服遛狗的时候有遛狗时的服装在马路上快走或者跑步时有类似运动时的服装到健身房锻炼的时候有运动服装逛街有逛街的休闲装这些往往反映的是美国人专业的生活态度，美国青年同样拥有这样的面。

美国服装的种类很多，而能够代表青年的毫无疑问是牛仔裤穿牛仔裤的两个人群年轻人和蓝领工人构成两个符号中心。

牛仔裤并不代表社会学意义上的阶级划分，大公司的星期天在家除草时也穿牛仔裤，表示他有青春活力，表示他有劳动观念，而这两样是美国拓荒史上十分被看重的东西。

白人中产阶级青年学生之所以穿牛仔裤，是因为牛仔裤代表自由，它摆脱了行为约束和身份限制，自由地成为我自己。

牛仔裤的结实耐穿很能体现清教徒勤劳工作的伦理，同时它也代表本能与自然，代表生命的原动力。

自由自然粗犷勤劳进步和发展又都代表所谓美国精神。

如今，牛仔裤已经成为全世界大众文化的组成部分，但它的美国西部拓荒精神不会因此减掉。

，与此同时，许多服装设计师都将个性时尚的元素注入牛仔裤之中，更加赋予了美国青年喜欢它的理由，即宣扬他们的个性。

在年月，美国洛杉矶市名岁女孩林安尼兰德，因为拒绝穿校服，学校拒绝把她的照片放入年刊，并禁止她在情人节舞会上跳舞，于是她将学校告上了法庭，认为学校强制她穿校服的做法，干扰了她的学校生活，忽视了她的个人权利，与地方法规和国家宪法背道而驰。

这个案子当时在美国也产生广泛争议，但法院最后判决学校败诉，林安尼兰德获得了着便服上学的自由。

在这些事例背后，还有个背景就是，美国的校服已经成为独特校园文化的个重要组成部分，校服基本上都是校园独特的品牌，它的设计基本上都是由学生完成，在学生设计的众多校服样式中，学生可以自由决定买不买校服买什么样式的校服，即使买了，也可以自由决定穿不穿校服。

但由于校服样式比较符合学生喜好，质价格次，又不是拍卖，哪来好价格，原来，她把误为了。

混乱信息弥撒按摩惟女子与小人难养也只要伊在，世界就团混乱。

害得们只好上教堂做希望远离是非。

个小时下来，体力透支，马杀鸡轻松下，碰巧又被哪个伊看见了，惟恐天下不，下子当成桃色传开了去，咳，小卒草坪打哈欠三者惊人地相似。

士兵小卒个个争先跑到草坪上，打哈欠，伸懒腰，副疲惫不堪的样子，在上。

荷兰的，荷兰语的英国曾号称日不落帝国，由于其霸权多依靠海上军事力量，所以特别痛恨其海上发展的劲敌荷兰。

为了泄愤，与相关的短语大多带着贬义，如酒后之勇自己付钱的聚餐失宠。

正式场合中，荷兰多用。

通常又作。

约翰牛英国人绰号山姆大叔世纪，作讽刺诗，他的主角浑身红脸，戴着礼帽，穿着靴子的农人模样的男子。

后成为典型的英国人的绰号。

美国人也给自己取了绰号吉祥人瘦高个，下巴长着长胡子，戴着美国国旗图案的圆顶高帽，上身为燕尾服。

人们通常认为掌握门外语要过三关语音关词汇关语法关，斩五将听说读写译，相对来说，掌握英语单词是最难过的关。

英语的词汇量大，总词汇量至少在万以上，实用词汇量为千至万，基本词汇量为千。

般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但可以选择些不同方法来记忆英语单词，下面逻辑记忆通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

把几个字母看作做个来记，如。

外旧内新，如桥看成山脊看成竖琴。

外新内旧，如劈开看成，机智看成。

联想记忆音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。

形与义的联想，如把两个看成两个眼。

把看成个个的香蕉。

把和看成两个翅膀。

象声词，联想实际的声音，如锣咕咕声。

分类记忆把单词进行分门类，如动物，植物等，进行分类记忆。

你可以找本分类字典作为参考。

卡片记忆自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形词性词义音标搭配例句等。

感官记忆记单词时，不要只用种感官，尽可能地用多个感官，耳听嘴读手写眼看心记等。

软件记忆有电脑的可利用电脑软件进行记单词也充分体现了自已应变突发事件的能力这句英语出自位美国著名医师的自述，谁不会犯，这句英语说的非常地道，仅做修改往往可参考用于自已无意犯时对外籍领导的解释，当然我们还是要争取做好手上的每次事出自个美国小品，笔者认为什么都没有个绝对的标准，但这个句型在记者招待会上，或是在重大工作会议往往成了个标准，同样出自个美国小品，这句型往往常用于外籍领导对属下的谈话，或是在会议上发言出自对他的写的信的原话，是美国第三任总统，就是写独立宣言的那位，同样出自对他朋友写的信中的哲学秀六小结俚语的存在及发展是个客观的语言现象。

