脑,重要的是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,做到内化于心外化于行,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致,切实把思想统到讲话精神上来。
学习典型案例,受警醒学榜样。
通过反面典型警示,有助于党员干部防微杜渐拒腐防变。
党员干部要自觉参加现场警示教育,吸教训受警醒明底线知敬畏,加强主观世界改造,主动在思想上划出红线在行动上明确底线。
全文完年月日。
做为名大学生村官,我们应该把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导本村党员搞好自学,按照三会课制度每季度召开次全体党员会议,每次围绕个专题组织讨论。
学习讨论内容紧密结合本村实际结合个人思想工作生活实际,让大家在学习讨论过称中,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
其次,创新上党课方式。
我们应本着实际实用实效的原则,改变过去那种单的我说大家听我讲大家记填鸭式上党课的传统形式,变人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。
还应鼓励党员联系实际讲党课,注重运用身边事例现身说法,强化互动交流答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。
开展两学做教育,关键在做。
如何做名合格的共产党员,首先,我们应该努力学习,不断提高自身素质,结合自身的特点,将所学知识结合到工作中生活中其次,树立正确三观,坚持为民宗旨,正确的世界观人生观价值观是共产党员思想的总开关最后,应联系岗位职责,发挥模范作用,作为名大学生村官我们应该勇于思考员干部在平时加强个人自我学习外,还要有规划,定期组织党员干部进行集中学习或辅导有督查,看看各级党组织有没有将相关要求落实到位有检验,看看党员干部的学习是否取得实效。
系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼,只有准则规范的约束,没有科学理论的指引,党员干部同样也难以展翅高飞有所作为。
习近平总书记系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果,其学习必须和党章党规的学习同规划同督查同检验,这样才能推动党员干部在学习上不走过场,在行动上积极作为,做新时期名副其实的合格党员。
中央决定,今年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育之后,深化党内教育的又次重要实践,也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
做好新形势下的组织工作,我们首先要把这项重要的政治工作政治任务抓紧抓好。
抓好思想教育是根本,只有切实加强思想教育,于探索勇于创新,号召本村党员解放思想,破除旧观念。
两学做,归根结底是要加强思想作风,解决部分党员党性意识弱化宗旨观念淡薄组织纪律涣散等问题。
引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识大局意识核心意识和看齐意识。
党员两学做发言材料四组织部门开展两学做学习教育,核心是要落近平总书记在全国组织工作会议上的重要讲话精神,努力打造讲政治重公道业务精作风好的模范部门。
当前,有些党员干部对于学习党章党规和习总书记系列讲话,在思想上缺乏重视,在行动上不见成效,导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远,要革除此弊,对中央提出的学习党章党规学习系列讲话做合格党员的两学做要求,必须狠抓落实,真正把从严治党要求贯彻到位。
俗话说没有规矩,不成方圆。
党章党规就是党员干部的行为准则和规范,我们的党员干部如果对这个准则和规范知半解甚或无所知,那么说出什么雷人的话做出什么雷人的事也就在所难免了。
强化党章党规学习,除了要求础理论知识学起,只有提高思想认知,才能自觉行动。
二是注重学习方式。
摒除开会念稿的学习形式,结合实际用心学习。
党章党规内容丰富系统性强,需要反复细读,熟记于心,习近平总书记系列重要讲话涉及广泛,具有很强的指导性,习总书记善于用朴实的群众语言解疑释惑,常以打比方讲故事的形式阐释深刻道理,真正起到入耳入脑入心的作用,广大党员干部可以结合自身实际融入日常生活来理解系列讲话。
任何学习都是实践基础上的理论升华,广大党员干部要贴近生活融入群众,以党支部为单位,将学习融入到到日常组织生活中,做到日常学主动学深入学,真正把两个内容学好学透。
三是注重知行合。
做合格党员,不是喊在嘴上写在纸上的句空话,而是必须把党章党规系列讲话落实到行动上体现到具体工作中。
党员是标杆是引领,党员怎么做,群众就怎么学。
每个党员,只有校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之弦,立党为公执政为民,才能通过两学做学习教育,以知促行,做讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德,这就要求广大党员干部在学习教育中避免走过场瞎应付,摈弃形式,用心领会。
党员两学做发言材料三两学做学习教育,指的是学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育。
