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断的不实事求是的地方。
如果发现了问题,要及时予以纠正。
忌抄袭代劳,坐享其成撰写毕业论文,是种创造性自主性劳动,论文篇幅有定的要求,写作时间又有严格的限制,对于平时动笔较少的学员来说,确实有定的难度。
因此有的学员就产生了畏难情绪和依赖心理。
他们不是在老师的指导下去思考研究独立完成,而是通过东拼西凑,抄袭组织成文。
更有甚者,全文抄袭报刊杂志网上现成的论文,或干脆请人代写。
正由于作者未经过自己的辛勤劳动,对所抄内容不理解,虽论文写得好,但答辩时不堪问,无言以对。
对于个真正想充实自己本领的人,应该珍惜毕业论文写作的机会,对棘手问题可以请老师或他人指导解决。
借鉴别人的文章是可以的,但要在自己理解体会的基础上,先吸取其中的营养,再用自己的智慧去创造。
千万不要抄袭别人的文章或请他人代笔。
这不仅是种自欺欺人的做法,也是种很不道德的行为。
忌弄错文体,不象论文论文是议事论理,以议论为主要表达方式的理论性文体,它要求通过材料和逻辑推理来证明作者的观点,辩明是非曲直,它必须具备论点论据论证三个要素。
而有的学员对文体把握不准,未弄清论文和其它文体的区别,因而写出来的论文,有的像调查报告,有的像经验总结,有的甚至像报告文学。
如有篇关于企业改革要以人为本的文章,作者从报刊杂志和网上搜集了中外企业举贤授能重视人才终于走向成功的几十个典型事例,用文学性语言描写叙述,而点也没有对事例加以分析,没有生发开去论证观点形成自己的认识。
这样的文章,与其说是论文,倒不如说是故事会。
因此,把握论文的文体特征,弄清论点论据论证三个要素之间的关系,是写好毕业论文的基本要求。
忌语言标点出错,格式不整语言不行。
格式。
字体。
标点。
标点符号是无声的语言,发挥着与文字同样的功能。
运用得正确,可以十分准确地表情达意。
反之,如的语言,才算是论起来了。
论证实际上就是对事例进行分析说理。
有的毕业论文,虽然篇幅较长,但没有针对论点的分析,只是论点加例子,堆砌些材料,没有分析推理就下结论,文章再长,也达不到说服人的目的,起不到证明观点的作用。
这其中最关键的原因是缺乏分析说理这个中间环节。
学术论文要有理论性,就要会分析,会论理,就要紧扣中心论点,精心选择材料,再从各个不同的角度展开论述,道理说得越充分越透彻,论文质量就越高。
忌空谈理论,言之无物歌德曾经说过,理论是灰色的,生活之树常青。
这里的生活,即是社会实践。
理论如果离开了实践,就成了无源之水,无本之木。
理论文章就要联系实际,这是理论形成的根据,也是理论发展的需要。
因此毕业论文必须回答实践中提出的问题,充分体现论文的社会价值。
作为高等院校毕业生来说,应通过撰写毕业论文,实现由知识向能力的转化。
如果不去认真进行调查研究,不深入实践中去考察,写出来的论文就会只有空话套话,就会空乏无物枯燥无味。
毛泽东同志曾在反对党八股文中,把这种空谈理论缺乏生命力的文章比作旧上海滩的瘪三,这种瘪三式的文章是任何写作技巧也无法使它健全存活的。
忌外行逞能,不伦不类前面说过,选题要适中,量力而行。
这就包含着个选择自己所熟用逗号。
这些现象在论文初稿阶段尤为突出。
关于文面的规范标准格式问题,目前各高校未提出统要求。
有的学校要求学生可电脑打印,也有的学校要求用手工誊写。
大部分高校为了学生能积极投身于毕业论文写作的综合训练中去,要求统手工誊。
于是就出现了有的论文标题位置不当,字迹潦草,文面不整不洁等现象,造成阅读困难。
业论文没有个突出的中心,什么都想说,什么都想解决,好象蜻蜓点水,到处涉及,而处处都不深入,结果个问题也说不清楚,说不透彻,使人读后不知作者到底想阐明什么观点,说明什么问题。
忌凭空想象,似是而非作为应用文体的毕业论文,毕竟不是文艺作品,既不能合理想象,也不能虚构杜撰既不能渲染夸张,又不能缩小淡化。
王充曾经指出,要疾虚妄,刘勰要求事信而不诞。
可见,真实性是论文的生命。
论文应观点鲜明论据确凿,论证要有严密的逻辑性,这样得出的结论才经得起实践和历史的检验。
写毕业论文就是进行写的研究,同时也是探求科学真理的过程,其材料必须准确无误。
