气要加强道德修养，树立正确的利益观荣辱观道德观人生观，追求积极向上的生活情趣，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

四坚持务实创新，增强工作实效。

要坚持解放思想实事求是与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式工作理念工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。

要不断总结和完善工作经验，提出新思路新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

党的群众路线教育实践活动对照检查材料随文赠言任何个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的，自学，就是种独立学习，独立思考的能力。

行路，还是要靠行路人自己。

华罗庚全文完年月日蜻蜓点水安排式调研，让看什么看什么，让听什么听什么。

工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想，抓督办抓落实，满足于开会布置了，领导强调了，具体要求说明了，只做上篇文章忽视下篇文章。

对政策法规研究不够透，工作方法较简单陷入文牍主义事务主义的潮流中，把上级的指示当教条，机械执行，脱离实际，照搬照套。

协调机关部门间协作合作的事项时，办法不多，耗时长效率低，有时有畏难情绪，真实想法是我把该说的话都说到了，就算尽到责任了，同级别的领导，不好铁面无私，影响同志关系。

存在不求有功，但求无过的观念。

工作因循守旧墨守成规，拘泥于已有的制度和原则，不考虑实际情况的变化。

学习新知识研究新问题的意识不足，出现新情况不会处理不愿处理，坐等指示被动应付的情况时有发生。

三享乐主义方面的表现享乐主义发源于封建思想沉渣泛起并与西方颓废文化渗入的结合，主张人生目的就是追求和满足个人的生活享受，只追求个人的享受和幸福，放弃社会责任和义务。

自身表现，办公室主任既无人事权，又无财务权，只有事务权，条件受限，达不到享乐主义的程度。

没有具体的实际享乐，并不表明在思想上就不想享乐，主要表现在思想不再像刚入党时那么精纯，追求也不再那么高尚。

尤其是看到社会上有些人不是靠正当手段，不是靠自身刻苦努力而得来不义之属，心理也会产生不平衡。

精神萎靡，贪图安逸，不思进取在工作态度上，有时会产生吃这么苦能够换来什么值不值得的困惑，开始怕苦怕累，得过且过，不愿意再吃那么多的苦，不愿再出那么多的力，不愿意再创造性地开展工作。

四奢靡创造性减弱。

左顾右盼，上下比较，还是自我感觉良好，比不上好的典型，但也还不算太差，安于现状，精神懈怠，不思进龋三群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。

对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

党的宗旨意识淡化，逐步远离了马克思主义的群众观点和党的群众路线，对自己人民公仆身份产生的模糊认识，颠倒了党和群众的关系。

在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少做的少，服务群众，缺乏真功夫。

三改进措施进步加强理论学习，夯实理论功底。

提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统。

二改作风，强宗旨，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第人民的利益第保持思想道德的纯洁性，正确对待权力金钱名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，同群众建立鱼水关系努力克服消极思维模糊认识，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作要把加强宗旨意识和作风修养作为自己的终身课题，坚持下去。

三保持之风方面的表现通过检讨剖析，自认为能够保持艰苦奋斗作风的，能够有颗平常心过平民日子。

但受社会上少数人奢靡极欲之风盛行的影响，对比所谓社会成功人士的生活方式和行业间较大的收入差距，难免会有不平衡的心态，甚至还有羡慕心理。

有时在思想上也会放松对自己的约束，艳羡那些有钱人有权人过着的豪华享乐奢靡的生活。

作为负有管理责任的办公室主任，对机关的各种浪费束手无策，对餐桌上的浪费打印机上的浪费用车上的浪费熟视无睹，人走不关灯，电脑不关机，空调整夜开的现象，懒于管理，怕得罪人。

二存在问题的主要原因政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。

是没有把理论学习放在应有的位置，凭兴趣凭爱好凭自觉，被动接受要我学的要求，而不是我要学的主动进龋二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题解决问题的能力二改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。

