量添加合同信息，为了防止字段上面的不统，在这里提供了个按钮，参考数据表头及数据格式模板下载，点击这个按钮可以下载个模板文件，在模板文件里录入信息之后就可以进行导入操作。

导入操作如图所示，首先通过控件选择后缀为的文件，然后点击数据导入按钮。

即完成对数据的导入。

导入的时候如果出现字段为空或者基站名称与数据库里已有的项重复时，导入则会失败。

图合同信息批量导入合同添加分为三类新签合同续签合同以及补充协议。

这三类是为了方便实际工作需要，新签合同即每次移动公司与新的甲方所签的合同，续签合同即原有合同继续履行，补充协议是有些合同部分发生改变时所需要的情况。

如图。

东北石油大学本科生毕业设计论文图合同信息添加合同到期查询是可以查询现有所有合同里小于所选日期的所有合同，查询出结果后可以以的方式导出全部信息。

如图所示。

图合同到期查询区域合同单价控制情况是根据各个区域截止到所选截止日期之前的新签合同续签合同补充协议的单价上的统计。

以图表形式展现，用户能更加直观清楚的了解到这时间区间的效益。

图区域新签合同单价控制情况东北石油大学本科生毕业设计论文基础租费管理和合同管理是紧密相连的，正因为有了合同，才需要缴纳租费。

所以这俩者之间的关系是密不可分的。

实现的技术也基本致，在这里不予以详细介绍。

基础电费管理模块基础电费管理模块包含九个子功能模块，分别是电费基础信息区域抄表数据缴费完成数据缴费到期提示监控电量导入电费阀值设置区域电费使用情况月份缴费基站比例区域异常电费情况。

电费基本信息即是对电费信息的基础展示。

可对基本信息进行增删改查等基本操作。

如图所示图电费基本信息区域抄表信息是判断该基站的电费是否异常的个基础。

如图所示。

图区域抄表信息东北石油大学本科生毕业设计论文缴费完成信息是指各个基站缴费情况信息的展示。

如图，其中标签缴费完成数据导入选择字段导出与合同模块实现技术样。

不在此详细说明。

图缴费完成信息图新增缴费完成信息对于缴费到期提示，则是数据库电费表里提供个字段，旦完成日期小于当前日期，系统会对超出的时间进行判断，同时将该字段置为红色。

图新增缴费完成信息区域电费使用情况分析报表是对各个区县在所选截止日期之前的电费情况进行汇总所形成的报表。

如图所示。

东北石油大学本科生毕业设计论文图区域电费使用情况分析报表区域异常电费比例情况分析。

是指此时间段内的电费情况和基本值和优秀值的对比情况。

图区域电费使用情况分析报表体系管理模块体系管理包含四个模块，分别是人员情况，组织机构，规章制度，重点工作。

如图所示。

图人员情况东北石油大学本科生毕业设计论文组织机构是对大庆移动公司所有组织的个拓扑展示界面。

在这里可以直观形象的观察到移动公司现有的结构模块。

图组织机构在这篇论文里只详细介绍了该系统主要功能模块的实现。

其余不加以详细介绍。

东北石油大学本科生毕业设计论文第章系统测试为了确保本系统能够正常运行，需要在发布之后做次较全面的测试。

创建和测试应用程序应是交替进行的，既要注意开发的效率也要注意它的稳定性。

每编写个模块，就要对这个模块进行测试，看它能否根据特定的要求工作。

及早发现问题，及早解决，否则到最后再来测试的话，难度会大大增加。

软件测试在电量信息管理系统生存周期中横跨两个阶段。

在编写出每个模块之后就对它作必要的测试称为单元测试。

这个阶段结束后，对软件系统还应该进行各种综合测试，这是软件生存周期中个独立的阶段。

系统测试分为两种黑盒测试功能测试和白盒测试结构测试。

黑盒测试是把程序看成个黑盒子，不考虑程序内部的结构和处理过程，只检验各个功能是否能正常使用。

白盒测试是把程序看成个透明的白盒子，完全了解程序内部的结构和处理过程，按照程序内部的逻辑测试程序。

本系统主要采取的是黑盒测试，对于软件测试而言，黑盒测试法是把程序看成个黑盒子，完全不考虑程序的内部结构和处理过程。

也就是说，黑盒测试是在程序接口进行的测试，它只检查程序功能是否能按照规格说明书的规定正常使用，程序是否能适当的接收输入数据产生正确的输出信息，并且保持外部信息的完整性。