从大的事件到具体细节,甚至句话,个数据的引证,都不允许有任何虚假。
如果论据靠不住,论点就成了空中楼阁,就会削弱文章的逻辑力量,影响文章的表达效果。
因此,在立论上,要从实际出发,不带个人好恶,不凭空臆造在论据上,要详尽地占有资料,对材料的性质真假进行甄别在论证上,要有严谨周密的逻辑力量。
这样,才能克服道听途说以讹传讹合理想象似是而非的虚假结论,才不会把谬误说成真理。
忌结构混乱,言之无序毕业论文的结构,是作者根据自己的写作意图和要求,对大量材料进行创造性思维加工后形成的思想脉络或论文的框架。
结构要解决的问题就是文章的脉络层次和发展顺序问题,结构预先设计得好,就可使文章言之有序。
如果没有结构或结构混乱,那么再精辟深刻的思想,再丰富典型的材料,也行不成好文章。
笔者近年来从阅读学员的初稿时发现,即使同个班的学员,论题大致相同,写进论文的材料也相差无几,但结果完全两样有的观点鲜明,中心突出,条理十分清晰而有的看不到中心,内容前后衔接不上,显得杂乱无章。
原因之就是作者安排结构的本领有高下。
有经验的作者写作时不贸然动笔,不临文觅意想点写点,而是先把结构考虑成熟才动手,然后气呵成。
这就像我们建房之前,必须先搞好整体设计画出蓝图再按图施工样,如果预先没有精密的设计图纸,具体施工就无从下手,自然就盖不出结构合理的房子来。
忌观点加例子,论不起来论文的论证,就是用论据去证明论点的过程。
论,就是讲道理,述,就是摆事实。
只提出论点,摆出堆论据,不等于讲出了令人信服的道理。
只有找出论点和论据的关系,并根据定的逻辑联系组织出恰当不努力,未能及时掌握当前的理论动态,因而在论文中出现观点偏激,提法不妥的现象。
要克服这毛病,首先是要加强学习,努力吸取新知识,接受新事物,使文章所反映出的思想观点见解,跟上时代的步伐其次,在动笔之前和成文之后,都要反复推敲斟酌,看确定论点的总的立场观点是否正确,有无问题要看文中的主要提法是否妥当,是否符合客观事物的发展规律,有没有片面的武悉所件下,该过程导致磁工发现,如合金和基化合物。
目前系合金仍是目前最有潜力的室温磁制冷工质。
将来基合金将可以像在低温领域样,可以广泛的用到日常的制冷中。
现在对系合金室温磁制冷的研究还涉及到应用中的制冷循环的改进和制冷系统的设计。
基新型磁致冷材料系列合金通过廉价的取代价格昂贵的半导体材料后具有与相当甚至更好的磁热性能,并且其相变温度可以通过含量的变化进行调节。
与相比,在定程度上降低了材料的成本并保持了大的磁热效应。
值得提的是,合金室温附近具有十分良好的低场磁热性能,在的磁场变化下的磁热效应显著,非常有利于在永磁体提供磁场的磁制冷机中的应用。
由于,在空气中非常易被氧化,对于高含量的合金在大气环境中的抗氧化性制冷循环中的耐蚀性等相关的实验研究还有待进步深入。
金属及其化合物是重要的室温磁致冷材料。
掺入后的化合物的居里温度升高到左右,在附近仍保持了较大的磁熵变和较大的绝热退磁的温度变化。
在体系中掺入等都可以提高的居里温度,但是效果都不如掺入好。
张恩耀等研究了合金,发现在时的合金仍具有的正交型结构,居里温度为,在外加磁场变化时,分别为。
邓建秋等发现掺入替代后的居里温度降低为,而在低磁场区域附近最大磁熵变。
磁制冷材料的发展现状和应用前景目前,磁制冷材料的研究已经趋于成熟,可以级小批量试产,但还有待于进步研究磁场系统的设计研制也比较成熟。
磁制冷机方面在实验室的原理机已经比较完善,实用型样机已经研制多台,技术正在趋于成熟。
目前,研发的主要目标是减小磁体用量,提高制冷能力。
虽然室温磁致冷材料的研究最近年来取得了前所未有的进展,各类具有大磁热效应的材料不断涌现,但室温磁制冷技术离大规模的商业应用仍有段距离,还存在不少技术难题有待克服。
具体来说,目前材料的磁热效应还不能满足大功率制冷的需要,尤其是永磁材料能够提供的磁场条件下等温熵变和绝热温变都还不够大,目前报道的所谓具有巨磁热效应的材料都是在超导磁体提供的磁场常士楠,袁修干近室温磁制冷工质选择的热力学准则北京航空航天大学学报付浩合金的组织结构与磁热性能研究四川大学博士论文,,,陈伟,钟伟。
温室磁制冷最新进展功能材料陈鹏,王敦辉,都有为。