开展两学做学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
开展两学做教育,基础在学关键在做。
没有铁打的理论武装,必然不能成为名合格的中共党员,我们要带着问题学好党章党规学好习近平总书记系列重要讲话,抓牢抓实学这个基础。
我们要时时刻刻时时处处对照党章党规言行瞄准系列讲话,立足党章党规找问题,依照系列讲话改问题。
从原著原文中悟原理,从原理中重行动,从行动中明方向,真正把党章的要求落实到实际行动中去。
开展两学做教育,基础在学。
党员干部要弄清楚该做什么不该做什么,能做什么不能做什么,明白作为名党员最基本的要求是什么。
关于学我们具体可以从以下几方面进行首先,围绕专题学习讨品行,讲奉献有作为的合格党员才能通过两学做学习教育,自重自省自警自励,做说实话办实事的合格党员才能通过两学做学习教育,在政治上思想上作风上以党章党规严格要求自己,做永葆先进性纯洁性的合格党员才能通过两学做学习教育,严守政治纪律,遵守政治规矩,做在党言党在党忧党在党为党的合格党员。
开展两学做,必须找准学习教育的切入点,坚持学习与工作紧密结合,两手抓两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常,在统思想凝聚人心调动积极性上下功夫,多些集中学习多些讨论交流多些有效载体,以各种基层党员干部易于接受贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气富有生气收到实效。
近年来,全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础,然而效果却参差不齐。
不少贴近实际富有实效的教育能让党员干部深刻反思认真剖析,切实改进作风而有的看似轰轰烈烈有声有色,实则虚张声势且缺乏实际效果,往往沦为了花架子切忌学用脱节,知行不。
思想是行动的先导,开展两学做学习教育,目的就是通过学习党章党规学习系列讲话,解决党员队伍在思想组织作为纪律等方面存在的问题,为党员发挥先锋模范作用保驾护航。
学就要党员坚定理想信念,提高党性觉悟,为做夯实基础做就要党员学以致用,自觉按照党员标准规范言行,勇于担当作为,在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。
切忌走走过场,搞搞形式。
两学做学习教育不是次活动,各级党委党组要层层落实责任,结合实际做好安排部署,加强具体指导。
坚持以上率下层层示范传导,凡是要求群众做到的,党员必须首先做到凡是要求党员做到的,领导干部必须首先做到。
切不可将自己置身于学习教育之外,切不可为开展学习教育而搞学习教育,切不可以工作繁重而放松学习教育,致使学习教育走过场,搞形式。
切忌大而化之,不顾实际。
两学做学习教育面对的是全国党员,层级多范围广。
要充分考虑不同群体党员实际情况,科学设计方案,对不同行业类型层的党员分别提出发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记党员身份,主动地向党中央看齐向党的理论和路线方针政策看齐,更加自觉地尊崇党章履行党员义务,立足岗位建功业作贡献。
党员两学做发言材料二关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育,是为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措,是继党的群众路线教育活动和三严三实专题教育之后,全面深化党内教育的又次重要实践教育。
扎实开展两学做,切实做到不虚不空不偏不倚,务必重视做好三个方面工作。
是注重分类施策。
此次学习教育对象党员领导干部拓展到全体党员,尤其是基层党员,这就要求既要抓住领导干部这个关键少数,紧抓不放,又要注重广大党员的接受能力,因材施教。
很大部分基层党员干部对党章党规党的方针政策认识不清,思想存在弊端,这就要求党员干部集中定的时间精力从年党员两学做发言材料党员两学做发言材料开展两学做学习教育,是党中央从战略全局的高度出发,推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
但知易行难,要将两学做落到实处,见到实效,各地各部门需要有所为,有所不为,切忌四种思想作祟。
切忌囫囵吞枣,浅尝辄止。
开展两学做学习教育,基础在学,要带着问题学,明白为什么学,学什么,怎么学,学细学深学透。
要乐于学习善于学习,制定学习计划,明确学习内容,自学,比学,赶学,讲学,讨论学,形成学习党章党规学习系列讲话的浓厚氛围。
切忌以学习时间不足为借口囫囵吞枣浅尝辄止,不思进取。
切。
做为名大学生村官,我们应该把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导本村党员搞好自学,按照三会课制度每季度召开次全体党员会议,每次围绕个专题组织讨论。
学习讨论内容紧密结合本村实际结合个人思想工作生活实际,让大家在学习讨论过称中,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
其次,创新上党课方式。
我们应本着实际实用实效的原则,改变过去那种单的我说大家














1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。
