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使科学研究方法不断地完善。
而以系统论方法控制论方法和信息论方法为代表的系统科学方法,又为人类的科学认识提供了强有力的主观手段。
它不仅突破了传统方法的局限性,而且深刻地改变了科学方法论的体系。
这些新的方法,既可以作为经验方法,作为获得感性材料的方法来使用,也可以作为理论方法,作为分析感性材料上升到理性认识的方法来使用,而且作为后者的作用比前者更加明显。
它们适用于科学认识的各个阶段,因此,我们称其为系统科学方法。
适当的论三是选有新意的论题,或前人从未研究过或有人探讨过但不尽透彻或研究角度不同有待进步研究的论题。
而有的学生在选题时,不是首先考虑论题的价值,而是首先考虑参考资料多不多或虽然考虑了论题的社会价值,但题目大小难易限制不适中。
有的选题太大,太复杂,写起来像老虎吃天,无从下口,由于作者把握不住选题的原则,因而写得肤浅,甚至半途而废。
有的选题太窄太容易,没法展开也难艺术人生以深入。
因此,论文选题要从自身条件出发,尽量选大小适宜难易适中的题目。
从自己所熟悉的领域开个口子去作文章,容易写得深刻切实。
联系实际,从具体事物着手,分析归纳出些带规律性的东西,易于增强文章的说服力,也易于解决问题,这种小题大作的论文般效果很好。
忌懒于实践,眼高手低有的学生由于平时读得多动笔少,动笔好象非要鸣惊人不可。
看别人的文,初看钦佩有加,久看觉得平庸肤浅,不过如此而已。
而自己真正动笔写又写不出来。
久而久之,心灰意懒,写作兴趣索然,正所谓眼高手低。
写作文是真功夫,不仅要语言文字功底扎实,而且要思想严谨而有深度。
这就需要经常实践,反复实践。
对于毕业论文则可先写出提纲,打出初稿,然后反复思考研究,反复修改,决不能有半点畏难情绪。
人的思维能力研究能力是在科研实践中提高的,写作能力也是在写作实践中提高的。
要想写出优秀的毕业论文,是要对所研究的问题进行认真深入的探索,二是要对思考研究的所得进行归纳整理,理清头绪,写成条理清晰逻辑严密的文章。
忌中心不明,纲目零乱作者在下笔撰写毕业论文之前,要确定论证体系,即确定毕业论文的中心论点和分论点,并按定的逻辑顺序排列好。
所谓论证体系就是对讨论的问题,必须有中心,有从属,使中心论点和分论点之间形成种过,理论是灰色的,生活之树常青。
这里的生活,即是社会实践。
理论如果离开了实践,就成了无源之水,无本之木。
理论文章就要联系实际,这是理论形成艺术集到的大量资料进行分析综合比较展 农业经济的重点之,按照农业部乳业发展战略,到 年,我国人均奶类占有量将达到公斤,总产量将达到 万吨。
我国年原奶产量详见图。
专家预测今后年内,我国奶业生产将呈高速发展态势,继续保持 的增长速度,高于我国增速和食品中肉和禽蛋的增长 率。
加入世界贸易组织后,我国奶业生产与市场环境发生重大变化,且随 着关税水平的降低,国外奶产品将对国产奶造成较大冲击。
相比之下,液态奶受的冲击要小些,奶粉市场将受到更多 的压力。
目前中国原奶生产的主要特征表现为 人均产量增速快,但仍远低世界平均水平。
年我国人均原奶产 量已达,比年人均产量提高近两倍。
但与 其他国家相比,中国原奶产量与农业大国不相称,世界人均 原奶产量,人均产奶量较高国家和地区如新西兰 澳大利亚欧洲和北美洲 相比,差距巨也有较大差距。
产量万吨 年年年年年年年年年年年年年 图我国年原奶增长趋势图 图年我国各省市牛奶产量占全国比重 黑龙江 河北 内蒙古 山东 其他 新疆 北京 江苏 陕西 优良奶畜分布较集中,比大,与世界人均产量最低的亚洲地区不 含中国相比,例少 年,中国原奶产量由万吨增长到万吨,年 起出现了加速增长的势头,年年平均增长, 其中牛奶年递增速率为。
年,原奶的产量突破 万吨,达到万吨,其中牛奶为万吨。
年,原奶产量达到万吨其中牛奶为万吨, 提前三年达到农业部十五计划制定的人均奶类占有量达 到公斤,总产量达到万吨的目标。
国内原奶中牛奶 的比重不断上升,已由年的上升到年的。
我国原奶产量占世界原奶产量的比例很低,年世界产量 万吨,我国产量仅占。
十六大党代会号召全 面实施小康社会,各地政府均将乳业工程作为当地发展 农业经济的重点之,按照农业部乳业发展战略,到 年,我国人均奶类占有量将达到公斤,总产量将达到 万吨。
我国年原奶产量详见图。
专家预测今后年内,我国奶业生产将呈高速发展态势,继续保持 的增长速度,高于我国增速和食品中肉和禽蛋的增长 率。
加入世界贸易组织后,我国奶业生产与市场环境发生重大变化,且随 着关税水平的降低,国外奶产品将对国产奶造成较大冲击。
相比之下,液态奶受的冲击要小些,奶粉市场将受到更多 的压力。
目前中国原奶生产的主要特征养殖业污染物排放标准 废渣无害化环境标准。