磁制冷工质材料的研究进展,物理学进展谢鲲,宋晓平,吕伟鹏,等,稀有金属材料与工程王宝珠,温鸣稀土过渡族磁制冷功能材料的研究金属功能材料致谢四年大学生活就这样在时间的缝隙里溜走,这四年来的学业结晶以我的毕业论文也终于画上了句号。
回想起四年中的点点滴滴,内心不由得百感交集。
回首过往的四年,除了自己在学识上和思想的成长外,剩下的还有那些难以言说的感谢。
首先,感谢我的指导教师赵建军教授。
他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,给予我深深的启迪。
从课题的选择到论文的最终完成,赵老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持,让我的毕业论文逐步完善。
除此之外,我还要感谢物理学院的其他老师,感谢老师们在我四年的学习生活中的支持与帮助。
因为有了您们的教导,所以我的学识才会不断的增长因为有了您们断的不实事求是的地方。
如果发现了问题,要及时予以纠正。
忌抄袭代劳,坐享其成撰写毕业论文,是种创造性自主性劳动,论文篇幅有定的要求,写作时间又有严格的限制,对于平时动笔较少的学员来说,确实有定的难度。
因此有的学员就产生了畏难情绪和依赖心理。
他们不是在老师的指导下去思考研究独立完成,而是通过东拼西凑,抄袭组织成文。
更有甚者,全文抄袭报刊杂志网上现成的论文,或干脆请人代写。
正由于作者未经过自己的辛勤劳动,对所抄内容不理解,虽论文写得好,但答辩时不堪问,无言以对。
对于个真正想充实自己本领的人,应该珍惜毕业论文写作的机会,对棘手问题可以请老师或他人指导解决。
借鉴别人的文章是可以的,但要在自己理解体会的基础上,先吸取其中的营养,再用自己的智慧去创造。
千万不要抄袭别人的文章或请他人代笔。
这不仅是种自欺欺人的做法,也是种很不道德的行为。
忌弄错文体,不象论文论文是议事论理,以议论为主要表达方式的理论性文体,它要求通过材料和逻辑推理来证明作者的观点,辩明是非曲直,它必须具备论点论据论证三个要素。
而有的学员对文体把握不准,未弄清论文和其它文体的区别,因而写出来的论文,有的像调查报告,有的像经验总结,有的甚至像报告文学。
如有篇关于企业改革要以人为本的文章,作者从报刊杂志和网上搜集了中外企业举贤授能重视人才终于走向成功的几十个典型事例,用文学性语言描写叙述,而点也没有对事例加以分析,没有生发开去论证观点形成自己的认识。
这样的文章,与其说是论文,倒不如说是故事会。
因此,把握论文的文体特征,弄清论点论据论证三个要素之间的关系,是写好毕业论文的基本要求。
忌语言标点出错,格式不整语言不行。
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标点。
标点符号是无声的语言,发挥着与文字同样的功能。
运用得正确,可以十分准确地表情达意。
反之,如的语言,才算是论起来了。
论证实际上就是对事例进行分析说理。
有的毕业论文,虽然篇幅较长,但没有针对论点的分析,只是论点加例子,堆砌些材料,没有分析推理就下结论,文章再长,也达不到说服人的目的,起不到证明观点的作用。
这其中最关键的原因是缺乏分析说理这个中间环节。
学术论文要有理论性,就要会分析,会论理,就要紧扣中心论点,精心选择材料,再从各个不同的角度展开论述,道理说得越充分越透彻,论文质量就越高。
忌空谈理论,言之无物歌德曾经说过,理论是灰色的,生活之树常青。
这里的生活,即是社会实践。
理论如果离开了实践,就成了无源之水,无本之木。
理论文章就要联系实际,这是理论形成的根据,也是理论发展的需要。
因此毕业论文必须回答实践中提出的问题,充分体现论文的社会价值。
作为高等院校毕业生来说,应通过撰写毕业论文,实现由知识向能力的转化。
如果不去认真进行调查研究,不深入实践中去考察,写出来的论文就会只有空话套话,就会空乏无物枯燥无味。
毛泽东同志曾在反对党八股文中,把这种空谈理论缺乏生命力的文章比作旧上海滩的瘪三,这种瘪三式的文章是任何写作技巧也无法使它健全存活的。
忌外行逞能,不伦不类前面说过,选题要适中,量力而行。
这就包含
