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教师四风问题自查报告材料

听取他人意见,学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时该进和创新。作为名青年教师,我应该保持年轻人那种朝气蓬勃斗志昂扬的工作热情,不停留脚步,不自满不前,多学,多想,多出主意,多干实事。全文完年月日考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成上级交办的任务,满足于只要完成教学任务就好,创新意识淡化,忽视了工作的积极性主动性创造性。宗旨意识方面,工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观人生观和价值观的重要性认识不足。党性修养不够。党性修养方面,忽视党的理论学习,不重视党性锻炼和党性修养,放松了对主观世界的自我教育自我约束自我改造自我完善,没有牢固树立马克思主义的世界观人生观和价值观,没有树立正确的权力观地位观利益观和政绩观。道德品行方面,自身要求不严,为人师表意识不强。是没有高标准严格要求自身,对于自身存在的些细小缺点,没有进行深入反省教育方法和教育途径。三是加强科学研究能力的提高,科学研究是高校教师提高自己能力的项主要内容,只有不断的进行教学和科研探索,才能在业务上有新思路新突破,再上新台阶。二爱岗敬业教书育人。我虽然敬业做的还不够,但是我热爱教育事业,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候什么地方,我都要将学校的利益放在第位,时刻以校荣我荣,校衰我耻的精神来指引我。在做好教具认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着心中有目标,眼中有学生的原则来设计活动,并做好记录。三强化责任,提高效率。对自己的工作多用心用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序有时有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观效率观质量观,促进单位各,总认为人无完人,对自己身为老师,没有深刻认识到自己的言行都深深影响的学生。二是作为老师,给学生们起带头模范的意识不强,由于自己加入教师队伍时间较短,但是对于教师这个神圣职业还没有个深刻的认识和理解,总觉得做好自己分内的教学工作就好了,没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己,没有以自身行动和高尚品德去感化培育学生。五今后的努力方向和改进措施加强自身建设,提高素质。是在政治理论素养上下工夫,加强政策理论水平的提高,二是在业务,在专业知识法律法规方面加强学习,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想教育理念教育模式,更严格的要求。在师德师风方面,虽然自己平时比较重视,大部分时间都能以身作则来教育引导学生,但由于教学经验比较匮乏,教学手段不多,有时遇到困难时有时耐心不够,容易急躁,没有采取有效温和的教学方法,对学生的教育方式有时简单粗暴。服务学生的意识需要加强,注重团队合作。学生是整个学校各项工作开展的主要对象和核心,作为人民教师如何能够服务好学生,是其终生奋斗之目标。来到学校这短时间以来,和学生们接触的时间也越来越多,随着对他们生活学习的了解,我意识到自己原来所准备的东西远远不够。因为学生不仅仅是想丛老师这里得到知识的洗礼,他们想得到心灵上的指导,以及生活心理上的关怀。三享乐主义方面作为名教师,教学时我的主要工作业务,在工作进行中我也发现自己的些不足要干好自己的本职工作就行了,其它的与自己无关。在进行教学工作中,总是完全按照教学大纲来讲,有了新想法也没有付诸于教学实践,没有完全根据学生实际来有针对性进行教学。四奢靡之风方面对自己不够严格要求。对于资历尚浅的我来说,需要向前辈教师取经学习,发挥团队协作能力,在各位领导的指导下完善自己现在薄弱的服务意识。目前向别的教师请教的次数太少,所以有待改善。四原因分析理想信念方面,改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。自入党以来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,之处。工作态度不够认真。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在,有时候接到上级安排的工作任务,由于对其工作安排及工作作风不满意,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求最好。欠缺创新意识。在工作的创新方面,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。具体表现在,工作的主动性不够,总觉得自己是教师,工作不用太动脑筋,只要坐在那里守着就行了。工作的积极性还不够强,主动意识还不够,工作中创新意识不够,有点墨守陈规,有时候思想有懒惰情绪,认为只路线教育实践活动开展以来,不论是中心学校直接宣传学习,还是校内的学习,都让我对当的群众路线有个更广泛和深刻的认识。按照党支部的统安排部署,我个人在近期重点学习了关于开展党的群众路线教育实践活动的相关文件,总体来说,收获颇丰,受益匪浅,充分认识到了群众路线的重要性,以及在各行各业中群众路线的具体化。根据中央省委市委和区局党委的要求,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风这四风问题,并明确提出照镜子正衣冠洗洗澡治治脖的总要求。重点剖析存在的四风问题及根源,做到查摆问题准原因分析透危害后果明整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育自我提高自我完善修正缺点增强党性的目的。三存在问题形式主义方面学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是软指标,可以往后推推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。具体表现在,在进行学习时,有时会因工作忙而耽误,导致学习的内容不连贯,影响了学习效果。学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。具体表现在,总是有集中学习了,才会静下心来好好学习,平常自学时,总是因为各种各样的事情而被迫打断,没有进行连贯的学习。二官僚主义方面对师德师风应有更高的标准和教师四风问题对照检查材料遵守党的政治纪律情况每个共产党员,在加入党组织时都要面对党旗庄严宣誓拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律在新形势下实践入党誓言,发挥党员先锋模范作用,就要自觉严格遵守党的纪律特别是政治纪律,毫不动摇地在思想上政治上同党中央保持高度致。二贯彻中央八项规定和省委若干规定转变作风方面的基本情况这次党的群众路考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成上级交办的任务,满足于只要完成教学任务就好,创新意识淡化,忽视了工作的积极性主动性创造性。宗旨意识方面,工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观人生观和价值观的重要性认识不足。党性修养不够。党性修养方面,忽视党的理论学习,不重视党性锻炼和党性修养,放松了对主观世界的自我教育自我约束自我改造自我完善,没有牢固树立马克思主义的世界观人生观和价值观,没有树立正确的权力观地位观利益观和政绩观。道德品行方面,自身要求不严,为人师表意识不强。是没有高标准严格要求自身,对于自身存在的些细小缺点,没有进行深入反省要干好自己的本职工作就行了,其它的与自己无关。在进行教学工作中,总是完全按照教学大纲来讲,有了新想法也没有付诸于教学实践,没有完全根据学生实际来有针对性进行教学。四奢靡之风方面对自己不够严格要求。对于资历尚浅的我来说,需要向前辈教师取经学习,发挥团队协作能力,在各位领导的指导下完善自己现在薄弱的服务意识。目前向别的教师请教的次数太少,所以有待改善。四原因分析理想信念方面,改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。自入党以来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,

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