总投资资金来源及财务评价 总投资固定资产投资铺底流动资金约万元,其中固定资产 投资总额万元,项目申请银行贷款万元,其余 由噪声执行工业企业越的生态环境,尤其是大洪 山带,保留着很多特定的关系支撑从属。
动笔时,定要把握重心,扣紧中心论点,使材料蕴含的力量全部能渗透到中心论点,要防止转移中心,防止偏题。
而有的学生写的毕业论文没有个突出的中心,什么都想说,什么都想解决,好象蜻蜓点水,到处涉及,而处处都不深入,结果个问题也说不清楚,说不透彻,使人读后不知作者到底想阐明什么观点,说明什么问题。
忌凭空想象,似是而非作为应用文体的毕业论文,毕竟不是文艺作品,既不能合理想象,也不能虚构杜撰既不能渲染夸张,又不能缩小淡化。
王充曾经指出,要疾虚妄,刘勰要求事信而不诞。
可见,真实性是论文的生命。
论文应观点鲜明论据确凿,论证要有严密的逻辑性,这样得出的结论才经得起实践和历史的检验。
写毕业论文就是进行写的研究,同时也是探求科学真理的过程,其材料必须准确无误。
从大的事件到具体细节,甚至句话,个数据的引证,都不允许有任何虚假。
如果论据靠不住,论点就成艺术人生了空中楼阁,就会削弱文章的逻辑力量,影响文章的表达效果。
因此,在立论上,要从实际出发,不带个人好恶,不凭空臆造在论据上,要详尽地占有资料,对材料的性质真假进行甄别在论证上,要有严谨周密的逻辑力量。
这样,才能克服道听途说以讹传讹合理想象似是而非的虚假结论,才不会把谬误说成真理。
忌结构混乱,言之无序毕业论文的结构,是作者根据自己的写作意图和要求,对大量材料进行创造性思维加工后形成的思想脉络或论文的框架。
结构要解决的问题就是文章的脉络层次和发展顺序问题,结构预先设计得好,就可使文章言之有序。
如果没有结构或结构混乱,那么再精辟深刻的思想,再丰富典型的材料,也行不成好文章。
笔者近年来从阅读学员的初稿时发现,即使同个班的学员,论题大致相同,写进论文的材料也相差无几,但结果完全两样有的观点鲜明,中心突出,条理十分清晰而有的看不到中心,内容前后衔接不上,显得杂乱无章。
原因之就是作者安排结构的本领有高下。
有经验的作者写作时不贸然动笔,不临文觅意想点写点,而是先把结构考虑成熟才动手,然后气呵成。
这就像我们建房之前,必须先搞好整体设计画出蓝图再按图施工样,如果预先没有精密的设计图纸,具体施工就无从下手,自然就盖不出结构合理的房子来。
忌观点加例子,论不起来论文的论证,就是用论据去证明论点的过程。
论,就是讲道理,述,就是摆事实。
只提出论点,摆出堆论据,不等于讲出了令人信服的道理。
只有找出论点和论据的关系,并根据定的逻辑联系组织出恰当的语言,才算是论起来了。
论证实际上就是对事例进行分析说理。
有的毕业论文,虽然篇幅较长,但没有针对论点的分析,只是论点加例子,堆砌些材料,没有分析推理就下结论,文章再长,也达不到说服人的目的,起不到证明观点的作用。
这其中最关键的原因是缺乏分析说理这个中间环节。
学术论文要有理论性,就要会分析,会论理,就要紧扣中心论点,精心选择材料,再从各个不同的角度展开论述,道理说得越充分越透彻,论文质量就越高。
忌空谈理论,言之无物歌德曾经说特定的关系支撑从属。
动笔时,定要把握重心,扣紧中心论点,使材料蕴含的力量全部能渗透到中心论点,要防止转移中心,防止偏题。
而有的学生写的毕业论文没有个突出的中心,什么都想说,什么都想解决,好象蜻蜓点水,到处涉及,而处处都不深入,结果个问题也说不清楚,说不透彻,使人读后不知作者到底想阐明什么观点,说明什么问题。
忌凭空想象,似是而非作为应用文体的毕业论文,毕竟不是文艺作品,既不能合理想象,也不能虚构杜撰既不能渲染夸张,又不能缩小淡化。
王充曾经指出,要疾虚妄,刘勰要求事信而不诞。
可见,真实性是论文的生命。
论文应观点鲜明论据确凿,论证要有严密的逻辑性,这样得出的结论才经得起实践和历史的检验。
写毕业论文就是进行写的研究,同时也是探求科学真理的过程,其材料必须准确无误。
从大的事件到具体细节,甚至句话,个数据的引证,都不允许有任何虚假。
如果论据靠不住,论点就成艺术人生了空中楼阁,就会削弱文章的逻辑力量,影响文章的表达效果。
因此,在立论上,要从实际出发,不带个人好恶,不凭空臆造在论据上,要详尽地占有资料,对材料的性质真假进行甄别在论证上,要有严谨周密的逻辑力量。
这样,才能克服道听途说以讹传讹合理想象似是而非的虚假结论,才不会把谬误说成真理。
忌结构混乱,言之无序毕业论文的结构,是作者根据自己的写作意图和要求,对大量材料进行创造性思维加工后形成的思想脉络或论文的框架。
结构要解决的问题就是文章的脉络层次和发展顺序问题,结构预先设计得好,就可使文章言之有序。
如果没有结构或结构混乱,那么再精辟深刻的思想,再丰富典型的材料,也行不成好文章。
笔者近年来