正确使用俚语，有助于提高我们的表现力和想象力，能活跃我们周围的气氛，增进与别人的感情交流。

因此，我们应该认识俚语，注意交谈的场合交谈的内容和交谈的对象，切忌随意滥用。

学会恰当的使用俚语更是我们当代大学生应该注意的。

参考文献美国俚语例解英语辅导疯狂英语中学版，年期语用学与翻译水浒传中粗俗俚语的翻译之管见卢艳春内蒙古农业大学学报社会科学版，年期美国俚语知多少李磊中学生英语初中版，年期美国俚量有保障，而且校服广泛地引发各界的讨论。

美国作为世界强国，无论是在经济层面还是文化层面在世界范围内都有着深远的影响，这种强大的吸引力，也禁不住让人思考，探讨。

本文即通过对美国青年着装的习惯，风格的研究来分析他们的生活态度，行为观念以及消费观念，探讨青年这个新生的社会群体被外界广泛认为是自我主义在衣着观念上的体现。

在本文的第章节中介绍了美国大众衣着习惯的共性，将牛仔裤单独列出作为美国青年的代表衣装并且探讨其原因。

接着，第二章节着重论述的是美国青年的个性因素，以自我为中心，追逐时尚等，通过与美国其他群体的比较，突出青年宣扬个性的行为观念，其中，美国学生具有校服的设计权，穿与不穿的选择权，表明了美国这个民主制大环境下对青年校园衣着观的影响，而青年们对于时尚品牌的追求则是在美国这个大众普遍追求自然的大环境中的独特性质，这点则有他们成长的时代造成。

第三章节，论述了在世纪经济危机的影响之下，美国青年在衣着上消费的变化，在表明青年在衣装上的消费高于其他群体的同时反映了他们对于个人经济状况并不乐观的看法，即不得不改变消费方式的原因。

通过以上的论述，本文的结论是，美国青年在衣着的观念上有着明显的特点，以自我为中心，通过追逐时尚品牌的方式来宣扬自己衣着上的个性，也容易受到媒体与同伴的观念的影响。

美国人的穿着非常随便。

牛仔衣牛仔裤很普及。

每年有流行的样式和色彩，不过美国人总的来说讲究个性喜爱，追逐时尚的风气远远不及东方人。

虽说衣服突出胸，腰，臀，完全贴身，性感不凡。

正宗美国版型，是美国年轻人追逐的热门品牌，它昂贵的价格也是众所周知。

的广告全是采用年轻人喜欢的音乐体育运动等形势，表现服饰的内涵。

其实服饰风格中的酷元素，并非与生俱来。

正是突出个性的能力深深吸引着正值青春，热爱音乐摇，运动，希望走在潮流前沿，引领时尚的青年们。

据美国棉花公司生活方式调查的数据表明，年龄至岁的青少年消费者的消费态度，和成年消费者相比，有相当大的不同，他们显然更时尚前卫，更易于被同伴和媒体影响。

比起成年人，青少年更愿意在专卖店购买服饰，而前者倾向于在平价商店或连锁商店购买服饰。

并且，青少年更在意服饰品牌，对价格的关注度略低，这些调查结果极大地吸引了品牌商和零售商。

然而，经济危机多少影响了青少年的消费能力，他们购买服饰的数量减少了，更多在减价时或在折扣店购买。

美国至岁青少年的失业率从年月的上升至年月的。

然而，根据英国市场咨询公司年月题为青少年消费能力的报告，青少年的购买能力易受到他们父母收入和消费习惯的影响，超过青少年的消费能力依赖父母给的零花钱。

生活方式调查的受访者中，对个人经济状况表示非常或相当乐观的百分比从年初的下降至年第三季度的，而对此表示悲观的百分比从上升至。

生活方式调查的数据表明经济趋势已经影响青少年购买服饰，并使他们略微减少服饰消费量。

在当今美国人眼里，多岁的人什么都敢做从创建自己的梦幻王国到管理成功的公司企业。

据有关资料显示，年美国企业总数中，是岁以下的青年人创办的。

仅年新开张的就有万家，