社会转型时期，传统的价值观受到很大冲击，权力和金钱崇拜逐步成为更多人的价值取向，也或多或少地影响到了自己。

从理论上说，也知道共产党员要在改造客观世界的同时改造主观世界。

但实际上是存在着轻重不同的问题的，以事务工作代替政治和党性锻炼，党性修养有放松，有进也考虑个人的荣辱进退了，考虑群众利益和全局利益少了。

致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，作的积极性主动性。

如中央八项规定和省委六个严禁发布前，存在收受土特产和纪念品等问题。

二存在问题的主要原因政治理论学习不够深入，存在无所谓态度。

由于对理论学习重要性认识不到位，产生了学不学理论无所谓态度，致使自己理论基础不实，理论水平不高。

艰苦奋斗精神退化，享乐主义思想孳生。

平时缺乏对自己主观世界的改造，以事务工作代替政治和党性锻炼，放松了对自己的要求，艰苦奋斗思想减退，过多地考虑个人的荣辱进退，对群众利益和全局利益考虑过少。

群众观念谈化，宗旨观念不强。

对党的群众路线和党的根本宗旨认识不深，对坚持改造自己的世界观人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，三今后改进措施与努力方向要进步加强理论学习，增强理论功底。

要树立科学的世界观人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改进自己的工作作风和工作方式提高工作成效，特别要在理论联系实际指导实践上下功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统。

要牢记宗旨，坚持立党为公，进步改进工作作风，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

全心全意为人民服务是党的贯宗旨，也是党领导人民不断走向胜利的根本保证。

要牢固树立正确的群众观，即人民是历史的创造者。

把维护和实践人民的利益放在首位，树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第人民的利益第。

要正确对待权力金钱名利，在生活上要艰苦朴素，不追求享受，能抵得住诱惑在工作上，要尤其检查了自己工作学习生活的各个方面，有些缺点和不足，四风方面存在问题形式主义方面存在的问题理论功底不扎实。

对经典马克思主义理论学习不系统不深入不完整，吃老本对新时期的党的创新理论知半解，浮于表面，浅尝辄止。

学习上存在形式主义，为兴趣爱好而学习的时候多，为解决问题而学习的少。

客观上强调工作忙压力大和事务多，不耐心不耐烦不耐久，其实是缺乏钻劲和恒心。

写文章搞材料穿鞋戴帽，求全求美求好看，结合单位结合实际的实质内容少，实用性比较差。

理论学习与实际运用就像油和水，理论与实践没有融会贯通，理论指导实际的效果不明显组织生活上存在形式主义，既不落实活动规范要求，批评和自我批评开展不起来。

工作作风欠踏实。

受领任务后，首先想到的是到时别误事，粗枝大叶求速度，而不是精益求精求质量，在处理速度与质量的关系上，降低标准，放松要求，僚草应付代替严谨作风创新意识不强，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

遇到问题时傻子过年看邻居，先看别只是怎么做的，先想过去是怎么处理的，较少用创新的办法解决困难。

群众意识不够强。

没有真正和群众打成片，全心全意为人民服务的宗旨意识有的淡化。

只是般地把群众看作是服务对象，认为自己拿份国家的工资，能够做到这样的服务就还算不错了。

没有达到把群众当亲人当父母当老师的要求。

二官僚主义方面问题调查研究针对性不强，有时为了完成任务而调研，存在着盆景式调研，只看典型，不看全局参观式调研，走马观花，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急。

要严守纪律，进步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。

树立良好形象，严格遵守党的各项纪律，是名合格党员的必备要求。

作为名党的干部要经得起诱惑，耐得住寂寞，受得起考验。

要做到自重自警自盛自励，在拜金主义享乐主义的侵蚀面前做到身正气。

要进步增强遵守纪律的自觉性，无论是政治纪律工作纪律，还是生活纪律，都要严字当头，坚决纠正自身过去存在的些随波逐流现象。

严格执行各项规章制度，特别是要按照中央八项规定和各级党委的系列实施意见严格要求自己，防微杜渐，廉洁自律，尽职尽责做好各项工作。

对照检查材料全党上下正在开展的党的群众路线教育实践活动的主要任务，集中解决形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风这四风问题，并明确提出照镜子正衣冠洗洗澡治治脖的总要求。

根据局系统群众路线教育活动计划，我个人重点学习了论群众路线重要论述摘编党的群众路线教育实践活动学习文件选编和厉行节约反对浪费重要论述摘编等五本书。

积极参加局系统组织的辅导课处以上领导讨论组织第支部全体党员讨论，联系自己的思