我国少数民族聚居地，这里既有地域辽阔资源丰富自然优势，同时又由于受地理以及人文等多方面因素影响，文化教育相对落后。当然，这落后在很大程度上是由于受西部经济制约造成。经济制约教育，教育又反过来影响经济。西部地区，在市场经济体制下，形成了典型具有共同症状贫困综合症越是贫困地区，生产力水平低下，对现代科学技术需求不迫切，吸收不了科技人才，越不重视人口素质提高，有限资金只能顾及生存，无法投资教育以求发展反过来教育落后，人口素质低下，科技不发达，生产力水平低导致贫困。西部要走出贫困，治理贫困综合症是个历史话题。西部地区贫困综合症治理，不仅影响着本区经济社会发展，而且很大程度上影响和制约着全国经济社会发展。充分认识西部基础教育现状，分析西部基础教育存在问题，对治理西部贫困综合症，促进西部经济社会发展有极为重要意义。本世纪头二十年，经济全球化竞争日趋激烈新形势和全国区域发展新格局，给我省及我州发展带来了新机遇和挑战。为了坚定不移地实施西部大开发战略，应对突出中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告解决三农问题，实现增加农民收入新突破突出发展工业经济，实现发展特色工业新突破突出做大三产总量，实现提升三产水平新突破。解决三农问题发展特色工业及提升三产水平策略实施过程中，需要高素质高技能人力资源作支撑，学校作为高素质高技能劳动者培养培训主渠道，需要加强支持和建设，在现有条件基础上扩充实力，提升质量。自从改革开放以来，西部教育有了较大发展，通过国家不断增加教育投资，地方政府对教育倾斜，群众集资，有识之士捐赠，厂矿企业捐助多种方式，使学校办学条件有了极大改善。特别是近年来，国家通过贫三项目，期二期信息技术教育工程，义务教育项目，贷款赠款项目普九项目农牧区寄宿制学校项目，以及些中外合作项目等，大力改善办学条件，进行人员培训，使学校基础设施建设和人们教育观念，学校办学水平获得了跨越式发展。走到好些地方你会看到楼房林立布局合理环境优美新建学校。从党政媒体社团每个地方你都会看到对教育关注和支持。年，我国政府庄严宣布中国以上人口和地区已经实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲目标，我们简称为两基。这是中国教育个历史性跨越，也是中国对世界文明所作出个巨大贡献。但是，中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告在中国广袤土地上，大家也许不知道，在我们实现两基基本目标以后，还有部分人生活在极其艰苦西部地区，有些地方甚至人烟罕至。这些地区孩子，不要说上高中上大学，就是上小学上中学也是他们遥远而美丽梦想。实现西部地区两基攻坚目标，是关系到我国全面建设小康社会项十分重要战略性任务。党中央国务院高度重视农村教育。年月，国务院召开了第次全国农村教育工作会议，温家宝总理出席会议并作重要讲话。针对西部地区义务教育普及水平低教育基础薄弱现状，国务院提出在西部地区集中力量打好两基攻坚战。切实加大对西部贫困地区教育投入，加强西部农牧区教育，是贯彻落实党十七大精神，改善民生重大举措，是实现学有所教创办优质教育培养合格人才迫切要求，是建设社会主义新农村新牧区促进社会和谐重要内容，也是进步提高西部地区办学效益促进西部教育改革和发展重要途径和必然趋势。在青海省最美丽高原圣湖青海湖畔，在西部歌王王洛宾先生创作闻名世界在那遥远地方歌曲金银滩草原上，在著名国家级爱国主义教育基地原子城里，有所被青海省首批认定重点中学，直被人们所称道，为农牧区中学生所向往。它就是有着年办学历史西海镇祁连山中学。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告祁连山中学以办人民满意学校为宗旨，把创办州级示范省内流国内知名现代化学校作为办学目标突出育人这主题，创新方法狠抓落实，通过教育教学管理年质量年规范年及文明校园诚信校园平安和谐校园文化校园建设年和课堂教学效益年实施，提升了办学水平，提高了办学效益，逐步形成了自己办学特色。高考重点率连续年高于全省个百分点以上。学校先后荣获全国家庭教育先进集体全国三八红旗集体全国先进职工之家省级文明学校青海省示范家长学校省级先进基层党支部省级社会治安综合治理先进集体青海省用人环境先进集体全省五四红旗团委全州先进学校十佳学校等荣誉，并被确定为全国青少年文明礼仪教育基地。祁连山中学于年搬迁至西海镇，接收了原二二厂学校小学部和高中部两栋教学楼，栋建于年，栋建于年，其中原二二厂教学楼楼层低矮，光线暗淡，教室面积偏小每间平方米，是按小学生专用教室标准设计，在每间教室中根本容纳不了个标准班中学学生，且楼内布局不合理，部分墙体裂缝，存在着安全隐患。近年来，国家加大了城镇化建设力度，加快了城镇化建设进程，使各地小城镇人口剧增。西海镇作为藏族自治州政治中心，流动人口相对集中，城镇人口增加更加迅中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告速。而祁连山中学是西海镇唯所完全中学，由于受学校规模所限，不能扩大招生，致使西海镇部分中学生无法在祁连山中学上学，学校更无法满足周边农牧民子女上学要求。党十七大提出要学有所教，但校舍紧缺问题不仅严重制约了学校进步发展，甚至对群众最基本教育需求也无法满足。随着学校办学规模不断扩大，目前办公教学实验等用房严重不足问题十分突出。根据州育更好地为社会主义经济发展服务。有助于更好地推动两基成果巩固和提高，有助于更好地提高国民素质，有助于科教兴国科教兴省科教兴州战略方针落实。项目建设对促进社会进步和本地区经济发展，也将起到积极作用。