黑盒测试又称功能测试。

使用黑盒测试时，为了进行系统的测试，至少必须对所有输入数据的各种可能值的排列组合都进行测试，但是，由此得到的测试的情况往往大到实际上根本无法测试的程度。

考虑到条件有限时间也有限我决定使用黑盒测试的方法。

首先，把程序和数据库备份都拷贝到另外台计算机上。

然后把数据库备份还原到数据库当中，还原的数据库与原来名称致，以免连接数据库时出错，程序无法正常运行。

然后把程序中的与数据库相连的控件重新与数据库相连，运行程序。

运行程序后，先测试登录模块，当在密码编辑框中输入信息时，程序将对于输入的各类进行分类，然后弹出相应的对话框，说明出现的原因并要求用户重新输入密码。

输入密码进行用户登录。

在分别进入每个窗体后对相应的功能进行测试。

此外，我认识到测试决不能证明程序是正确的。

即使经过了最严格的测试之后，仍然可能还有没被发现的潜藏在程序中。

测试只能查找出程序中的，不能证明程序中没有。

测试工作可以发现程序中存在的问题，也正是在这不断发现问题和解决问题之中，使我对所开发的这个课题有了更深步的了解，更加明白了测试工作在整个课题设计中的重要性。

登录功能测试东北石油大学本科生毕业设计论文系统安全性是十分重要的，为此登录测试是不可缺少的，若输入用户名和密码，所提示的对话框如下图所示。

图密码提示界面黑盒测试主要是为了发现以下几类是否有不正确或遗漏的功能。

在接口上，输入能否正确的接受。

能否输出正确的结果。

是否有数据结构或外部信息访问。

性能上是否能够满足要求。

所以，用黑盒测试发现程序中的，必须在所有可能的输入条件和输出条件中确定测试数据，来检查程序中是否都能产生正确的输出结果。

东北石油大学本科生毕业设计论文结论经过了三个多月的学习和工作，我终于完成了移动公司网络管理系统的论文。

从开始接到论文题目到系统的实现，再到论文文章的完成，每走步对我来说都是新的尝试与挑战。

在这段时间里，我学到了很多知识也有很多感受，从对等相关技术很不了解的状态，我开始了独立的学习和试验，查看相关的资料和书籍，让自己头脑中模糊的概念逐渐清晰，使自己非常稚嫩作品步步完善起来，每次改进都是我学习的收获，每次试验的成功都会让我兴奋好段时间。

本次毕业设计的创新点包括两个方面，第点是设计了电量阀值迭代检测算法，第二点是实现了报表的生成。

创新点的设计与应用系统具有了更高的实用性。

这次做论文的经历也会使我终身受益，我感受到做论文是要真真正正用心去做的件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的能力，点就成了空中楼阁，就会削弱文章的逻辑力量，影响文章的表达效果。

因此，在立论上，要从实际出发，不带个人好恶，不凭空臆造在论据上，要详尽地占有资料，对材料的性质真假进行甄别在论证上，要有严谨周密的逻辑力量。

这样，才能克服道听途说以讹传讹合理想象似是而非的虚假结论，才不会把谬误说成真理。

忌结构混乱，言之无序毕业论文的结构，是作者根据自己的写作意图和要求，对大量材料进行创造性思维加工后形成的思想脉络或论文的框架。

结构要解决的问题就是文章的脉络层次和发展顺序问题，结构预先设计得好，就可使文章言之有序。

如果没有结构或结构混乱，那么再精辟深刻的思想，再丰富典型的材料，也行不成好文章。

笔者近年来从阅读学员的初稿时发现，即使同个班的学员，论题大致相同，写进论文的材料也相差无几，但结果完全两样有的观点鲜明，中心突出，条理十分清晰而有的看不到中心，内容前后衔接不上，显得杂乱无章。

原因之就是作者安排结构的本领有高下。

有经验的作者写作时不贸然动笔，不临文觅意想点写点，而是先把结构考虑成熟才动手，然后气呵成。

这就像我们建房之前，必须先搞好整体设计画出蓝图再按图施工样，如果预先没有精密的设计图纸，具体施工就无从下手，自然就盖不出结构合理的房子来。

忌观点加例子，论不起来论文的论证，就是用论据去证明论点的过程。

论，就是讲道理，述，就是摆事实。

只提出论点，摆出堆论据，不等于讲出了令人信服的道理。

只有找出论点和论据的关系，并根据定的逻辑联系组织出恰当的语言，才算是论起来了。

论证实际上就是对事例进行分析说理。

有的毕业论文，虽然篇幅较长，但没有针对论点的分析，只是论点加例子，堆砌些材料，没有分析推理就下结论，文章再长，也达不到说服人的目的，起不到证明观点的作用。

这其中最关键的原因是缺乏分析说理这个中间环节。

学术论文要有理论性，就要会分析，会论理，就要紧扣中心论点，精心选择材料，再从各个不同的角度展开论述，道理说得越充分越透彻，论文质量就越高。

忌空谈理论，言之无物歌德曾经说过，理论是灰色的，生活之树常青。

这里的生活，即是社会实践。

理论如果离开了实践，东北石油大学本科生毕业设计论文就成了无源之水，无本之木。

理论文章就要联系实际，这是理论形成的根据，也是理论发展的需要。

因此毕业论文必须回答实践中提出的问题，充分体现论文的社会价值。

作为高等院校毕业生来说，应通过撰写毕业论文，实现由知识向能力的转化。

如果不去认真进行调查研究，不深入实践中去考察，写出来的论文就会只有空话套话，就会空乏无物枯燥无味。

毛泽东同志曾在反对党八股文中，把这种空谈理论缺乏生命力的文章比作旧上海滩的瘪三，这种瘪三式的文章是任何写作技巧也无法使它健全存活的。

忌外行逞能，不伦不类前面说过，选题要适中，量力而行。

这就包含着个选择自己所熟悉所内行与所学专业相关的问题。

我们所处的时代知识更新换代特别快，任何人都不可能全知天下事。

每个学生都有自己的专业爱好和特长，在自己熟悉的领域或所学的专业内讨论问题，说的就是内行话，研讨专业外的问题，就可