第十四章结论中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告加强基础教育，实施科教兴国战略是我国项基本国策。项目建设将极大地改善海晏县西海镇祁连山中学办学条件差情况，为该地区巩固两基成果起到积极作用。该项目实施，有助于提高海晏县乃至藏族自治州教育质量，优化教育教学环境，可充分发挥学校教学优势，形成学校名牌效益，可基本满足服务区域适龄少年儿童需求，进步普及九年义务教育，为海晏县乃至全州经济发展培养责项目实施，不准擅自更改批准建设项目工程规模技术标准和建设内容，以保证工程计划严肃性。要确保建设资金专款专用专户存储，不能挤占挪用。建设资金必须按工程设计规模和内容，实行内部提款报账财务管理制度，要加强对资金使用追踪检查和审计工作，严格财务制度。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告实行工程监理制。为确保工程质量，建设工程实行监理制。监理单位要对项目法人负责，严格监理制度。实行竣工验收制度。项目建成后必须按照国家有关规定进行竣工验收。项目竣工验收后方可交付使用。同时加强项目档案工作，从项目筹划到工程竣工验收各环节文字资料要严格按规定收集整理归档。第九章项目实施进度计划项目实施建设期为年，进度计划安排如下年月底前完成可研工作。年月底前完成可研批复勘察设计施工图设计工作。年月底前完成招投标等所有前期准备工作。年月初开工建设。年月初竣工验收。年月底交付使用。第十章投资估算估算依据中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告定额采用青海省建设工程消耗量定额青海省建设工程消耗量定额基价年，考虑预算定额扩大系数，并参考项目地区近期类似工程造价指标及本工程实际情况进行估算取费类别依据青海省建筑安装工程费用项目组成及计算规则青建工号人工费机械费标准根据西宁地区人工费标准及机械费标准，考虑州海晏县人工费和机械费调整系数材料及设备价格依据材料价格执行年季度地区建设工程材料指导价格。主要设备价格为厂家询价，其他设备依据市场价格估算。其它费用按有关文件编制并结合本工程实际情况估列。二估算内容各个建筑物建设工程费用。仪器设备购置，安装工程费用建设单位管理费。设计费。监理费土地出让金等其他费用。基本预备费按计算。三投资估算表详附表中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告该项目固定资产总投资万元，其中建筑工程费用万元设备购置费万元其他费用万元预备费万元。投资分析表第十章资金筹措方案资金筹措该项目总投资为万元，全部申请国家专项资金。二使用计划建设期为两年，年使用万元。第十二章招投标内容根据国家发展计划委员会发布工程建设项目招标范围和规定及建设项目可行性研究报告增加招标内容和核准招标事项暂行规定规定，应对该项目每年高考重点率均高于全省个百分点以上，在向高等院校培养输送高素质合格人才方面发挥了重要作用。由于学校校舍不足，教师编制有限，办学条件未能及时进行改善，学校无法扩大招生规模，致使高中学生生均占有教室面积不足平方米，初中学生生均占有教室面积为平方米，其中最大班额达人。过分拥挤，不仅影响着教育教学质量提高，更重要地严重影响着孩子们身心健康。由于校舍不足，已经有部分小学毕业生无法升入祁连山中学就读，只能舍近求远地到海晏县民族中学上初中。群众意见很大，多次在党代会，人代会上提出做大做强祁连山中学建议。校舍不足问题，还使两基水平受到影响。为此，学校只能最大限度地去满足九年义务教育需求，导致初中毕业生中近三分之学生不能升入高中就读。经近期对原校址内所有校舍进行抗震鉴定工作调研，发现大部分校舍建造年代较早无圈梁构造柱楼屋盖非现浇板，部分校舍与现行相关规范不符，师生在目前及今后使用过程中存在着极大安全隐患。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告可见，学校办学效益是十分明显，学生增长趋势同样十分明显。实施新校区迁建工程，符合学校发展需求，符合群众对教育需求，符合全州教育长足发展需求同时还是贯彻落实党十七大精神基本要求，是贯彻落实科学发展观基本要求。二存在问题随着办学规模不断扩大，教室和实训场地严重不足随着办学规模不断扩大，师资队伍也不断扩大，现有办公场所已经不能够满足教职员工工作需要学校生源部分要来自农村牧区，需要住校学习，而学校没有栋住宿楼，不能满足住宿需求教学设备严重不足，无法满足现代化教学要求现有供水供电供暖等后勤服务设施已不能满足学校规模扩大所提出要求，且难以扩建基础设施配套不完善校舍使用安全存在隐患。第三章项目建设必要性生源及招生规模分析教育教学发展需求中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告近年来，国家加大了城镇化中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告总论项目概况项目名称州西海镇祁连山中学迁建工程项目建设单位藏族自治州教育局项目主管单位藏族自治州教育局项目建设性质迁建项目法人李顺邦项目建设地点州西海镇建设单位概况藏族自治州教育局是主管全区教育事业的行政职能部门。负责贯彻落实党的区建设内容及规模本次迁建项目总占地面约为亩，总建筑面积平方米，主要单体建设内容为行政综合楼教学楼图书馆多功能厅中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告音体美综合用房学生宿舍楼食堂教室周转房后勤综合用房及运动场地等。项目总投资万元。二项目提出背景西部地区